第一篇：职称个人总结

个人工作总结

本人于1988年7月毕业于….学校工业与民用建筑专业。1993年10月加入……..有限公司，从事建筑施工管理工作；2014年1月至今，任职于……有限公司，任施工组长职务。

从业多年，思想上，遵纪守法，有较强的社会责任感和集体荣誉感。积极了解建筑行业最新的政策方针、技术规范等信息，拓展自身认知的同时，不断完善个人综合素质。

工作上，与同事团结合作，勤勤恳恳工作，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，及时完成工作任务，维护集体荣誉，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，多看多做多问多想，认真学习相关知识，不断充实完善自己。

多年的施工经历，让慢慢摸索到一套行之有效工作办法，个人的技术水平不断提高，对施工各方各面都不断加深了解。每个工程的前期工作都至关重要。前期工作中，装修管理要联系装修施工班组、土建、水电、消防、空调电气和设计方到现场勘查，各部门要相互协调，配合才能把工程做的更好。施工前要做好图纸会审。比如，要定一个天花吊顶的高度，这便涉及到土建施工中楼板和梁的实际标高，消防管线的走向和铺设，空调、风机的吊装高度等等。同时，要想工程干好，必须把测量放线的工作做好，施测、校对、复核的程序就一个都不能少;其次要结合整套图纸对各个施工层、施工段、施工点进行校对，避免遗漏工程细小的部位构件;再次，就是检查、落实是否工程

的实际操作层的理解与自己的思想一致，发现问题及时沟通，争取把问题尽早解决。

工程施工是一项非常严谨的工作，工程技术人员必要精益求精，要有一个良好的工作作风，工作要认真负责。同时，作为一个技术人员，要积极担当自己的责任，不怕犯错误，积极向上，有错就改，吸取教训，不断进取。不懂的地方大胆请教别人，不断累积，总结经验。工程施工的工作面大、工作人多，工程要取得一个良好的经济效益，材料管理就显得非常重要，然而材料的管理如果只靠一个人或几个人的力量是远远不够的，它需要大家的共同努力去实现。作为一个建筑施工专业技术人员，对材料的管理既要从技术的角度去考虑怎样节约，还要配合项目经理和同事对现场进行有效的监控，使现场的工人养成节约材料的良好习惯，为公司创造更好的经济效益，为自己的发展奠定良好的基础。

2014年12月到2014年1月，我担任…….工程的施工员职务。该工程为框剪结构，建筑面积107643.16平方米，其中地下一层，地上25、26、28层，施工量大，地形复杂，施工技术难点多。为了能顺利完成施工任务，我和施工组一道，认真研究图纸，制度详细的施工操作流程。材料的选择尽量做到节能、节约、高效、优质，密切配合其他技术人员，完成初步的施工准备。施工过程中，大家精诚合作，互帮互助，在强大的施工压力下，大家仍然能不离不弃、任劳任怨，始终坚持在施工第一线，保证过程施工任务的顺利完成。经过大家的共同努力，工程最终顺利通过竣工验收，并荣获“2014年广东省优

良样板工程”证书。

2014年2月到2014年11月，我参与…….工程的建筑施工工作。该工程建筑面积4620.64㎡，地上12层建筑。工程虽然规模相对较小，但施工技术要求高，施工难点多。施工前，我组织相关施工人员仔细研究施工图纸，制订详细的作业流程，分派施工任务。在施工过程中，我们尽心尽责，任劳任怨，严格把关，最终出色地完成施工任务。该工程于2014年底顺利通过竣工验收，施工质量良好，受到建设方和监理方的一致好评。

在公司的支持和信任下，我先后参与…..工程、…..工程、…..等工程的建筑施工工作。在这过程中，我不断学习，吸取施工经验，不断提高自身能力，脚踏实地，在自己的岗位上贡献力量。

过去多年的工作中，在领导的关怀和同事的支持与帮助下，经过不断的努力，从无到有，逐步掌握了建筑施工相关过硬的技术，具备了统筹施工技术的工作能力。 虽然拥有丰富的建筑施工经验，但同时也认识到自身的不足，建筑行业技术发展日新月异，稍有懈怠，就会跟不上时代的发展。在今后的工作中自己要强化学习，坚持创新，不断吸纳最新的建筑施工技术，使自己的能力更上一层楼。

第二篇：职称个人总结

教师评职称个人工作总结

我自2014年取得小学一级教师以来，始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织有步骤地开展，并取得了不俗的成绩。现将任现职以来的专业技术工作总结如下：

一、思想政治方面

我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业。任现职以来不断强化理论学习，提高思想修养和理论水平，积极进行业务学习。以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，处处以身作则，严于律己，宽以待人，使工作更具有说服力和感染力。由于近几年我在师德方面和德育工作中的出色表现，于2014年被评为横县的“德育工作先进个人”。

二、教育教学方面

在教学工作方面，我优化教学办法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。在课堂教学中重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的知识补漏工作。因为我一直坚持这样的有效教学，每期所任教班级在历次考试中都取得了不错的成绩。尤其是英语科，至2014年至今，教学比赛多次获得了县级的英语教学成绩优秀奖。我还重视参加各种教研活动和，并在这些活动中注意培养自己的教学技能和提高专业业务水平，力求快速地成长为一名优秀的青年教师。自任现职以来，经过不懈地努力，在教育教学等工作方面都取得了一定的成绩：2014年横县小学教师教学基本功大赛中，荣获数学科全能二等奖。2014年马岭镇小学教师基本功评比活动中荣获数学课课堂教学评比单项奖一等奖。2014年横县第二教学协作区中小学信息技术与课程整合优质课评比活动荣获说课二等奖。在2014年马岭镇小学教师课堂教学技能评比活动中荣获英语科比赛二等奖。2014年撰写的论文《浅谈小学古诗教学策略》和《提高小学生英语听力之理解我见》分别在荣获2014年广西中小学（婴儿园）教育教学优秀论文评比中荣获贰、叁等奖。与同事合著的《浅谈小学数学思维能力的培养》和《论“五爱”教育在小学德育中的作用》在2014年广西中小学（婴儿园）教育教学优秀论文评比中均荣获贰等奖。

三、班主任工作

班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师

相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。一直以来，我都是这样去做好我的班主任工作的。一、以身作则，为人师表。班主任平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。二、强化思想品德的教育。班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎么做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。例如我会利用节假日对学生进行针对性的主题教育，比如在三月份进行雷锋精神宣传的时候，我就请小孩子事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍，利用班会课来交流小故事，说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神等。三、用制度培养习惯。我就一直把养成教育作为班级管理的基础。利用班会，队会组织学生学习学校的各项规章制度，使他们了解懂得各项规范要求，为今后能遵规守纪奠定基础；让学生成为班级的主人，积极参与到班级管理中来。在班级充分发挥小干部的作用，促使小孩们自我约束，自我反省，进而达到了良好的习惯养成。班级一般的事情都有班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员，早读、课间操等日常工作都由值日组长负责，学习上由学习委员和各科课代表负责，当然，教师要随时随地地作检查指导。这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利地得到开展。四、重视学困生的教育。我会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的，因为还要去注意其他小孩子的课间活动情况。因此大多数情况是在放学之后或午休时间，单独留下几个学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确回家作业的要求，此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。五、家校沟通，携手共进。小孩的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。小孩在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一平台，积极与家长们保持联系，将一些小孩的表现通知家长，共同商量对策，也利用平时放学时与多位家长进行交流，这样坚持下来，我的班主任工作做得更加轻松、有效。

四、德育教育工作

任现职以来，我自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，关爱学生，教会他们认识世界，明辨是非，学习怎么做人。此外，我还重视发展自己的兴趣爱好，培养特长，并充分利用自己担任学校少先辅导员队的职务，以少先队大队部为平台，结合少先队工作，进一步强化学生的德育工作。

自2014年我取得少先队辅导员任职资格，担任学校少先队辅导员以来，一直勤勤恳恳地工作，为学校的德育与校园文化建设做出了很大的贡献。一、为学校训练出一支优秀的鼓号队，在2014年县里组织的少先队鼓号队大检阅的比赛中获得优秀奖。此后，鼓号队在历年镇里的中小学运动会上一直作为开幕式的保留节目，得到各界人士的高度评价，也在学校中营造出良好的学鼓乐的学习气氛，激发了学生们积极踊跃参加鼓号队的热情，坚定了学生参加鼓号队，为学校争光的信念，为培养学生的爱校精神做出了不可磨灭的贡献。二、为学校培养了一批文艺骨干生。自2014年2014年，我指导的学生在历年的校园文化艺术节文艺汇演比赛中均荣获一等奖。其中指导蒙燕同学参加横县第九届中小学艺术节艺术展演比赛中荣获声乐类铜奖，我也荣获声乐类指导老师铜奖。我爱好唱歌、跳舞等文艺表演，于2014年6月参加横县业余文艺骨干技能培训班（合唱指挥班）学习，发展了自己的特长，并在之后多次指导师生参加县级和镇级的歌唱比赛，均获得第一名的好成绩。成功地推进了校园文化艺术的发展。三、大队部培养的一大批学生干部，在维持中午纪律、打扫校园卫生，更换知识长廊内容等学校工作中有不错的表现，成为老师们的得力助手。四、我们每年都聘请校外辅导员对全体学生进行法制、交通等教育，进一步推动了德育的发展。

"一份耕耘，一份收获"，我在之前的各项工作中取得了不错的成绩，得到了领导、老师和学生的肯定。在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，争取成为一名全面发展的优秀教师，为教育的发展作出更大的贡献。

我提交的所有申报材料均符合事实，真实无误，愿意依法承担相应责任。

第三篇：职称个人总结2

专业技术工作总结

本人于1989年7月毕业于…..学院工业与民用建筑专业，1990年2月到1999年12月就职于…….有限公司，2014年1月至今任职于………公司，负责项目部市政施工管理工作。

从事工作以来，思想上，我坚持认真学习“科学发展观”，坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索和追求。树立正确的人生观、价值观，服务社会，努力实现自我价值。

学习上，严格要求自己，积极提升自身专业技术水平，以适应时代的发展。不放过任何一个工程中的细节，熟悉旧规范的同时学习新的施工规范和技术，并学习吸收自己能够熟练掌握，用到以后的工作中去。决心扎根施工一线，将理论与实践紧密结合，在工作中不断总结，在工作中不断成长。

本人多年来一直从事市政路桥施工技术管理工作。在工作上充分发挥专业特长，积极运用新技术新办法，在施工过程中重视质量安全管理，以一丝不苟、严谨务实的态度对待工作。通过多年的工作实践，我总结出一套行之有效的施工管理办法。

（1）明确控制要点，强化施工管理

严格执行施工各项方案，根据各分项工程的技术特点、施工工艺、质量标准和要求，找出影响工程质量的关键环节和主要因素，详细制定各项工程的施工、检验、检查、试验、测量和成果资料汇总等各种报表，以及各项目工程的中间交验程序。比如土方路基填筑工艺：放线、清表、碾压（填前）、测标高，定标线、填土、整平、碾压、压实度

检测等。通过细致的监督、检查、验收、全面跟踪每道工序的每一个质量环节，做到了有差、漏不签认，有错误或有质量隐患坚决返工，把质量隐患消灭在萌芽状态。

（2）严格执行各项质量标准，从源头把好质量关

在施工过程中，能严格执行工程质量标准，坚持做到：单项工程开工准备工作不足不准开工；未经批准的施工图纸不得使用；未经项目办或设计部门同意不得变更设计；未经检验或检验不合格的材料不准使用；未经试验证明可行的施工工艺不准采用；前道工序未经签认，后道工序不得进行；检验资料不全或经检验认为不合格的工程不得计量支付工程款。

（3）强化工程施工监督，及时发现并解决问题

现场施工技术复杂，特别是对砼浇筑，基础、回填等隐蔽工程及重要部位和容易产生缺陷的工程部位，我们要坚持全过程、全方位、全天候的施工跟踪检查，以确保工程施工的每一环节都能按照监理工程师所批准的施工办法进行。对于非隐蔽性的工序则进行流动性检查。特别是在工期紧、任务重矛盾明显突出的形势下，应坚守施工现场，及时发现问题，解决问题。对于在施工中出现的突发性的问题，及时地上报主管领导，及时实行解决方案，收到了良好的施工效果。

（4）重视质量抽查，运用科学手段

工程以“数据”为准，这是我们工程技术人员最基本的法则，也是施工工作必须遵循的准则。因此我们坚持对工地使用的钢材、水泥及砂石料、各种配合比等主要质量控制指标试验全部在监理工程师的旁站下

完成，利用试验来指导施工，控制工程质量，也为施工工程的质量评定提供了科学依据。

加入……公司几年来，参与了不少市政工程的施工工作。 其中，2014年5月到2014年1月，我参与了…….工程的施工。

2014年12月到2014年11月，我负责……工程的施工工作，该路段长1100米，宽36米。面对种种施工不利条件，我们详细研究图纸，明确各自分工，施工过程井然有序，密切配合其他工程技术人员，顺利完成了工程施工任务。该工程最终通过竣工验收，工程质量良好。

2014年3月到2014年12月，我参与了…….工程的施工，该桥梁工程桥面宽度14.7米，总跨长85.3米，单跨度18米。桥梁工程施工技术复杂，对施工人员的要求高，任何一个施工环节出现差错，都会造成严重的后果。所以，对施工人员来说，在保证施工进度的同时，施工质量和安全显得尤为重要。我和其他施工人员一道，明细分工，密切配合，谨遵相关技术负责人的指示进行施工。工作认真负责，任劳任怨，最终顺利完成工程施工工作，施工质量良好。

2014年6月至今，我开始参与……工程的施工，该工程现在正进行施工进场前的准备工作，我将一如既往，以积极的工作态度对待工作，以优秀的工程施工质量回报公司领导对我的信任。

市政工程是一项学问颇深、涉及知识面较广的行业，要“做到老、学到老”，在以后的工作中，我会更加努力地学习文化知识和专业知识，不断地实践，搞好本职工作，提高专业技能，为社会多做一份贡献。

经过多年的实践探索，我对市政路桥施工更加深刻的认识，明白以后的工作还要不断强化专业知识，积极吸纳建筑领域的新工艺新技术，强化对工程技术、人员、质量的管理。应对日新月异的技术革新，以开放的态度兼容并包，刻苦钻研，在自己的岗位上，创造出一个个工程施工领域的技术新标杆。

第四篇：2014中级职称个人总结

个人总结

自从2014年被聘为中教二级教师以来，我一直从事高中数学教学工作。在新课程改革的理念下，我从各方面严格要求自己，转变教学观念，积极投身以学生为主体的教学中去，努力提高自己的业务水平，丰富知识，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到学校、同行及学生的认可和好评。为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，实现自我的二次创业。

一、 努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

通过自身学习，强化思想政治学习，不断更新思想理念，同时与老教师老党员的交流，积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识。通过学习，使我增强了作为人民教师的责任感和使命感及搞好教书育人工作的积极性和积极性，同时也增强了政治觉悟，积极要求加入中国共产党，更好的提升自己的思想。

二 认真反思，使教学水平更上一层楼

在这几年间，我努力提高自身，通过自身的教学反思，听课，与老教师交流，阅读大量数学教学刊物，业务能力有很大的提升，能够很好的完成各项工作任务，并积极参加学校和网上的各项培训，使得教学基本功，教学思想以及教学观念都有很大的改进。在平时工作中，坚持做到以下几点；

1、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学办法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

2、努力增强我的上课技能，。在课堂上特别注意调动学生的积极性，强化师生交流，充分体现学生的主体作用，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的办法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

4、完善批改作业，做好课后辅导工作，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度，教给他们学习的办法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

5、积极推进素质教育。在教学过程中，注重学生素质教育的培养。让学生参加到教学活动，班级日常日常管理，培养他们自主学习，自主管理，自主发展的能力。

三、兢兢业业、勤勤恳恳，工作成绩显著。

五年来，我一直担任两个班数学教学工作，并从2014年开始担任班主任工作。本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。 所教班级的学生也取得了突出的成绩，2014年所教高一，期中期末考试成绩排名第三；2014年所教高二成绩突出，期中期末成绩年级排名第二，第四；2014所带班级成绩也在稳步提升，进入年级前100名人数稳步增加，后进生也都有很大的提升。教学研究方面也有很大提升，发表文章《也谈数学教学的情境创设》，在“第四届全国中小学新媒 体新技术教学应用研讨会暨基于交互技术的教学观摩活动”教学课例评比中荣获二等奖。

从教以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。当然，我还有这样和那样的不足，主业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高；努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。

第五篇：职称个人总结

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任现职以来工作总结（中学数学）

自2014年被聘为中学二级数学教师以来，我一直从事高中数学教学工作。在工作中我严格要求自己，刻苦学习，努力工作，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人。较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到学校、同行及学生的认可和好评。

一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

作为一名党员,本人能认真学习党的线路、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，强化自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我通过保持党员先进性教育学习,使我找到自己的不足,并加以改善。努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。在这二年间，我努力提高自身的业务水平，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术培训。二是在专业技术上提高了一个层次。我订阅了大量的数学教学刊物，了解最新的教育教学理念。三是在教学教研中，本人认真学习教育教学理论，虚心向老教师学习，不断提高自己教育理论水平，使自己迅速成为一名合格的人民教师。四是在教学中，我刻苦钻研教学大纲、课程标准，准确把握每一课时的重难点，精心组织教学过程，选择适合本校学生实际的教学办法，注重培养学生的思维能力、自学能力。五是强化研究性学习，培养创新精神，体现了“教为主导，学为主体”的八字方针，课堂气氛活跃，教学效果明显。

三、兢兢业业、勤勤恳恳，工作成绩显著。

二年来，我一直担任两个文科班数学教学工作。本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。

四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩

由于自己的努力,我所教两界学生在高考中都取得了突出的成绩:2014级4班高考数学在平行班中第三名，2014级5班的##在2014年全国数学竞赛中获三等奖；2014级18班高考数学在平行班中第一名，24班第三名;在2014年##数学竞赛中，我所辅导的学生**一等奖，##二等奖，##获三等奖。并在中学生报上发表一篇名为文章。

从教以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的积极性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高；努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。

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