反馈意见书（通用17篇）反馈意见书（通用17篇）
反馈意见书 篇1
自从陈上婴儿园以来，做为家长的我能感受到小孩每天都在成长，从不和其他小孩子交流、玩耍、游戏到认识很多朋友;从一做集体活动就哭到回家有模有样的学在学校里学的集体活动;从个人发展到有集体意识;从胆子小到能玩学校伦理的大型玩具等等。小孩的一点滴进步都和婴儿园和老师的细心的教育工作密不可分，做为家长的我，发自内心的感谢学校和老师。
不过，人无完人，再好的学校和管理体制都会有不足之处，本着把婴儿园越办越好，为了给小孩们一个更好的学期教育，我提出以下几点意见和建议：
1、少一些形式主义，多做一些实实在在的事情，最好是让老师把所有的精力都用在教学上，而不是为了迎接检查去做各种各样的表格，挖空心思去想怎样样让检查过关。
2、各种管理制度要落到实处而不是做做样子走走过场。
3、强化家园之间的联系，多与家长沟通，经常简介小孩在婴儿园的情况及教育办法，形成一致教育。家校路路通是一个很好的平台，要充分利用，不应该只是发发通知，应该对每一个小孩在校一天的表现做出点评 ，好让家长及时了解小孩在校的表现。
4、希望定期举办家长会和家长讲座会，讲授或交流教育婴儿的经验和体会。
5、多举行一些活动，如家长开放日、婴儿运动会、节日文艺活动等。让小孩在各种各样的活动中得到锻炼和成长。
6、对婴儿多一些各种安全教育。
以上是我站在个人角度的部分不成熟观点，不妥之处请谅解。
反馈意见书 篇2
尊敬的老师们：
你们辛苦了!从嘉嘉踏入婴儿园的第一天起，我一直这样认为：婴儿园，是她生活中的另一个家，在这个有很多小孩子的大家庭里，她将学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会，基本上都是一个小孩的家庭，小孩是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母精心安排好的。而离开父母保护伞下的孩子，在婴儿园这个陌生的环境里，将不得不学会到怎样自理，怎样与人相处。嘉嘉自入学以来说话做事比较大方得体，常常喜欢说：“老师说的要懂礼貌，老师说的不能剩饭，老师说的要洗手……”我十分欣慰，小孩的行为习惯养成比较好，有了正确的纪律感，也学会了合群。在此，再次谢谢辛勤工作的教师们……
张老师，陈老师，吴老师，以及所有任课的老师们，最近嘉嘉很有进步，她身上的一些小毛病改掉了不少，这些都离不开你们辛勤的劳动。嘉嘉的睡觉和吃饭方面一定给老师讨了一些麻烦，她吃饭慢，睡觉入睡也很慢，这个方面让老师多费心了，也请老师多督促，毕竟这是她身体健康成长的重要途径。嘉嘉应该是一个性格比较适中的一个小孩，她比较乖巧，也比较听话，她活泼，但活泼中带有一点内敛，她不是一个特别积极的小孩，这可能还是缺乏一点自信。一直以来的家庭教育对她的要求比较高，作为母亲的我一直希望培养她养成好的习惯，也希望她的综合能力能全面发展，智商情商共同提高，婴儿生活对小孩的习惯养成和个性形成很重要，在这里，我希望老师能多锻炼她、鼓励她大胆自信的展现自己，小孩的自信是可以在老师肯定的赞许中找到的，对于嘉嘉的这个弱项，我希望老师多多的关注些，让她能变的积极自信起来。每一个父母都“望子成龙，望女成凤”，都希望自己的孩子能实现自己的梦想，这点，我也不例外，我也希望我女儿有一个很好的将来，但是呢，对今天的她来说，还是也有点言之太早，毕竟她还太小了，所以，我只希望她能拥有一个属于自己的快乐的童年，能让小孩在这里更快乐、更健康地成长。我深信只要教师用心去爱，小孩就一定能感觉到。女儿喜欢婴儿园，喜欢婴儿园里朝夕相伴的小孩子，喜欢婴儿园里多姿多彩的生活，喜欢婴儿园里花草树木，喜欢这些辛勤的护苗人。
非常感谢你们对高嘉艺的精心呵护，婴儿园是小孩成长的关键时期，我们都希望小孩在这一方净土得到精心的呵护，茁壮地成长，我们之所以将小孩送到这个婴儿园来，是因为我们信任这里的教育和管理水平，对于婴儿园管理者和老师们付出的辛勤工作，我表示衷心的感谢。我提出的个人想法和意见都是结合自己的小孩，小孩在这让你们费心了，希望婴儿园工作能做得更好。
最后在这里，再次谢谢我们的老师!你们辛苦了!
反馈意见书 篇3
小孩上初一了，各方面表现都很好。
小孩好像忽然就长大了，知道在家帮助家人干活，有时间就好好学习，还很注意个人卫生，也能帮助家人做一些力所能及的活，这些都是老师细心教育的结果，我在这里表示感谢。
因为工作不在家，所以还有一些方面小孩有些任性，希望老师更严格管教，因为严师出高徒。
小孩在花钱方面还是有些不太会理财，所以，在镇方面还是需要老师多多帮助，是小孩健康的成长起来。
每一个小孩都是家长的希望，也会成为家长的骄傲，这就希望各位老师尽心尽力，我们做家长的吧这点点滴滴都会记在心里的，教育的过程是很长的过程，很多年后才会看到成效，正所谓十年树木，百年树人。
所以你们默默的奉献，我们小孩家长都是感激不尽的，感谢你们，因为有你们我们才会安心的在外工作，谢谢你们了。
祝愿你们桃李天下，以你们的学生而自豪!
再一次谢谢你们!
反馈意见书 篇4
按照县委巡察工作的统一部署，7月30日至8月29日，县委第一、第二巡察组分别对古固寨镇、县住房和城乡规划建设局开展了常规巡察。各巡察组认真贯彻落实省委、市委、县委巡察工作方针，聚焦全面从严治党，突出党风廉政建设和反腐败斗争这个中心，坚持把纪律和规矩挺在前面，紧紧围绕“四个着力”，把发现问题、形成震慑作为主要任务。共受理各类信访事项118件，全部转办和移交。县委巡察工作领导小组和县委“五人小组”先后听取了巡察情况汇报。日前，2个巡察组分别向被巡察单位反馈了巡察情况。
向古固寨镇反馈的主要问题：镇党委、镇纪委落实党风廉政建设“两个责任”措施不具体;落实基层四项基础制度不到位，对村级党建工作重视力度不够。对群众反映集中的切身利益问题解决不及时;财政资金使用管理不严，存在应缴未缴非税收入、违规出借财政资金、规避政府采购程序问题;下属单位办公费支出较高、违反财经纪律大额支付现金;镇政府在下属单位报销费用，村级账务支出手续不规范。存在超规格配备干部和混岗问题;个别村干部的选任没有充分发扬民主。
向县住房和城乡规划建设局反馈的主要问题：一是向原县住房和城乡建设局反馈问题：对党风廉政建设主体责任和监督责任认识不够，措施不力;个别党组成员缺乏“一岗双责”意识，履责不到位;纪检组落实“三转”不到位，对个别党员干部违规经商办企业、兼职牟利、吃拿卡要、收受红包、乱收费等问题查处不力。领导干部违反廉洁自律规定，私车公养;机关工作作风散漫，“庸、懒、散”问题突出;不能严格执行中央八项规定精神，三公经费不减反增;下属单位存在违规购买车辆、发放福利问题。农民工工资保障金等惠民政策怠于落实，专项资金使用违反规定;中层干部选任不够公开透明，存在违规设置局长助理问题。二是向原县城乡规划局反馈问题：对党风廉政建设主体责任认识不够，“两个责任”不落实;纪检组没有发挥监督作用。在落实中央八项规定精神方面，存在公务接待费、会议费用较高，违规发放福利问题。重点岗位职责履行不到位，对个别企业私自改变规划方案和容积率的情况轻于监管。选任干部不够公开透明，存在违规提拔借调人员问题。
巡察组在反馈时要求被巡察党组织必须担负起巡察整改落实的主体责任，党委(党组)书记要承担起整改落实工作的第一责任人的责任，制定整改台账，逐项明确整改任务、整改时限、整改责任人，做到即知即改、立行立改、全面整改，拿出让干部群众看得见、感受得到的整改成效。对责任不落实、整改不彻底、效果不明显的,要严肃问责，并以适当方式将整改落实情况向党内和社会公开，接受广大群众监督。
xx县委巡察工作领导小组办公室
20xx年12月15日
反馈意见书 篇5
各省辖市、省直管县(市)教育局、文明办，各高等学校，各省属中等职业学校，厅直属中小学校：
为深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进教育系统精神文明建设和文明河南建设，根据《教育部、中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(教基一〔20xx〕7号)和《中共河南省委宣传部、河南省文明办关于印发<“践行价值观、文明我先行”主题系列活动行动方案>的通知》(豫宣通〔20xx〕72号)精神，结合我省实际，现就全省各级各类学校普遍深入开展文明校园创建活动，制定如下实施意见。
一、指导思想
全面贯彻落实党的和xx届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻系列重要讲话精神和关于精神文明建设的重要指示精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。
二、基本原则
坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义;坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。
三、目标要求
坚持以立德树人为根本，以学生为中心，强化师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。经过20xx年至20xx年的持续推进，实现高校、中学(中等职业学校)、小学文明校园创建活动全覆盖，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。
四、组织实施
1.文明校园实行分层次表彰。省级文明校园由省文明委表彰，省委高校工委、省教育厅和省文明办具体负责组织实施。为做好与文明校园工作的衔接和保持政策的连续性，原开展的创建文明学校和文明标兵学校活动与创建文明校园活动合并，每年推出一批河南省“文明校园、文明班级、文明教师、文明学生”，每三年推出一批河南省“文明校园标兵”。从20xx年起，逐步增加文明校园在文明单位中的比重。
2.省文明办负责组织推动各地开展文明校园创建活动，将文明校园创建纳入《河南省文明城市评测体系》和《河南省未成年人思想道德建设工作评测体系》，赋予相应评分权重，促进形成自下而上、整体联动的创建格局。组织文明校园创建典型宣传，曝光不文明校园现象，营造文明校园创建舆论气氛。根据文明校园创建标准，会同省委高校工委、省教育厅制定印发文明校园评价细则。
3.省委高校工委、省教育厅负责制定文明校园创建工作具体规划，纳入年度工作任务，纳入学校目标考核，纳入教育督导工作体系，推动文明校园创建工作落地落实。指导各级各类学校开展文明校园创建活动，研究具体措施，解决突出问题，为创建文明校园提供有效指导和切实保障。根据文明校园评价细则，组织检查考评，按照省文明委评选表彰工作安排，会同省文明办提出表彰省级文明校园建议名单和由中央文明委表彰的高校文明校园建议名单。
4.各地文明办和教育部门要结合本地实际制定和完善创建工作推进计划，认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导和考核、评比工作，制定创建工作时间表和线路图，并于20xx年3月底前报省文明办和省委高校工委、省教育厅备案。各层次评选表彰，都要按照自愿申报、逐级推荐、提前公示、择优评选的程序进行。
5.各级各类学校是创建活动的主体，要形成学校党政主要领导负责，各职能部门各司其职、紧密配合，全学校师生共同参与的工作机制。通过创建活动，进一步强化制度建设，强化学校内部管理，建立长效工作机制。要针对师生的不同特点，并结合自身实际，组织师生广泛开展形式多样的创建活动。要强化与地方有关部门的联系与沟通，及时积极地反映创建工作中存在的问题，积极争取支持和配合。
6.做好文明校园日常管理，对于创建期内有下列情形之一的，取消文明校园评选资格，已获得文明校园的，由命名表彰单位撤销文明校园荣誉称号：领导班子成员有严重违纪、违法事件;有重大劳资纠纷、影响社会稳定的重大事故、重大不诚信事件;有重大校园安全责任事故、重大消防责任事故、重大食物中毒事件;有造成重大社会影响的员工违法犯罪案件;有严重违规办学(办班)、违规招生和违规收费问题等。
五、联系人及联系方式
省教育厅思政处：
刘
省文明办未成年人思想道德建设工作处：
赵
附件1.高校文明校园创建标准
2.中学文明校园创建标准
3.小学文明校园创建标准
中共xx省委高校工委
xx省教育厅
xx省文明办
年12月30日
反馈意见书 篇6
一、鉴于xx省地处三江源头，是中华水塔，区域生态地位非常敏感且重要，根据国家有关重点江河水环境功能区划，长江、黄河在我省境内均属Ⅱ类以上水体，在此范围内的很多地区被列为禁止开发区和限制开发区加以重点保护，制约了当地经济社会发展。为此建议在《意见》中增加建立“三江源”水资源生态补偿机制的内容。
二、建议在第9项第二段“…开展地下水污染状况普查、风险评估、修复示范。”后增加一句“强化重点流域江河源头水环境质量保护”。
三、建议在第15项“完善环境法制体系”中增加有关环境污染责任保险的内容，同时建议将“鼓励设立环境保护法庭”修改为“鼓励在高级法院设立环境保护法庭”。
四、建议在第16项“健全环境管理体制机制”中增加继续强化环保系统人员培训力度的内容。
反馈意见怎样写
首先写明反馈对象的名称以及反馈时间
然后在写明反馈的人的名字
在写明反馈的人的具体的联系地址和联系方式如，电话，邮箱等
这时就可以写明对反馈对像需要反馈的一些好问题和需要解决的问题，问题要写的具体详细并真实
反馈的问题写完后还要写上自己对该问题的一些可行性的解决建议以及一些自己的看法
反馈意见书 篇7
通过先进性教育活动开展以来的学习和整改，虽然综合素质得到全面提高，工作能力也能适应工作的要求，但对照新时期共产党员的先进性标准和新形势下对党员干部的要求，仍然存在需要改进和提高之处：一是对改革不断发展的新形势、新情况、新问题认识不够全面，存在理想信念淡薄、思想滑坡的问题。对稳定工作面临的严峻形势认识不充分，重视还不够。二是学习缺乏积极性、自觉性。不能自觉、积极地强化对邓小平理论、“三个代表”重要思想的系统性地学习和理解，学习面不够宽泛，运用马克思主义观点、办法分析、解决问题的能力还不够强，发挥理论指导实际不够。三是工作中存在顾大放小的问题，联系群众少，对群众生活上、工作上、思想上的关心不够。深入基层调研少，与干部职工进行思想交流不多。四是对党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性认识还不足。
希望在今后的工作学习中，进一步强化对马克思主义理论的学习，进一步强化政治观念，坚定政治立场，增强政治敏锐性和政治鉴别力;积极参加组织活动，强化党性锻炼，进一步提高理论素养和思想认识;多与支部党员交流沟通，提高干部的整体素质，充分发挥领导干部的先锋模范作用;定期深入基层调研，深入扶贫点，倾听群众意见，强化思想交流，协调好各方面的关系;进一步强化自身建设，认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想，做到自重、自省、自警、自励，永葆共产党员的先进性和纯洁性。
反馈意见书 篇8
为全面贯彻市第十次党代会精神，把村级“小微权力”监督制约工作抓紧抓实，从10月中旬开始，县委巡察工作领导小组决定成立两个专项巡察小组，对全县5个镇97个村(社区)的村级“小微权力”规范程序运行开展巡察监督，重点查找“城乡低保申请、残疾证办理、三资管理、工程项目及物品采购、农村危房改造”等村级“小微权力”运行方面是否存在优亲厚友、虚报冒领、权钱交易、以权谋私、贪污侵占等违纪违法问题。这次专项巡察突出以问题为导向，探索从上层突破、倒查责任的创新巡察方式，首先从县直各相关业务部门查看资料，从县纪委、县审计局、县检察院等单位了解来信来访、财务审计等情况，搜集线索，寻找突破口，再进驻各镇，对疑似问题开展印证式、点穴式、调研式倒查，通过查阅原始资料、上户核查、核对会议纪要，有的放矢，提高巡察发现问题的精准率。这次巡察共抽查了72个村和社区，查看了20xx年1至9月份村(社区)“三资”台账1000余册、低保资料317户，上门走访了残疾54户、危房改造157户，共发现问题和线索87条，提出整改建议14条。
20xx年6月27日至7月15日，市委第三巡察组根据市委统一部署，对我镇进行了集中巡察，并于9月7日上午反馈了巡察情况，反馈意见不仅对全镇工作及班子作出了基本评价，更严肃指出了“四个着力”方面存在的29个问题，根据市委和市委巡察组的要求，现结合全镇实际，就抓好市委巡察组反馈意见的整改工作制定如下方案。
一、 整改工作的总体要求
1、 深刻认识抓好整改的重要性。市委对我镇开展巡察工作，充分体现了对海阳镇工作的高度重视，对全镇干部的关心和爱护。巡察组反馈的问题一针见血、直至病根、切中要害、非常深刻;提出的整改意见和建议，明确具体，符合实际，具有很强的针对性、指导性和操作性，为我们落实全面从严治党要求，加快“首善之镇”建设，推动全镇各项工作明晰了准确方向，提供了重要遵循。全镇各级党组织要把巡察反馈意见整改工作作为当前和今后一个时期一项重要政治任务，切实把思想和行动统一到市、县委的要求上来，以强烈的政治责任感和使命担当，确保巡察反馈的问题改到位、改彻底。
2、 整改工作的指导思想。认真贯彻落实党的和xx届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话和市委书记任泽峰在书记专题会上的讲话精神，坚定政治方向，坚持问题导向，坚持价值取向，坚决抓好巡察反馈意见整改，坚定不移强化党的领导、坚定不移强化党的建设、坚定不移推进正风肃纪，积极营造风清气正、干事创业的政治生态。
3、 整改工作的目标要求。全镇各级党组织要严格按照市委要求，坚持党要管党、从严治党，牢固树立“四个意识”，切实担负起巡察整改落实的主体责任，抓好整改落实。对于能够立即解决的，立说立行，马上整改，确保1个月内整改到位;对于需要一定时间解决的，制定方案、明确责任确保在半年内见到明显成效、一年内整改到位。在抓好整改落实的基础上，注重发挥治本效应着力在“长”“常”上下功夫，形成一批长效机制，进一步巩固扩大整改落实成果。
二、 整改工作的主要任务
(一) 履行党风廉政建设“两个责任”方面的问题
1、 党委落实主体责任不到位
(1)党的领导弱化，抓党风廉政建设的责任意识、积极意识不强
整改任务：1、定期召开党委理论中心组学习会，认真贯彻落实党的和xx届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻书记系列重要讲话精神，落实中央省市县党风廉政部署要求，并做好学习记录。2、强化党委抓党风廉政的主责意识，每季度召开研究党风廉政建设工作会议不少于1次，每半年召开一次党风廉政建设责任制暨惩防体系建设工作领导小组会议。3、严格落实一把手“四个亲自”，尤其强化对基层党员和村组干部的监督检查和教育管理。
责任领导：王
整改期限：立即整改、长期坚持，10月底前取得阶段性成效
(2)班子成员的“一岗双责”意识薄弱，履行不到位
整改任务：1、结合每名班子成员分管工作细化党风廉政建设具体内容，印制《一岗双责廉政谈话制度实施办法》班子成员人手一份对照履职。2、每月对班子成员“一岗双责”工作日志进行检查，每季度党风廉政专题会议上进行述职和点评。
责任领导：王、程 、其他班子成员
整改期限：立即整改、长期坚持,10月份底前取得阶段性成效
(3)对纪委“三转”的支持力度不够
整改任务：即时召开党委会对纪委书记、纪委副书记分工进行调整减负，全力支持纪委三转，确保工作重心聚焦主责主业
责任领导： 王
整改期限：立即整改、长期坚持，9月底完成整改任务
(4)基层组织薄弱
整改任务：1、结合“两学一做”学习教育活动，强化对镇村党员干部的教育管理。各村(社区)联系片领导包片指导好各联系片基层党组织活动开展，活动开展情况每月上报镇活动办。活动开展及上报情况纳入“村为主”和社区工作绩效考核，“村为主”考核每季度开展一次。2、结合镇实际制定《海阳镇发展党员实施办法细则》，严把党员入口关，注重年轻党员的培养。3、全面开展党费清缴工作。
责任领导：王、唐、其他班子成员
整改期限：立即整改、长期坚持，11月底前取得阶段性成效
2、 纪委履行监督责任乏力
(1)积极监督不够。
整改任务：1、结合本镇工作实际，确定监督执纪问责的重点领域、重点内容和主要手段并在镇政府网站公布。2、党委议事会上监督党政主要领导落实“末位表态制”，及时提醒整改，党委会议体现痕迹记录。3、对工程项目招标进行参与监督，资金使用审批等情况每季度开展一次检查。
责任领导：程
整改期限：立即整改、长期坚持
(2)传导压力不够
整改任务：1、进一步强化镇村干部日常监督管理，经常性开展明查暗访，镇督查每两周开展一次、村督查每月开展一次。2、对在督查中发现的问题及时进行提醒谈话，对屡次违反纪律的提请党委进行严肃处理。
责任领导：王、程
整改期限：立即整改、长期坚持
(3)对工程项目、征地拆迁、财务管理等方面，监管不深。
整改任务：1、工程项目、征地拆迁和财务管理分管领导结合本镇实际分别制定三项工作《实施管理办法》，并遵照执行。2、镇纪委对《实施管理办法》实施情况每季度开展一次督查，做好督查记录、提出整改意见建议并落实整改。
责任领导：汪淼、唐、程 、曹、詹
整改期限：立即整改、长期坚持，11月底前取得阶段性成效
(4)对村“阳光四务”公开监管不够
整改任务：1、细化“村级四务”决策、审批、公开等流程，明确和细化需公开内容。2、将其作为村督查的重点范围、纳入“村为主”考核范畴，每季度开展一次检查。3、对阳光四务公开不及时、不透明、不具体的村责令及时整改，对整改不到位的村两委主要负责人适时进行提醒或函询。
责任领导：程 、詹 、胡
整改期限：立即整改、长期坚持，11月底前取得阶段性成效
(5)开展信访件调查和纪律审查不及时
整改任务：1、对历年来积压的19个问题线索集中开展初核和查处。2、每半年与相关职能部门的问题线索进行一次查询，对有问题党员及时开展纪律审查。
责任领导：程 、黄
整改期限：立即整改、长期坚持，12月底前完成积压问题核处
(二) 执行政治纪律和政治规定方面的问题
1、 执行民主集中制不严格。
整改任务：1、严格执行民主集中制，贯彻党委集体议事制度特别对涉及“三重一大”内容做到集体研究、集体决策，党委会议体现痕迹记录。2、 党委会前将研究议题提前书面征求班子成员意见，不搞临时动议。书面征求意见稿事项研究后由党政办留存。
责任领导： 王
整改期限：立即整改、长期坚持，10月底前取得阶段性成效
2、 党内政治生活重形式、轻实效。
整改任务：1、党委班子民主生活会前主要负责人与班子成员，班子成员与分管对象开展交心谈心;2、班子成员自我剖析材料和对其他班子成员批评意见会前经党委书记审核符合要求后方可上会，确保达到红脸出汗的目的。
责任领导： 王
整改期限：立即整改、长期坚持，年底前取得阶段性实效
3、 极少数村干部目无组织、目无纪律、搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、影响基层组织建设和换届选举。
整改任务：1、镇纪委对反映村干部的来信来访问题线索进行排查、跟踪;2、对发现的村干部苗头性问题及时提醒、诫免、警示，对涉及违纪违法的及时查处、打击到位。3、开展定期约谈，原则上村两委主要负责人由镇党委书记约谈，一般干部由镇纪委书记约谈。
责任领导：王、程 、黄
整改期限：立即整改、长期坚持
4、 少数镇干部讲规矩、守纪律意识不强。
整改任务：1、镇纪委对镇干上下班纪律每两周督查一次;2、针对镇干在值班纪律、机关作风和工作推动过程中存在的脱岗、自由散漫、懒政怠政、出工不出力等现象，由各分管领导根据其分管工作推进情况随时上报问题线索。3、镇纪委对于上报的问题线索，视其情节轻重和造成的后果给予相应的党纪政纪处理。
责任领导：王、程 、其他班子成员
整改期限：立即整改、长期坚持，10月底前取得阶段性成效
(三) 执行廉洁纪律方面的问题
1、 日常对廉政教育重视不够
整改任务：1、对新出台问责条例等相关内容组织开展集中学习培训，每年不少于四次，强化干部廉洁自律教育。2、结合海阳镇实际，梳理历年来海阳镇违法违纪干部真实案例，每半年开展一次案例警示教育。
责任领导：王、程
整改期限：立即整改、长期坚持，年底前至少举行一次案例警示教育
2、 对权力运行监督不力，廉政风险防控机制不健全
(1)“三公”经费和财务管理不严
整改任务：1、制定《海阳镇“三公”经费管理办法》。2、严格执行县三公经费管理标准和要求，严控“三公”支出，每季度开展一次报销支出情况核查，做到列支名目清晰、手续齐全，不超标、不违规。
责任领导：吴、唐、程、朱仙花、詹
整改期限：立即整改、长期坚持、10月底前取得阶段性成效
(2)工会福利发放不规范
整改任务：1、对之前不规范行为进行整改，补缴工会会员会费。2、按照端午、中秋各300元、春节400元共计1000元标准以实物形式予以发放。3、严格执行省总工会办公室皖工办发【20xx】7号文件《安徽省总工会关于贯彻落实中华全国总工会强化基层工会经费收支管理的若干意见》各项规定。
责任领导：方晓红
整改期限：立即整改、长期坚持、9月底前完成整改任务
(3)少数镇领导违规操办婚庆喜事
整改任务：1、开展镇班子成员自查工作，各班子成员结合自身实际情况，对以来存在的类似情况积极上报，上报整改情况报上级纪委备案。2、利用每月一次的党委中心理论组学习会议强化领导干部婚丧嫁娶等规定和制度的学习和提醒，督促严格遵照执行。
责任领导：王、其他班子成员
整改期限：立即整改、长期坚持、9月底前取得阶段性成效
(4)征地拆迁工作管理混乱
整改任务：1、对前期征地拆迁工作中存在的问题进行清理，并限时整改。2、出台《海阳镇征地拆迁实施管理办法》，严格征地拆迁工作管理，严格标准执行、资金发放等环节。
责任领导：吴、汪 淼、曹、闫 安
整改期限：立即整改、长期坚持
(5)项目招标不规范
整改任务：1、严格执行县政府出台的招投标管理办法，50万以上的项目进县招投标平台。2、项目招标前必须提交党委会研定，对小型自主招投标项目，开标前后必须由镇纪委成员参与。
责任领导：吴、汪 淼、程 、项目分管领导
整改期限：立即整改、长期坚持，年底前取得阶段性成效
(6)财务管理混乱
整改任务：1、即时起全面开展自查自纠，对巡察和自查自纠中发现的应收款项等问题进行全面清理。2、进一步规范财务审批、发放流程并公布上墙。
责任领导：吴、唐、詹、其他班子成员
整改期限：立即整改、长期坚持，年底前取得阶段性成效
(7)工程款管理不规范
整改任务：1、对前期工程款支付情况开展自查自纠，对巡察和自查自纠中发现的问题进行全面清理整改。2、严格执行工程项目审计制度，明确工程款支出需提供的明细资料，资料齐全方可支付。3、工程款支付需经镇长、分管财政、分管项目领导审批签字，1万至3万元，书记参与会签，3万元以上提交党委会研究。
责任领导：吴、唐、詹 、项目分管领导
整改期限：立即整改、长期坚持
(8)“三资”管理不到位
整改任务：1、强化三资清理，即时开展账面与银行存款全面核查工作。2、规范村级资金管理、充分发挥村监委监督作用，每年开展村监委主任培训不少于一次，落实村两委会、村监委会参会制。3、镇纪委采取月抽查方式对各村财务收支情况进行检查。
责任领导：吴、唐、程、詹
整改期限：立即整改、长期坚持，9月底前完成核查工作，年底前取得阶段性成效
(9)涉农资金管理不善
整改任务：强化涉农资金管理，确保专款专用，严格实行“一卡制”发放
责任领导：吴、唐、詹
整改期限：立即整改、长期坚持
(四) 执行组织纪律方面的问题
1、 部分镇干部执行组织纪律不严
整改任务：1、经常性地开展干部教育，至少每两月召开一次全体镇干会议。2、完善选人用人机制，加大干部有序交流力度，落实干部岗位工作责任制。3、制定出台《海阳镇干部管理考核办法》，严肃干部考核，推行“奖优罚劣”， 年终与各项目标考核挂钩。
责任领导：王、吴、唐
整改期限：立即整改、长期坚持
2、 村委会主任选举过程中存在诸多问题
整改任务：1、每季度至少开展一次全体镇村干部工作推进会议，强化现任村两委班子纪律教育和能力提升。2、明年年初，适时对现任村两委班子成员至少开展一次党风廉政、换届选举集中谈话教育。3、在换届选举过程中，强化“九个严禁、九个一律”宣传，杜绝拉票贿选，营造风清气正的选举环境。
责任领导：王、吴、汪 淼、唐
整改期限：立即整改、长期坚持
(五) 执行工作纪律、群众纪律、生活纪律方面的问题
1、 对干部管理不严
整改任务：1、制定出台《海阳镇干部管理考核办法》，严肃干部考核，推行“奖优罚劣”，年终与各项目标考核挂钩。2、加大工作纪律督查，纳入干部考核内容。
责任领导：唐 、程
整改期限：立即整改、长期坚持
2、 少数镇领导干部工作作风漂浮不实
整改任务：强化领导班子建设，牢固树立“四个意识”，经常性开展进村入户走访调研，每月不少于10天，走访调研情况定期提交党委会。
责任领导：全体班子成员
整改期限：立即整改、长期坚持、10月底前取得阶段性成效
3、 违建现象较严重
整改任务：1、建立查违控违日巡查制度，做到发现一起、查处一起，记好巡查记录。2、制定镇执法队员绩效考核办法，将拆违控违工作开展情况与镇执法队员绩效挂钩，实行月考核，月发放。
责任领导：曹
整改期限：立即整改、长期坚持，年底前取得阶段性成效
4、 农村党员干部违纪违法现象突出
整改任务：1、对现有已违法违纪党员严格按照《纪律处分条例》依纪依法进行处理。2、利用每季度召开一次的镇村工作会议，强化农村党员干部日常教育管理，对多方易发的如酒驾、赌博等违法行为要做到常提醒、早发现。
责任领导：王、程 、黄
整改期限：立即整改、长期坚持，年底前取得阶段性成效
三、 整改工作的保障措施
1、 强化组织领导。成立海阳镇巡察整改工作领导小组，由党委书记王任组长，党委副书记、镇长吴任第一副组长，党委副书记唐、纪委书记程任副组长，其他班子成员为领导小组成员，确保各项整改工作部署到位、责任到位、落实到位。
2、 强化责任落实。对市委巡察反馈的问题和提出的整改意见建议，按照明确责任领导、明确整改时限的思路，建立清单，集中攻坚，整体联动。各级党组织要切实担负起整改主体责任，各级党组织书记要切实履行整改第一责任人的责任，班子成员要按照职责抓好分工范围内的整改落实工作。要严格对照整改任务和要求，一级抓一级，层层抓落实，建立对账销号制度，解决一个、销号一个、巩固一个、确保件件有落实、事事有回音。
3、 严格督查问责。把整改落实情况作为领导班子和班子成员履行党建责任的重要检验，强化督查，实行工作例会汇报制，对进展缓慢的，及时督促纠正，确保在规定时限内整改到位，对整改工作措施不力，贻误落实，甚至推诿扯皮的，严肃追究相关责任人的责任。整改情况通过适当方式接受社会监督。
各级党组织要认真贯彻关于全面从严治党的部署要求，切实把巡察整改工作摆上重要位置，与深入贯彻落实视察安徽等系列讲话紧密联系起来，与开展“两学一做”学习教育紧密联系起来，与推进全镇经济社会发展和党的建设紧密联系起来，以严的要求、实的作风、真的担当，坚决抓好巡察反馈意见整改落实，为促进全镇经济社会发展作出应有贡献。
附件：市委巡察组巡察海阳镇反馈意见整改清单
xx年xx月xx日
反馈意见书 篇9
某同志在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过参加省公司党委举办的专家讲课和先进人物事迹报告会，通过认真学习党章和学习辅导材料，他深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动意义重大，是解决党员队伍中存在的突出问题、提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为一名具有一定领导责任的共产党员，他积极参加活动，自觉地把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。
按照共产党员先进性教育活动要求，对照党章中国共产党员的标准，对照"八个坚持，八个反对"和毛泽东同志关于两个务必的指导，认真地进行了个人党性分析，对存在问题查找准确，比较全面，对自己突出的问题，原因分析切合实际，态度认真诚恳，教育了自己，也教育了大家。
同志们对实事求是、中肯地进行了评议，认为入党以来，特别是近年来，能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，思想解放，与时俱进，积极地理解和执行党的线路、方针、政策，和党中央保持了高度一致，工作求真务实，做了大量具体细致的工作，勤于学习、善于钻研，解决很多实际问题。他作风踏实、不图虚名，廉洁自律，奋发向上。曾经被评为省公司系统优秀共产党员，现在仍然保持共产党员的先锋模范作用。
他的不足就像他自己分析的那样，还不能积极地创造性地开展工作，有时有急躁情绪，不能平和地循循善诱做工作。下一步要坚持不懈地学习"三个代表"重要思想和党中央精神，提高修养，以新时期共产党员先进性标准严格要求自己，做到一个党员一面旗帜，时时处处以党员干部的身份，高标准、严要求，工作积极积极积极，发挥专业才能，干好本职工作，带领职工为企业的发展作出贡献。
反馈意见书 篇10
直属各党委(党总支、党支部)、校直各单位：
为深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观，进一步提高全体师生文明素养，提升校园文明层次，营造优美育人环境，扎实推进学校精神文明建设工作，根据教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(教基一〔20xx〕7号)文件要求和北京市、河北省文明委相关工作部署，结合学校实际，特制定本意见。
一、指导思想和基本原则
(一)指导思想
全面贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻系列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园建设的积极性。按照建设中国特色现代大学制度新要求，积极弘扬大学文化，提高科学管理水平，改善教书育人环境，努力创建文化气氛浓厚、校园环境优美、工作秩序井然的高品位文明校园，坚持把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地，同心协力推进多科性、研究型、国际化高水平大学建设。
(二)基本原则
以社会主义核心价值观统领文明校园创建，坚持价值引领，把培育践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持广泛参与，努力把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，使文明创建活动真正落细、落小、落实;坚持从严从实，注重工作实效，力戒形式主义，扎实推进基础文明建设，使每一名师生都成为创建活动的实践者和收益者，夯实校园文明根基。
二、总体目标和主要工作
(一)总体目标
通过深入开展文明校园创建活动，进一步健全工作机制，以公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念为主要内容的师生思想道德素质和文明程度显著提高，形成创新创业、风清气正的良好育人环境;以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量显著提高，形成积极向上的良好人文环境;以平安和谐、安全稳定的校园秩序和美丽校园建设为主要标志的学习生活环境水平显著提高，形成与书香社会、美丽中国相适宜的校园生态环境。经过20xx年至20xx年的持续推进，在持续保持北京市、河北省文明单位的基础上，争取全国文明单位最高荣誉称号。
(二)主要工作
围绕文明校园建设总体目标和教育部、中央文明办《高校文明校园标准》“六好”要求，结合贯彻执行大学《章程》，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境建设等六方面开展工作，扎实推进“六好文明环境”和“文明单位创建”活动，不断把全员全方位文明校园创建引向深入。
1.领导班子建设好，形成廉洁高效的学校治理环境
(1)扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建设，强化校、院系两级理论学习中心组学习，做到学习有计划、有制度、有保障、有实效，通过不间断的政治理论学习，提高各级领导班子和整个教师队伍的思想政治工作水平，提升政治理论素养和办学治校能力。
(2)贯彻落实中央“八项规定”和“三严三实”要求，巩固群众线路教育实践成果，坚持民主集中制，认真贯彻执行党委领导下的校长负责制，严格执行“三重一大”决策制度、院系党政联席会议决策机制，按照现代大学制度建设新要求，完善民主决策机制和议事规则，发挥教代会等民主管理和民主监督作用，推进和实行党务、校务和院(系)务公开，抓党风、正教风、促学风，形成廉洁高效、风清气正、民主和谐的良好校园新风尚。
2.思想政治教育好，形成浓厚的创先争优环境
(1)贯彻落实学校《关于强化和改进宣传思想工作的意见》，紧紧围绕培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人根本任务，强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识，旗帜鲜明地宣传马克思主义和中国特色社会主义，抓好“中国梦、社会主义核心价值观、中国精神”三位一体铸魂工程建设，坚定广大师生员工对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
(2)贯彻落实学校培育和践行社会主义核心价值观《实施意见》、《实施细则》和《任务职责分工方案》，通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等形式，强化师生道德教育与实践，将社会主义核心价值观融入教育教学和管理服务全过程。突出开展党员干部“模范引领工程”、育人为根本的“师德师风建设工程”、以立德树人为根本的“德育实践创新工程”、以文化育人为基础的“文明创建提升工程”和以重大节庆日为契机的“主题教育实践活动”等五项重点工作。在领导干部中结合“三严三实”教育，推动党员领导干部身体力行践行社会主义核心价值观;在教职工中，强化师德师风、校风学风建设，结合评比优秀开展“教书、管理、服务三育人”道德实践活动，做到教师自觉示范、辅导员班主任积极引领、管理服务人员广泛践行;在广大学生当中，广泛开展“中国梦”、“中国精神”、“法治理念与传统美德”等主题教育，振奋精气神、凝聚正能量。
(3)以社会主义核心价值观为引领，强化和改进思想政治教育课教学，进一步强化思想政治理论课的主渠道作用，丰富完善师生主题教育实践活动，普遍开展文明班级、文明宿舍、文明食堂创建活动，通过举办“中华道德文化大讲堂”、建设精神文明建设专题网、开展弘扬勤俭节约传统美德行动和实施志愿服务活动常态化建设等，扎实推进基础文明建设，使文明创建落细、落小、落实。积极探索创先争优的新途径和长效机制。坚持抓好典型，讲好华电故事，推进各级各类创先争优活动，提倡岗位创新与奉献，形成浓厚的创新创业、争先争优的校园气氛。
(4)结合重要节庆日，开展党史国史教育，弘扬民族精神和时代精神。开展文明礼仪礼节学习教育，在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌，完善开学典礼、毕业典礼礼仪规程，使礼节礼仪成为强化校园文明建设的重要方式。
(5)组织开展国家宪法日主题教育活动，深入推进国家五年普法规划学习宣传，强化群众来信来访和舆情分析工作。
3.活动阵地坚守好，形成凝心聚力的舆论环境
(1)牢牢把握正确导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律，打好积极仗，充分发挥宣传阵地文明育人功能。强化校报、校内广播电视、大型数码宣传屏幕、宣传橱窗及标语口号等的建设和管理，强化网络思想文化建设和网络文明素养教育，使师生形成科学、文明、健康、守法的上网意识和习惯。
(2)建立完善工作机制，巩固学校思想政治文化工作阵地。认真执行《华北电力大学举办形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座管理暂行办法》等相关规定，按照“谁主办谁负责，谁审批谁监督”的原则，落实报告会、研讨会、讲座、论坛等一会一报、一事一报制度，确保马克思主义在意识形态领域的主导地位，确保社会主义办学方向，确保校园政治稳定和安全。
4.教师队伍培育好，形成诚信为学的师德环境
(1)严把教师聘用考核政治关，把政治标准、文明素养作为教师聘用、考核的基本标准，严格聘用程序，规范聘用合同和入职程序，健全考核制度。
(2)围绕师德师风、教风学风、学术诚信、服务社会等广泛开展以“教书育人、管理育人、服务育人”为主题的道德文明实践活动，引导广大教职工做学生健康文明成长的指导者和引路人。健全教师职业道德、社会公德、学术道德评价制度，实行师德“一票否决制”，激励教师爱岗敬业、立德树人，树立诚信为学的典范，营造健康文明学术气氛，以自身诚信形象示范带动学生。严格学风建设，坚持教育引导、监督约束、查出警示、奖惩并重，形成弘扬优良学风的长效机制。
(3)全面落实《华北电力大学关于组织青年教师开展社会实践的实施意见》，坚持与青年教师专业特长相结合、与职业发展相结合、与人才培养相结合、与服务社会相结合，精心组织青年教师参加学习考察、挂职锻炼、调查研究等社会实践活动，在实践中了解国情、拓展视野，坚定中国特色社会主义理想信念，促进青年教师全面发展。
5.校园文化活动好，形成独特鲜明的人文环境
(1)结合学习贯彻执行大学《章程》宣传教育，强化对学校教育思想、办学理念、校训校风、华电精神等的解读宣传，围绕构建现代大学制度，依法治校，民主办学，大力宣传和弘扬学校战略理念和精神文化，不断增强师生对学校发展战略的认同感、责任感和使命感。
(2)强化中华优秀传统文化宣传教育，营造弘扬优秀传统文化、涵育师生文明素养的气氛。有关部门和单位在学生中每年组织文明礼仪讲解观摩活动，开展诗歌词赋朗诵活动，组织开展传统道德学习释解活动。结合文体活动，组织学生学习排练1至2个影响久远的传统文化艺术节目。
(3)开展各种形式的文明创建宣传引导和廉政文化进校园活动，弘扬健康向上的文化生活情趣。坚持高雅艺术进校园，积极开展丰富多彩的校园文化活动，打造一批校园文化活动品牌。积极改善群众体育活动设施，组织开展各项体育竞赛、群众性体育活动，充分发挥体育文明综合育人功能。
(4)强化网络文化建设，积极适应“微时代”的新形势、新特点，充分发挥新媒体作用，提升舆论引导能力。建好用好微博、微信等学校形象展示和舆论引导现代网络媒体平台，不断扩大工作覆盖面，切实增强网络传播的吸引力、影响力和感染力。
6.校园环境美化好，形成美丽和谐的生态环境
(1)强化校园规划和建设，做好校园净化、绿化、美化、亮化，实现校园山、水、园、林、路使用功能、审美功能、教育功能的和谐统一，激发师生爱校热情，陶冶学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的情操。校园绿化地面积不少于校园总面积的50%。
(2)注重校园公共场所人文景观建设，运用雕塑、书画、建筑小品等形式，推进校园特色景观建设，提升校园文化形象。组织师生参与校园楼宇、道路、景区和公共区域的规划、建设、命名和管理，增强师生对校园环境的认同感。
(3)强化校园秩序管理，强化校园治安综合治理。建立安全责任制，健全突发事件预警预案体系，落实治安巡逻制度，健全门卫制度、会客登记制度、外来人口管理制度和要害部位管理制度，严防黄、赌、毒，阻止邪教组织、传销等非法活动入侵校园。建设校内交通标志、标线，强化车辆和道路文明秩序管理，消除乱贴乱画、乱扯乱挂、乱停乱放现象。消除公共场合吸烟、随地吐痰、大声喧哗、不文明排队、不文明行车等现象。
7.扎实开展基层文明单位创建活动
(1)部门单位以创建文明校园为契机，积极打造“文明特色窗口”。各院系和学工、工会、后勤、图书馆、实验管理中心等单位，要结合实际，定期组织开展文明宿舍、文明班级、文明教室、文明家庭、文明用餐窗口、文明楼宇、文明科室等评选活动，推动校园文明水平整体提升。
(2)开展创建文明单位活动。学校定期组织开展基层文明单位创建评选表彰活动，有下列情况之一者，文明单位评选一票否决：单位班子成员出现违纪违法行为，受到党纪政纪处分或被追究刑事责任的;单位内部发生重大安全责任事故、重大不诚信事件和社会治安综合治理重大问题的;无特殊情况，单位年度考核不合格的;未严格执行“八项规定”和“三严三实”要求，受到通报批评或处理的;其他给学校造成严重经济损失和名誉损害的。
(3)建立师生文明行为考核督查长效机制，强化师生文明行为塑造，利用开展文明行为评比、不文明行为曝光、文明典型表彰等方式，强化师生对文明言行的认知和对不文明言行的批评教育，推动校园文明创建和文明单位建设深入开展。
三、实施步骤
(一)宣传发动
搞好宣传发动，统一思想认识，明确创建目标，通过多种形式广泛宣传创建工作的重要性，创建的目的、意义和主要任务，营造共创文明校园的良好气氛。
(二)组织实施
学校成立文明校园创建工作机构，细化分解任务，形成创建细则。各部门、各单位制定具体落实方案，根据细化分解任务进行自创、自评、自查、自改，逐步完善软硬件条件，有重点地开展文明创建工作。
(三)检查验收
学校文明委组织对基层单位文明校园创建进行检查验收，结合年度总结评优，分层分批组织评选文明院系和文明处室活动。通过5年创建，分3批(第一批基层文明单位评选在20xx年至20xx年进行;第二批20xx年至20xx年进行;第三批在20xx年至20xx年进行)评选命名实现基层文明单位100%全覆盖，使文明校园创建活动成为学校精神文明建设的响亮品牌。
四、保障措施
(一)强化领导体制
学校成立由学校领导任组长的文明校园创建工作领导小组，全面负责文明校园创建工作。领导小组办公室设在宣传部，具体协调检查指导各部门、各单位创建工作。
(二)营造创建气氛
充分利用校报、校园网、广播、电视、宣传栏、数码屏等宣传阵地，集中宣传创建文明校园的重要意义、活动开展情况以及师生关心关注的重点、热点问题，引导全学校师生广泛参与。
(三)建立督查制度
领导小组将对各部门、各单位文明创建情况随时进行检查，对发现的问题将以口头、书面等方式下达整改通知，限期整改。
(四)健全奖惩机制
把精神文明建设和文明校园创建工作作为评选先进单位、考察中层领导班子和干部工作的重要内容。对创建工作不得力、不作为的单位和个人实行责任追究。
(五)完善投入机制
把创建文明校园活动经费列入学校年度财政预算，加大资金投入，确保创建工作经费落实到位。
年11月20日
反馈意见书 篇11
在开展保持共产党先进性教育活动中，通过参加机关党委举办的专家讲课和先进人物事迹报告会，通过认真学习《党章》和学习辅导材料，深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动意义重大，是解决党员队伍中存在的突出问题、提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需求。作为**部门的长，他能够带领**部门全体同志通过积极有效的工作更好的发挥了该部门的作用。能够自觉地把学习共产党先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。按照共产党先进性教育活动的要求，对照《党章》关于共产党员的标准，对照“八个坚持，八个反对”和毛泽东同志关于两个务必的指导，能够认真进行个人党性分析，对存在的问题查找准确，比较全面。对问题原因的分析切合实际，态度认真诚恳，教育了自己，也教育了大家。
支部全体同志对实事求是、中肯地进行了评议，认为他自入党以来，特别是近年来，能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，解放思想，与时俱进，积极地理解和执行党的线路、方针、政策，和党中央保持高度一致，工作求真务实，为*部门提高工作水平做了大量具体细致的工作。他勤于学习、善于钻研，乐于助人，通过实事求是的工作解决很多实际问题。他作风踏实，不图虚名，廉洁自律，奋发向上，为其他同志树立了楷模。
他的不足正如他深入分析的那样，政治理论学习还有欠缺，有时还不能创造性地开展工作，有时有急躁情绪，不能循循善诱的做思想工作。下一步要坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党中央精神，端正态度，提高修养，以新时期共产党员先进性标准严格要求自己，做到一个党员一面旗帜，时时处处以党员干部的身份，高标准、严要求，通过积极积极地工作，不断提高秘书处的整体战斗力和凝聚力，使*部门的工作水平再上一个新台阶。
反馈意见书 篇12
在开展保持共产党先进性教育活动中，通过参加机关党委举办的专家讲课和先进人物事迹报告会，通过认真学习《党章》和学习辅导材料，深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动意义重大，是解决党员队伍中存在的突出问题、提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需求。作为**部门的长，他能够带领**部门全体同志通过积极有效的工作更好的发挥了该部门的作用。能够自觉地把学习共产党先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。按照共产党先进性教育活动的要求，对照《党章》关于共产党员的标准，对照“八个坚持，八个反对”和毛泽东同志关于两个务必的指导，能够认真进行个人党性分析，对存在的问题查找准确，比较全面。对问题原因的分析切合实际，态度认真诚恳，教育了自己，也教育了大家。
支部全体同志对实事求是、中肯地进行了评议，认为他自入党以来，特别是近年来，能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，解放思想，与时俱进，积极地理解和执行党的线路、方针、政策，和党中央保持高度一致，工作求真务实，为*部门提高工作水平做了大量具体细致的工作。他勤于学习、善于钻研，乐于助人，通过实事求是的工作解决很多实际问题。他作风踏实，不图虚名，廉洁自律，奋发向上，为其他同志树立了楷模。
他的不足正如他深入分析的那样，政治理论学习还有欠缺，有时还不能创造性地开展工作，有时有急躁情绪，不能循循善诱的做思想工作。下一步要坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党中央精神，端正态度，提高修养，以新时期共产党员先进性标准严格要求自己，做到一个党员一面旗帜，时时处处以党员干部的身份，高标准、严要求，通过积极积极地工作，不断提高秘书处的整体战斗力和凝聚力，使*部门的工作水平再上一个新台阶。
支部书记(签字)
本人意见(签字)
反馈意见书 篇13
各部门：
为深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进精神文明建设，根据《中共河南省委宣传部、河南省文明办关于印发<“践行价值观、文明我先行”主题系列活动行动方案>的通知》(豫宣通〔20xx〕72号)和《中共河南省委高校工委河南省教育厅 河南省文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(豫教思政〔20xx〕192号)精神，结合学校实际，现就深入开展文明校园创建活动，制定如下实施意见。
一、指导思想 全面贯彻落实党的和xx届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻系列重要讲话精神和关于精神文明建设的重要指示精神，紧紧围绕“四个 全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。
二、基本原则 坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义;坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。
三、目标要求坚持以立德树人为根本，以学生为中心，强化师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。经过文明校园创建活动，巩固“”期间学校精神文明建设的成果，为下一届省级文明单位的申报(20xx年届满需要重新申报)打好基础。积极申报“河南省文明校园”，再经过一到两年的巩固提高，申报“河南省文明校园标兵”。
四、 创建标准 1.领导班子建设好。学校领导班子注重思想政治建设，扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建设，强化教师党员队伍建设，执行党的线路、方针、政策的自觉性高。学校党委理论中心组学习有实效，学习制度、学习时间有保障，学校领导班子理论素养和办学治校能力强。改进工作作风，切实贯彻落实中央“八项规 定”和“三严三实”要求，四风问题得到有效治理，群众线路教育实践活动成果巩固。坚持民主集中制，认真贯彻执行党委领导下的校长负责制，严格执行“三重一 大”决策制度，不断完善决策机制和议事规则。 2.思想政治教育好。以社会主义核心价值观为引领，强化和改进思想政治教育课教学，丰富完善师生主题教育活动。普遍开展文明班级、文明宿舍、文明食堂创建活动，开展志愿服务、“节粮、节水、节电”活动。组织开展读书征文活动，引导师生多读书、读好书。开展礼节礼仪教育，在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌，完善开学典礼、毕业典礼礼仪规程，使礼节礼仪成为强化校园文明建设的重要方式。组织开展国家宪法日主题教育活动，做好法治宣传教育。
3.活动阵地好。建立完善工作机制，巩固学校思想政治工作阵地。切实强化报告会、研讨会、讲座、论坛日常管理，确保马克思主义在意识形态领域的主导地位，确保社会主义办学方向，确保校园安全稳定。强化校报、校刊、校内广播电视、宣传橱窗等建设、管理。强化网络思想文化建设和网络文明素养教育，使学生形 成科学、文明、健康、守法的上网意识和习惯。牢牢把握正确导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律、打好积极仗，发挥宣传阵地育人功能。
4.教师队伍好。强化师德建设，纳入教师考核评价体系，作为教师年度及聘期考核、职务评聘晋升、晋级和评优奖励的首要标准，严格执行“一票否决制”， 不断推动师德师风建设。严格学风建设，坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示并举，形成弘扬优良学风的长效机制，严格杜绝学术造假、学术腐败等行为，树立诚信为学的典范，营造健康的学术气氛，以自身诚信形象示范带动学生。 5.校园文化好。强化对学校教育思想、办学理念、校训、校歌、校风等精神内涵的凝练和归纳，充分展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求。开展各种形式的文明创建宣传引导，弘扬健康向上的文化生活。结合重要节庆日，开展党史国史教育，弘扬民族精神和时代精神。强化中华优秀传统文化宣传教育，营造弘扬优秀传统文化、涵育学生文明素养的气氛。开展丰富多彩的校园文化活动，打造一批文化活动品牌。组织体育竞赛、群众性体育活动，发挥体育的综合育人功能。
6.校园环境好。强化校园规划和建设，做好绿化美化，实现校园山、水、园、林、路使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，激发师生爱校热情，陶冶学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的情操。注重校园公共场所人文景观建设，运用雕塑、书画、建筑小品等形式，提升校园文化形象。组织师生参与校园楼宇、道路、 景区和公共区域的规划、建设、命名和管理，增强师生对校园环境的认同感。 党委宣传统战部。
4月14日
反馈意见书 篇14
某同志在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过参加省公司党委举办的专家讲课和先进人物事迹报告会，通过认真学习党章和学习辅导材料，他深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动意义重大，是解决党员队伍中存在的突出问题、提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为一名具有一定领导责任的共产党员，他积极参加活动，自觉地把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。
按照共产党员先进性教育活动要求，对照党章中国共产党员的标准，对照"八个坚持，八个反对"和毛泽东同志关于两个务必的指导，认真地进行了个人党性分析，对存在问题查找准确，比较全面，对自己突出的问题，原因分析切合实际，态度认真诚恳，教育了自己，也教育了大家。
同志们对实事求是、中肯地进行了评议，认为入党以来，特别是近年来，能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，思想解放，与时俱进，积极地理解和执行党的线路、方针、政策，和党中央保持了高度一致，工作求真务实，做了大量具体细致的工作，勤于学习、善于钻研，解决很多实际问题。他作风踏实、不图虚名，廉洁自律，奋发向上。曾经被评为省公司系统优秀共产党员，现在仍然保持共产党员的先锋模范作用。
他的不足就像他自己分析的那样，还不能积极地创造性地开展工作，有时有急躁情绪，不能平和地循循善诱做工作。下一步要坚持不懈地学习"三个代表"重要思想和党中央精神，提高修养，以新时期共产党员先进性标准严格要求自己，做到一个党员一面旗帜，时时处处以党员干部的身份，高标准、严要求，工作积极积极积极，发挥专业才能，干好本职工作，带领职工为企业的发展作出贡献。
反馈意见书 篇15
在开展保持共产党先进性教育活动中，通过参加机关党委举办的专家讲课和先进人物事迹报告会，通过认真学习《党章》和学习辅导材料，深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动意义重大，是解决党员队伍中存在的突出问题、提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需求。作为**部门的长，他能够带领**部门全体同志通过积极有效的工作更好的发挥了该部门的作用。能够自觉地把学习共产党先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。按照共产党先进性教育活动的要求，对照《党章》关于共产党员的标准，对照“八个坚持，八个反对”和毛泽东同志关于两个务必的指导，能够认真进行个人党性分析，对存在的问题查找准确，比较全面。对问题原因的分析切合实际，态度认真诚恳，教育了自己，也教育了大家。
支部全体同志对实事求是、中肯地进行了评议，认为他自入党以来，特别是近年来，能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，解放思想，与时俱进，积极地理解和执行党的线路、方针、政策，和党中央保持高度一致，工作求真务实，为*部门提高工作水平做了大量具体细致的工作。他勤于学习、善于钻研，乐于助人，通过实事求是的工作解决很多实际问题。他作风踏实，不图虚名，廉洁自律，奋发向上，为其他同志树立了楷模。
他的不足正如他深入分析的那样，政治理论学习还有欠缺，有时还不能创造性地开展工作，有时有急躁情绪，不能循循善诱的做思想工作。下一步要坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党中央精神，端正态度，提高修养，以新时期共产党员先进性标准严格要求自己，做到一个党员一面旗帜，时时处处以党员干部的身份，高标准、严要求，通过积极积极地工作，不断提高秘书处的整体战斗力和凝聚力，使*部门的工作水平再上一个新台阶。
反馈意见书 篇16
尊敬的学生家长：
您好!首先对您的小孩的到来表示热烈的欢迎，支持老师工作表示诚挚的感谢!收到这封信的时候，您的小孩已经顺利地适应了大学生活，圆满的完成了大学的第一堂课——军训，开启了他们人生新的篇章。家长和老师是小孩成长发展的关照者和领路人，通过沟通和配合才能共同帮助小孩学业上成才，精神上成人。写这样一封致家长书，一方面共同见证小孩进入大学的变化，另一方面恳请家长配合老师共同教育好您的子女—我们的学生。
大学是人生的分水岭，有些学生从平凡走向卓越，有的从积极走向沉沦。有些学生以为上大学就可以好好享受一下，不必像以前那么勤奋和努力了。有些家长以为小孩已经考入大学了，自己的任务也已经完成了。18岁的学生，在法律上已经成人，但是呢在心理上尚未成熟，需要家庭和学校配合继续教育和宽容对待，才能帮助小孩顺利走上社会。所以，家长的任务还没有完成，请您拽紧让小孩高飞的那根线!
大学同样是对小孩教育的敏感期，是向小孩灌输为人处世、价值观念和学习本领的最好机遇期。错过了机会，对小孩将抱憾终生，社会和家庭也遭受损失。因此提醒并建议我们的家长，在您的孩子进入大学之后请把握以下四点：
一、强化对小孩做人的教育。
家庭是小孩的最好的学校。家长的价值观和处世态度将潜移默化得影响自己的小孩。家长要持续不断地对孩子进行做人的教育。做人的教育一方面是坚守道德和伦理的底线。即不以任何理由伤害别人，处理好亲子关系、师生关系、同学关系、恋爱关系，尊重他人，关爱他人，诚信做事。另一方面是培养优良品质即诚实、勤劳、自信、独立、责任、勇敢、坚强、上进、善良、分享、宽容、礼貌、感恩、谦虚。小孩们如果具备了这些最闪光，最宝贵的做人品质，那么他(她)的学习成绩根本不愁不优秀，他的事业不愁不成功，他的生命不愁不灿烂，他的人生不愁不幸福，无论社会怎样发展，历史怎么变化，人类社会对于这些核心品格的价值观都不会改变。
二、与小孩一起规划学业。
大学，是学生走向社会的一个加油站，是学生成长的一个阶段，会经历很多第一次，也会经历很多最后一次，但是呢很多学生把上大学当成了目标。凡是将读大学当成目标的学生，进入大学之后会有非常强烈的失落感，会经历理想和现实冲突的过程。在这个过程中，父母的鼓励和帮助尤其重要。
父母对小孩在学业规划中的指导包括两个方面：一是入学之后对学校和专业的认同问题。那些没考上理想大学的同学，或者报志愿时没经过深思熟虑的同学，对大学充满了不切实际幻想的同学，会跟父母抱怨，产生消极情绪或者厌学，家长帮助学生一起正确认识自己分析专业发展前景，坚定小孩学习的信心，明确未来的努力方向。 另一方面及时掌握小孩的学习情况。很多新生进入大学之后放松了自我要求，将所有课外时间都用来玩，结果期末考试时连连几门不及格。成绩的下滑会让学生怀疑自己的能力自暴自弃，进而产生心理问题。建议家长在小孩入学阶段不要携带个人电脑来校，确保新生在大一学年养成良好的学习习惯，更快地融入集体生活。每个学期末，我系将寄送学生期末成绩给家长，以便家长更好地掌握小孩的学习情况，督促小孩学习，共同帮助小孩共同完成学业。
三、鼓励小孩独立生活。
虽然家长都说担心小孩不习惯外面的生活，但其实很多时候，不是小孩离不开家长，而是家长离不开小孩。一些家长将自己未实现的目标转移到小孩身上，平时只要小孩负责学习，其他事情都替小孩包办了，这其实是一种变相的控制，让小孩离不开自己，也剥夺了小孩成长的机会。进入大学之后新生不仅要学会学习，更要学会生活。父母要鼓励小孩独立生活，学会理财、学会照顾自己养成良好的生活习惯。刚入高校时，同学们都没有太多“理财”的经验，有的同学在最初的时间里大手大脚，逛街、旅行、聚餐……两个月就把钱花得差不多了，以后的日子只好节衣缩食或向父母索要。建议家长可以结合高校学生生活费的平均水平每月定期给小孩生活费，学校除了每学年学费、住宿费、代收书本费之外一般不会再收取其他费用，小孩如有以学校名义收向家长支付费用请及时跟辅导员联系。良好的生活习惯是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。为了让大学生活过得充实，从一进大学起，就该切实重视这个问题，培养良好的生活习惯，并防止不良生活习惯的形成。首先，按时作息，养成早睡早起的习惯，按时就餐。第二，坚持体育锻炼。我们要求新生每天早晨坚持体育锻炼一小时。大学里有丰富的运动设施，积极组织球类、健美操、跑步等活动增强体质，磨练意志。第三，远离不良生活方式。如酗酒抽烟不良行为将成为大学生求学道路上的一大障碍。
四、与辅导员密切联系，及时沟通。
辅导员是大学生的人生导师和知心朋友，陪伴学生度过大学生活，教会大学生成人，相当于高中的班主任。请家长注意与辅导员积极联系，了解小孩的成长变化，共同教育好小孩。通过辅导员了解政策信息(奖助补政策、就业政策、考研信息等)。保持联系有助于避免出现安全问题和被骗现象，重大节日放假请督促小孩按时离校，安全返校。如有人打电话以孩子生病为由向家长索要钱财时请家长第一时间跟辅导员联系。 与辅导员及时沟通。小孩跟家长反映自己在学校遇到困难或对管理方面有疑虑时，请家长通过辅导员了解情况，一方面为小孩解决困难提供好的建议，更重要鼓励小孩直接跟辅导员反映问题。
当您读到这里时，我们相信每一位家长都有所感悟，我们真诚的希望各位新生家长收到信件之后能够给予回复，聊一聊您对小孩进入大学之后的教育，对我们的工作提供宝贵的意见和建议。通过密切的联系和真诚的沟通，帮助新生适应大学生生活，成为一个对自我满意、对家庭付出、对社会有用的人!
反馈意见书 篇17
尊敬的 同学家长：
您好!值此新春佳节来临之际，我谨代表特教教研室全体教师送上最诚挚的问候和最衷心的祝福，祝您及家人新春愉悦、阖家欢乐、万事如意!您的小孩在步入大学以来，能够很快的适应并融入到大学的生活中，开始大学阶段的生活和学习。让学生成人、成才、成功，是学校和家长的共同追求和责任。
一个小孩，是一个家庭的希望;一个小孩的成功，是一个家庭最大的企盼。希望您配合我们对学生的管理与教育。
为了帮助学生养成良好的生活、学习习惯，我们进行信心教育、感恩教育、习惯养成教育、大学生活规划教育;为了给学生创造良好的学习环境，我们把搞好学风建设作为重要工作来抓，并提出“学业争第一、做人求完美”的口号;为了保证学生的学习时间，我们协调调整了固定教室并规定时间上自习，每天保证2个小时的自习时间。期末成绩是：
有人把教师比喻为学生的司机，其实，家长也是子女的司机，掌握着子女这辆车前进的方向。只有我们做出的努力是远远不够的，关键在于学生自身的认识和付出的多少，还有家长对学生的引导和教育。所以，为了我们的共同目标，请您在小孩人生的也一关键时刻多花些时间。在此，给您提以下建议：
首先，调整好自己的心态，因为家长的心态直接影响小孩的心态。站在小孩的位臵上思考问题，处理问题，很多难题会迎刃而解，心气会平顺得多，语气会柔和得多，脸色会好看得多，眼神会慈爱得多。少一些功利性的唠叨，多一些充满亲情的交流;少一些无端的指责，多一些理解的启迪;少一些无微不至的“服务”，多一些顺其自然的放手。在这里要特别指出的是，对没有养成良好学习习惯成绩较差的小孩，家长需要倾注更大的爱心，给予更多的理解和切实的帮助。要养成与这样的子女心平气和促膝谈心的习惯，动之以情，晓之以理，要看到他们的长处，多些鼓励，少些批评，坚决杜绝训斥挖苦体罚等错误做法。做到管而不苛，爱而不娇，相互尊重，其乐融融，心往一处想，劲往一处使。家长的不良心态对小孩的消极影响往往会造成十分严重的后果，切不可掉以轻心。
其次，与辅导员老师交流沟通，随时掌握学生思想心理状态和学习状态，也把自己掌握的情况及时报给辅导员，便于双方配合，协调教育办法，家长和老师面对的是同一对象，就应该采用相同的观点去教育。例如鼓励优点一致，提出问题一致，改进办法一致，才可能形成合力，产生较好的教育效果。如果双方不一致，那么双方的教育作用就可能相互抵消，形成内耗。再次，全面监控，宽严适度。作为法定监护人，全面监控小孩的言行是家长的责任和义务，要确保小孩不跟不三不四的人交往，不做出格越轨的事，不荒废学业。但监控要适度，不要过分干涉，要给小孩一定的自主空间，自3 主时间，还包括小孩处理自己内务的权利。过分的监控是侵犯，过分的关爱是伤害，都不利于小孩的健康成长，就眼下来说，也不利于小孩的复习备考。例如，小孩与同学的正常交往，适量的运动，短时间的娱乐，如要干涉，小孩肯定反感。小孩不是学习的机器，不可逼着他满负荷运转，那样做往往事与愿违，适得其反。 最后，要进行“赏识性教育”，不要对小孩要求过高，。我们希望您能在全面准确了解小孩学习功底、学习现状的基础上，承认现实，正视现实，与小孩充分沟通，确定一个合理的目标，并以平和而积极的心态向着目标努力。让小孩尽最大努力、报最大希望、做最坏打算。此外，为了使您的小孩在家能度过一个安全、祥和、愉悦而也有意义的假期,让我们携手共同督促小孩注意安全，保持良好的学习和生活习惯，讲究社会公德和家庭美德。假期结束后请您提醒小孩按时返校报到注册。20xx年2月25、26日返校，住宿生26日晚查寝。27日正式上课。另外如果有不及格的课程需要提前2天到校23、24日补考、缓考考试，缺考也是。注意：补考、缓考没有平时成绩，补考卷面需答60分以上，缓考卷面需答70分以上。
此致敬礼!
辅导员：张
年12月31日
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