物质的量在化学实验中的应用 教学设计
一、所在教材中的位置人教版化学必修1第一章第二节p14页 第二课时 二、课程标......
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鉴别是对已知物的种类进行辨认,其目的在于把几种物质区别开来。一般说来,不需要......
一:精心设计实验,增强了学生的参与度 课的开始,首先播放了一段视频,让学生以......
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第三章 物质构成的奥秘第一节 用微粒的观点看物质学习目标:1.认识物质的微粒性......