讲文明懂礼貌建议书(通用3篇)讲文明懂礼貌建议书(通用3篇)讲文明懂礼貌建议书(通用3篇)

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讲文明懂礼貌建议书(通用3篇)

讲文明懂礼貌建议书(通用3篇)

讲文明懂礼貌建议书 篇1

  同学们:

  中华民族灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲,是“讲文明,懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。 在经济高速发展的今天,在社会转型价值观呈现多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。人最重要的素质是讲文明!一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,他必定是一个懂礼仪,讲文明的人。

  一句温暖的话语,一声亲切的问候,一副温和的面孔,一个彬彬有礼的举动,我们都感到心灵的互动,情感的交融。在这绿树吐翠迎春绽放的美好时节,正是我们思想、人格升华最佳季节。为此,学校倡议:消灭不良行为习惯,杜绝不文明行为,向雷锋学习。

  一、时时使用文明用语,即“您好”、“请”、“谢谢”、“再见”、“对不起”。

  二、开展“两创建”

  1.创建文明教室:按时上课,不迟到,不早退,不旷课,尊重师长,认真听讲,保持教室卫生,创设优美的教室环境,创建浓厚的学习气氛。

  2.创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。

  三、做到“三管好”:即

  管好自己的嘴,不说脏话,不随地吐痰,不大声喧哗,不说谎话;

  管好自己的手,不乱抛乱扔果壳纸屑杂物,不在墙上乱涂、乱刻、乱画,不破坏花草树木;

  管好自己的腿,不随便走出校园,上下楼梯靠右行,楼内不跑跳打闹。自觉维护校园环境,争取做一个高素质、讲文明的新时代小学生。

  四、做到“四带给”

  将文明带给校园,遵守行为规范,懂得礼仪;

  将微笑带给同学,互助友爱,宽厚待人;

  将孝心带给长辈,尊敬老人,为父母和长辈做一些力所能及的家务事;

  将爱心带给社会,多参与社区服务,见义勇为,乐于奉献。

  亲爱的同学们,为维护校园的神圣和高雅,树立文明进取的王家河小学新形象,让我们携手努力,从小事做起,从自身做起,从现在做起,争创文明先锋,做校园文明的先行者。

  同学们,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”向往崇高,崇尚道德,我们完全可以做得更好!

讲文明懂礼貌建议书 篇2

  中心工作人员:

  “人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,自人类有了社会生活,就开始有了礼。大家的礼仪礼貌,不仅是个人素质、修养的体现,也代表了中心的形象。目前中心正在创建文明单位,作为中心的一员,应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统,自觉融入到创建文明单位的实践中,将其视作光荣的使命,化作实实在在的行动。在此,我们向全中心工作人员发出倡议:

  一、争做学习文明礼仪的表率。带头学习文明礼仪知识,把学习文明礼仪知识作为精神文明建设和工作作风建设的重要组成部分,积极参与文明礼仪教育活动,全面掌握礼仪知识。自觉践行礼仪规范,不断提升文明素质,切实做到明礼仪、讲文明、守规范。

  二、争做传播文明礼仪的表率。带头宣传文明礼仪知识,积极推动文明礼仪教育,自觉克服“门难进、脸难看、话难听、事难办”等作风顽症和不文明现象,积极以自己的模范言行影响周围群众和亲朋好友改变不文明的观念和行为。

  三、争做践行文明礼仪的表率。带头遵守文明礼仪规范和社会公德、职业道德,自觉爱护公共环境和维护公共秩序,把强化文明礼仪修养作为一种责任,从日常工作和生活的每一个细节做起,时时处处注重仪表、仪容、仪态和礼节、礼貌,为进一步树立中心形象和创建文明单位,贡献力量。

  全体工作人员积极争做讲文明礼仪的表率,是为创建文明单位, 不断提升中心形象的重要举措。

讲文明懂礼貌建议书 篇3

  亲爱的同学们:

  在这个春意盎然的三月,我们迎来了第49个“学雷锋日”。 49年来,雷锋的名字铭记心中,雷锋的精神在神州大地发扬光大。今天,我们新一代的青少年要以雷锋同志为榜样,讲文明,树新风,立大志,在学校当一名好学生,在家里当一个好小孩,在社会当一位好公民。三月的春意渐渐融入我们的生活,也带了暖暖文明之风。因此,按照学校德育处的要求,决定隆重开展以“学雷锋 讲文明 懂礼貌 营造和谐校园”为主题的“文明礼貌月”活动,以此来找寻雷锋身影,提倡文明行为,营造和谐校园环境,进一步推动我校的精神文明建设。

  为此,谨向全体同学发出如下倡议:

  1.语言文明,讲普通话,不污言秽语,用好“十字”礼貌用语,做到:“您好”不离口,“请”字放前头,“对不起”时时有,“谢谢”跟后头,“再见”道别走。

  2.尊敬师长,孝敬父母,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信,待人接物讲礼仪,不打架斗殴。

  3.爱护校园卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪,养成见到杂物积极捡拾的良好习惯。

  4.仪容仪表要合乎学校要求,梳妆大方无不雅。

  5.上课认真听讲,坐姿、站姿要端正,回答问题争抢有序,独立完成作业,诚信考试。

  6.爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌、墙壁上刻字画画。

  7.做到用水用电无浪费,餐厅就餐无剩饭,课下午休无吵闹。

  8.关爱班级和他人,积极帮助同学,多做好事,乐于奉献。

  9.教学楼内要轻声慢步,靠右行走,不喧哗、吵闹,不制造各种噪声。

  10.遵守交通规则,不乱穿马路,不闯红灯,不攀越交通隔离栏,走路要走人行道。

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讲文明懂礼貌建议书(通用3篇)
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