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八年级下册历史第五单元教案

湖北省襄阳四十七中八年级下册历史第五单元 教案第14课时《钢铁长城》  学习目标:1、  了解:中国人民解放军第一支海军的建立、我国制造导弹驱逐舰、核潜艇、现代化海军的兵种、人民空军的诞生、飞机国产化、空军现代化、导弹部队建立、导弹部队的装备。2、  运用教材图片、收集资料、说明人民空军海军、空军、导弹部队的装备。3、  感受国防力量的壮大,,增强国防观念,增强为国防贡献力量的责任感。重点:现代化海军、空军的建立。难点:理解国防建设与经济建设的关系。学习过程:一、自主探究:1、  阅读“人民海军和空军的建立”,完成下列问题。(1)、新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军————          建立,新中国成立后,先后建立了        、      、         舰队 。(2)、找出在20世纪70年代、90年代以后我国海军建设分别取得哪些成就?(3)、人民空军在       的基础上建立起来。空军刚诞生后,在       战争中取得辉煌成就。(4)、人民空军在早期、改革开放以来又有哪些发展?                                                                                                  。2、  阅读“导弹部队的发展”,完成以下问题。(1)、1966年,我国组建            部队。(2)、我国导弹部队不断壮大,陆续装备了       、       、       、       核武器,具有较强的战斗力。二、合作交流:分三个表演小组,分别代表海军、空军、导弹部队,设计模拟战争,运用战略战术,打一场现代化战争。三、拓展延伸:为什么旧中国有海(军)无队?而新中国的海军却能保卫祖国的海疆?小组讨论后派代表回答。                                                                                                                                                     。四、系统总结:                     第15课时     独立自主的和平外交 学习目标:1、  知道:独立自主的和平外交政策、建国初期美苏对华外交政策、和平共处五项原则、万隆会议。2、  概括新中国成立初期的外交政策3、  对比新中国和旧中国两种截然不同的外交政策。认识弱国无外交的道理 ,增强社会责任感,认识到是中国共产党使中国人真正站了起来,进而培养学生热爱中国共产党的情感。重点:和平共处五项原则。难点:建国初期帝国主义国家敌视中国的原因。学习过程:一、自主探究:1、新中国奉行                                  的外交政策。2、建国第一年,同                                    国家建立外交关系。3、建国初期,美国对中国采取什么政策?4、           年底,        首次提出              、               、                    、             、               的和平共处五项原则。5、分析平共处五项原则的意义。   6、      年          众多              独立国家首脑在印尼             举行第一次没有殖民主义参加的               。   7、万隆会议为什么能够圆满成功? 一、合作交流:小组归纳建国初期的外交成就。                                                                                                                        。三、拓展延伸:小组讨论新中国和旧中国的外交成就和外交地位有何不同?为什么?四、系统总结:复述建国初的外交成就。五、巩固练习:做《综合能力训练》相关题目。

          第16课       外交事业的发展   学习目标:1、  能列举20世纪70年代的重大外交成就,了解中国承办亚太经合组织会议。2、  分析20世纪70年代中国取得重大外交成就的原因,培养分析能力,认识到新中国国力的提高,增强民族自豪感。重点:尼克松访华   中国在联合国合法席位的恢复。难点:中美关系改善的原因。学习过程:一、自主探究:1、  阅读“中美关系正常化”一目,完成下列问题: (1)、归纳中美关系是怎样一步步走向正常化的?  (2)、结合教材第80页第一段小字部分,分析中美关系正常化的原因。2、  阅读“中国在联合国合法席位的恢复”一目,完成下列问题:(1)、        年          月          日             届联大恢复了中国在联合国的合法席位。(2)、分析中国在联合国合法席位恢复的意义。(3)、     年,日本首相            访华,中日两国建交。3、  阅读“中国承办亚太经合组织会议”一目,完成下列问题:(1)、         年,          会议在中国上海举行,这是我国近今举办的规模最大、款格最高的多边外交活动。(2)、思考举办这次会议的原因是什么?二、合作交流:小组内交流“自主学习”的成果。三、拓展延伸: 小组讨论归纳新中国取得重大外交成就的原因?四、系统总结:小组讨论制作新中国外交成就的大事年表。五、巩固练习:做《综合能力训练》相关题目。 六、当堂反思:                                                                                                            

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