找规律 (第3课时)
找规律 (第3课时) 找规律 第3课时 教学内容:国标......
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一、突出活动,让学生中实践中学习和感受数学知识。 虽然,课堂上我没有明确......
姓名:______一、计算4+1=( ) 2+3=( ) 7+0=( ) 8+1=( ) 5-2=( ) 10-(......
《重重叠叠》教案教学目标:1.认识重叠图案的艺术特点,了解重叠的形状可以使画......
一.活动目标:引导幼儿能发现物体的排列规律,知道接下去该铺什么.二.活动准备:小......
——绘本《母鸡萝丝去散步》中装饰图案的节奏教学目标: 1、了解绘本中装饰图案......
设计意图:青花瓷清丽、隽逸,千百年来不断向世人展现她迷人的风采。有关青花瓷......
1、通过阅读,感受绘本跳跃式的想象;2、以整齐排列的十个脚趾头为原型,大胆想......
美术:彩虹桥 日期 9. 活动名称 彩虹桥 执教者 活动目标 1、知道彩虹的色彩规律......