四年级语文古诗两首 题西林壁、游山西村 同步练习四年级语文古诗两首 题西林壁、游山西村 同步练习四年级语文古诗两首 题西林壁、游山西村 同步练习

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四年级语文古诗两首 题西林壁、游山西村 同步练习

一,默写《题西林壁》并结合诗句理解词语.《题西林壁》 题:____________西林:________________ 只缘:__________不识:________________ 横看:________________

二,读《题西林壁》,按要求填空.1.《题西林壁》的作者是_____代诗人__________.前两句写了诗人从________,________不同的角度,处在______,______,______,______不同位置观看____________的感觉.这两句诗的意思是_________________________.2.俗话说:"当事者迷."诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上._____________________________________________________________ 三,从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )a.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面.b.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考.c.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析.二,把下面的词组织成句,句子要通顺.1.来了 果子 野的 早已 秋天 满山 熟透__________________________________________________________ 2.这个 想到 心惊 有点 一 就 肉跳 我__________________________________________________________ 一,默写《游山西村》游山西村, . , ., . , .二,填空1.此诗选自《 》,作者 ,字 ,号 . (朝)著名诗人.现存诗作近万首,是我国诗歌历史上最"多产"的作家.有《 》《 》等传世.2." , "蕴含深刻哲理.3.此诗表达了作者怎样的思想感情

参考答案:一,"莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门."二,1.剑南诗稿 陆游 务观 放翁 南宋 渭南文集 剑南诗稿2.山重水复疑无路 柳暗花明又一村3.表达了作者对农村淳朴民风的赞赏和传统文化的热爱.

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