《智烧敌舰》教学反思
1让学生“主宰”课堂 教师应该相信学生的潜能是无限的,应该放手让学生“主......
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第一步:学生互相批改作文。第二步:评讲 p63 translation. 在这一部分复习课中......
要:在推进素质教育的过程中,笔者以学生课堂学习的相互评价为突破口,把学生引......
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课标要求:了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响,分析中国资本主义萌芽发展......
一、教材及学情分析 “探究串联、并联电路中电压的规律”是义务教育课程标准......
本学期,我继续担任二年级语文组长的工作。经过一期来的辛勤劳动,我们走过了一......
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