校园好人好事通报表扬(通用5篇)校园好人好事通报表扬(通用5篇)校园好人好事通报表扬(通用5篇)

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校园好人好事通报表扬(通用5篇)

校园好人好事通报表扬(通用5篇)

校园好人好事通报表扬 篇1

  各班:

  20xx年5月,各班涌现出了很多拾金不昧、将捡到东西及时交到教育处, 积极参加教育处组织的各种活动(征稿等),同时很多同学养成良好的卫生行为习惯,见到垃圾积极清理,为了弘扬优良风气、表彰先进、激励更多学生向她们学习,现给予四年级二班、六年级二班、六年级三班、七年级二班、八年级二班通报表扬。

  希望各班像以上班级学习,拾金不昧,养成良好的卫生习惯,积极清理垃圾,积极参加教育处组织的各种活动,为班级争取荣誉。

  

  x年xx月xx日

校园好人好事通报表扬 篇2

  今天上午,我校高一(3)班学生xx同学在楼3楼楼梯口捡到人民币若干,xx同学第一时间交予高一(3)班长,xx同学也于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”,希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。

  另外今天上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢!

  xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校中学生的精神文明素质。

  校团委号召全体同学学习xx同学、xx同学拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

  另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向各年级团总支负责老师汇报,校团委将根据情况及时给予表扬通报!

  校团委

  年月日

校园好人好事通报表扬 篇3

  我班徐xx同学昨天早晨在操场捡到钥匙一把,并及时向老师报告,寻找失主,这种想别人所想,急人所急,为他人着想的精神值得我们去学习。

  我班张xx同学在昨天中午在小操场下的台阶上捡到人民币20元,该同学不被金钱所迷惑,十分果断的将钱交到老师处,后该笔钱款被失主五年级倪京领回。张宝良同学这种不为金钱所动,拾金不昧的精神更值得我们尊敬,值得我们每一个人向他学习。

  在此,对上述两位同学进行通报表扬,希望同学们都能像他们两位一样,做一名好学生。

  

  x年xx月xx日

校园好人好事通报表扬 篇4

  20xx年11月11日晚自习后,15级高铁4班刘浏同学从学校超市出来后,在超市门口拾到600元人民币。该同学及时汇报给校领导,并积极积极联系各班主任寻找失主,在老师的帮助下及时将钱归还于失主。

  刘xx同学在捡钱后没有私自留存,而是积极联系老师,积极寻找失主,这种拾金不昧的行为,表现出学生高尚的品质和良好的道德情操,是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现,是全学校师生学习的榜样。在提倡和谐社会的今天,拾金不昧这种精神是值得大力提倡和鼓励的。我校对拥有这样的学生感到光荣和骄傲,对此进行全学校通报表扬,并给予刘浏同学“拾金不昧”荣誉称号并颁发证书,号召全体同学学习这种拾金不昧的精神,充分发扬中华民族的传统美德,为建设文明和谐校园贡献出自己的一份力量!

  

  年月日

校园好人好事通报表扬 篇5

  班级、各团支部:

  20xx年是xx学院建院xx周年,现各项院庆活动已圆满结束,唐云飞等498名学生在xx院xx周年校友联谊座谈会、校友报告会、校友联谊文艺演出等活动中,精心组织,积极参与,保障了院庆各项活动的顺利开展,发挥了学生干部、学生党员及共青团员应有的作用,涌现出一批先进个人。经学院研究,现决定对唐云飞等498名同学予以全院通报表扬,希望受表彰的同学珍惜荣誉,再接再厉,在校园建设中继续发挥模范表率作用。

  参与组织工作人员名单:(略)

  x学院

  二○xx年xx月

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校园好人好事通报表扬(通用5篇)
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