泽普县党员干部在线学习平台（精选12篇）泽普县党员干部在线学习平台（精选12篇）
泽普县党员干部在线学习平台 篇1
根据《中华人民共和国政府信息公开条例》、《新疆维吾尔自治区实施〈政府信息公开条例〉办法》的要求，现就泽普县20xx年度政府信息公开工作报告如下：
本报告由概述 、政府信息积极公开和积极公开政府信息网上发布、依申请公开政府信息、行政复议和行政诉讼、存在的问题和今后打算等五部分组成。本报告资料数据统计期限为20xx年1月1日至12月31日。本报告内容为泽普县20xx年度政府信息公开工作情况，各乡(镇)人民政府及政府各组成部门20xx年度政府信息公开工作情况由本单位提交公布。如对本报告有疑问，请与泽普县数码政务管理办公室联系。
一、概述
20xx年，在泽普县委、县人民政府的正确领导下，泽普县政府信息公开工作深入贯彻落实《条例》和《办法》，不断完善政府信息公开制度，规范信息公开内容，拓展公开形式，强化公开监督，形成了 规范化、制度化、信息化的工作格局，实现了政民之间的良性互动，科学执政、民主执政、依法执政能力与水平不断提升。
(一)强化组织领导。进一步调整充实了由政府分管领导任组长，相关部门负责同志为成员的县政府信息公开工作领导小组，办公室设在县数码政务管理办公室，由3名工作人员负责日常具体工作，并指定政府办公室一名秘书专门负责政府信息公开事宜。全县设置政府信息公开各类点、渠道4个，从事政府信息公开人数30人。全年召开政府信息公开工作会议及专题会议3次，举办覆盖全县各单位、乡镇工作人员相关培训班2次，接受政府信息公开工作120人次，有力推进了政府信息公开工作。
(二)严格落实政府信息公开两项制度。一是及时调整充实了县政府信息公开保密审查工作领导小组，细化职责，落实责任，确保信息公开不出事故。
二是将政府信息公开及保密安全审核工作列入县经济社会发展目标考核范畴，定期对政府信息公开成员单位的工作进行检查，对政府信息公开、审核不规范等问题，及时提出整改意见，督促整改。
三是认真落实“自治区依申请公开政府信息工作规范”，阐述了依申请公开政府信息的定义、明确了政府信息公开申请的受理(含受理机构、受理原则、受理形式)、政府信息公开申请的审查、政府信息公开申请的处理、政府信息公开申请的答复费用收取等方面的规定。
四是充分利用“中国·泽普” 网相关专栏，广泛宣传《保密法》、《政府信息公开条例》等法规条例。
(三)不断拓展信息公开渠道。根据形势发展需要和条件的不断成熟，充分利用网络平台建立了“我爱我家·我爱泽普”、泽普县维稳信息举报平台、泽普县党员学习微平台、泽普县稳定工作宣传微平台等微信公共平台，在《喀什日报》开设《泽普周刊》，及时将全县各类政策、公务信息传达到最基层群众当中。
二、积极公开政府信息情况
20xx年，泽普县向社会积极公开了县人民政府规章、规范性文件、普通文件和各乡(镇)人民政府、县人民政府各组成部门普通公文在内的相关政府信息，并及时公布了影响公众人身和财产安全的灾情、突发公共事件、防汛抗旱等方面的信息内容;同时，在政府部门的管理职能及其调整、变动情况方面，公开了政府部门管理职能等信息。泽普县数码政务管理办公室根据积极公开信息的要求，对县人民政府及县人民政府办公室政府信息进行了梳理和编目，同时，对各乡(镇)人民政府及政府各组成部门政府信息公开工作进行了督查指导。20xx年，县人民政府、县人民政府办公室发布积极公开政府信息360条，其中：以县人民政府名义积极公开的信息360条，新闻信息1764条;政府职能类信息152条;政府重大决策类信息20条;人事管理类信息14条;工作动态类信息152条。
三、依申请公开情况
按照《条例》开展了依申请公开信息工作。从20xx年1月1日截至到20xx年12月31日，县数码政务管理办公室全年接收依申请政府信息110条，其中当面申请数97条，信函申请数11条，网络申请数2条;申请办结数68条，其中按时办结数57条，延期办结数11条;申请答复数120条，其中属于积极公开数70件，同意公开答复数39件，不同意公开答复数2件。
四、申请行政复议、提起行政诉讼的情况
全县尚未接到因政府信息公开引起的行政复议、诉讼和申诉案件，通过论坛留言、投诉举报、建议献策282条，投诉举报均按时按期给予回复、转办。
五、工作存在的主要问题和改进思路
20xx年我县政府信息公开工作虽然按照要求稳步推进，但社会公众对政府信息公开工作需求及上级部门此项工作要求存在一定差距。主要表现为：一是群众对政府信息公开的知晓率还不高。二是部分单位对政府信息公开工作还不够重视。三是部分单位对公开的信息有顾虑，怕公开的越多，泄密的机会越大，使政府信息的公开度大打折扣。四是公共企事业单位信息公开工作不及时，人民群众日常生活密切关系的水、电、气等方面的相关信息公开不全面。五是信息公开平台不够健全，公开途径还需要进一步拓展。
在今后的工作中，我县将继续把政府信息公开工作摆在重要位置，狠抓现有制度落实到处，丰富公开内容、拓宽公开渠道、加大乡镇、部门信息公开的督促指导力度，切实提高乡镇、部门信息公开工作的积极性和积极性。切实保障公开工作有效开展。一是加大宣传力度，努力营造政府信息公开的良好气氛。二是强化业务日常督查。严格实行政府信息公开月报制度，进一步加大业务指导，努力实现政府信息公开目标。三是继续提高政府信息公开服务的便民性，充分利用 “中国·泽普”网公布政府信息。
泽普县党员干部在线学习平台 篇2
“党员集中学习能不能改变一下形式，到田间地头更符合农村工作的实际。现在乡里要求所有田地把果树苗补齐，在座的哪个党员敢举手说自家的核桃树补种得好?我们都过去看看。”3月18日，泽普县依克苏乡英巴扎村的18名党员按惯例在党员活动室集中学习，村党支部书记冶小平建议。
就在大家都沉默时，老党员阿不来提·库尔班举起了手。冶小平当场决定带党员过去看看他家的核桃树。
在阿不来提·库尔班家的地头，大家看到青绿的条田一眼望不到头，田埂上整齐的核桃树像哨兵一样站立着，仿佛在看守着刚出苗的小麦。看过后大家觉得他确实是按照乡、村两级要求在小麦田埂上补栽了核桃树苗。
村党支部副书记库迪来提·库尔班说：“阿不来提·库尔班的核桃树虽然管理上有欠缺，个别树苗长势不太好，但他能够严格按照上级的要求补种树苗，而且在党员会上敢于让大家看看自己的劳动成果，村支部决定对他带头贯彻落实上级要求，敢于展现自己党员表率作用的精神进行奖励。”工作组当场表示提供2袋化肥作为奖品，并商议在下周一升国旗后的村民大会上落实奖励。
同行的自治区人防办住泽普县依克苏乡英巴扎村工作组总领队、住村工作组组长徐顺利说：“把党员学习的场所从村委会搬到农田里，从围着桌子学文件到田间地头讨论农业生产问题，紧贴农村工作生产生活实际，现场研究解决农业生产中的问题，创新了党员学习形式，既落实了党员学习制度，也让每个党员学习到好的经验做法。”
自治区人防办第三批住村工作组进入英巴扎村后，与村干部、党员、宗教人士座谈、摸底，对全村的经济发展、农林牧、产业结构、社会稳定和村“两委”组织建设情况有了初步了解，查找、分析出导致本村落后、贫困的原因和基层党组织软弱涣散的症结，主要是村党支部书记工作能力弱，村干部和党员存在不团结现象。为改变这一局面，工作组积极与依克苏乡党委沟通协调，乡党委决定，任命该乡党委组织委员冶小平为英巴扎村党支部书记，为整顿软弱涣散基层党组织打下坚实的组织基础。
为强化村“两委”班子建设，工作组还帮助村党支部梳理修订完善工作制度，形成用制度管人、按制度办事的良好习惯。工作组成员与村干部一对一结对子“传帮带”，手把手教思路、教办法、传经验，从制定计划、方案设计、责任分工、组织实施、实现目标、事后总结等工作细节入手，带着干、拉着干、推着干，形成思想同心、目标同向、工作同力、落实同步的良好工作格局。
徐顺利说，今后工作组将多组织党员进行紧贴群众生产生活的小评比、小比赛，大家看、现场比，奖优罚劣，激发每个党员的表率动力，带领群众落实好村里的各项工作。
泽普县党员干部在线学习平台 篇3
地委书记曾存《热爱各族人民建设繁荣富裕和谐稳定的幸福喀什》署名文章刊发后，泽普县各族党员干部以实际行动认真学习、领会、践行“五个热爱”精神。
提高认识，强化学习，切实掌握精神实质和内涵。署名文章刊发后，该县组织理论中心组学习，全文传达了署名文章，县委书记刘四宏同志多次在干部大会上就学习曾存书记“五个热爱”做了强调，要求全县党员干部切实提高思想认识，把开展学习宣传践行“五个热爱”作为当前和今后一个时期一项重要的政治任务来对待。各单位要制定具体的学习方案，广发动员 ，深入学习，确保每一名党员干部学有所获、学有所得。结合自治区11号文件学习培训，把署名文章作为县委党校培训的一项内容，与即将开展的“泽普六种责任”大讨论和“党的群众线路教育”活动有机结合，切实让每名党员干部掌握精神实质和内涵。
联系实际，查摆问题，切实端正对群众的根本态度。在学习曾书记“五个热爱”的过程中，全县党员干部紧密联系个人思想实际、对群众的根本态度和现实表现，认真查摆自身是否把人民群众放在心中最高位置、是否尊重人民群众的主体地位、是否正确执行党的政策科学把握群众工作的办法、是否把解决群众反应的突出问题放在首要位置、是否在为泽普加快推进跨越式发展和长治久安努力工作。教育引导党员干部大家要把各族群众当主人来尊重、当亲人来对待、当老师来请教，努力做一个让老百姓认可的好党员、好公仆。对照年初的为民承诺事项、对照党员干部的标准查找差距和不足，进一步细化工作措施，真正将承诺落到实处，按期完成。
深化宣传，营造气氛，切实让五个热爱人人皆知。该县安排宣传部门分层次、分类别、分阶段，制定长期的学习宣传方案，切实发挥泽普电视台、《泽普周刊》、《泽普政府网》、户外大型广告、各单位的学习宣传栏等的平台作用，与党的群众线路教育、援疆三年来取得的成就、“双创双争双树”活动、“泽普六种责任”等宣传同步进行，在黄金时段、重要版面、网站首页开辟专栏，安排骨干力量深入一线采拍学习“五个热爱”的相关新闻图片，捕捉以实际行动践行“五个热爱”的真实场景，扩大学习、宣传、领会精神的好做法好经验、好举措好成果，采用消息、通讯、访谈、政策解读等多种办法，开展全方位、多角度、深层次的宣传报道，为社会大局稳定、建设繁荣富裕和谐稳定的幸福泽普营造良好的舆论气氛。
深入调研，为民解忧，切实将五个热爱落到实处。结合各级干部赴基层转变作风服务群众活动、开展“三非”整治、维护民族团结社会稳定等工作，各族党员干部在实际工作中反思对党的政策掌握多少、反思对群众百姓了解多少、反思在工作中针对党政中心工作围绕了多少、反思为了取得工作实效对合适工作载体和切入点把握了多少、反思对工作中存在的不足和问题反省了多少。各对口帮扶单位组织基层工作经验丰富、宣讲能力强、兼通维汉双语的领导干部深入帮扶村就在社会管理创新、矛盾纠纷排查、民族宗教政策解读、惠民强民政策等方面展开调研，引导广大干部群众以先进文化为引领增强国家意识、公民意识、法律意识、团结意识、感恩意识，切实增强工作的执行能力。以“共建共享”为目标，县四大班子领导带头深入基层，以走访农户，与群众交谈，召开座谈会等形式了解基层实际情况，想方设法，多方协调解决群众在林果业种植、畜牧业发展、现代文化服务、文明县城创建等方面需要改进创新的举措办法，切实为群众办实事、解难题。
泽普县党员干部在线学习平台 篇4
近年来，广东适应社会信息化的新趋势，充分利用互联网、手机等新兴媒体，努力探索创新学习型党组织建设的有效载体，推出“网络学习天地”理论学习服务平台。党员干部普遍反映，“网络学习天地”传播速度快、覆盖范围广、方便受众学习阅读，整合了信息资源，为推进学习型党组织建设提供了有力支持。
1、积极开展理论宣传普及活动，推动马克思主义中国化最新成果深入人心。“网络学习天地”把宣传党的理论创新成果作为重点，把积极推进马克思主义大众化作为重要任务，引导党员干部认真学习贯彻中国特色社会主义理论体系，学习领会科学发展观，提高思想理论素养和各方面能力。“网络学习天地”及时刊载党和国家重要会议提出的重大任务和战略部署，刊载大政方针和国家法律法规以及研究阐释党的创新理论的重点文章，进一步拓展了党员干部的理论视野。例如，开辟“经典重温”栏目，主要摘登马克思主义经典作家对当今现实具有指导意义的经典语录;开辟“大众话语”栏目，主要摘登党员干部对科学理论的理解和诠释;开辟“党史今日”栏目，回顾党的革命和建设史上的重大事件，生动展现马克思主义同中国实践相结合的伟大历程。
2、引导社会思想潮流，弘扬社会主义核心价值体系。“网络学习天地”始终提倡社会主义核心价值观，把理想信念教育作为重中之重，教育引导广大党员干部自觉树立践行科学的世界观、人生观、价值观。开设“高层声音”、“咨政名言”等栏目，摘登一些高层领导及专家学者的观点和评论，引导广大党员干部树立科学的政绩观。开设“一语惊人”、“每日一句”等栏目，选登一些格言警句、励志名言等，开展社会主义理想信念教育，推动党员干部自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。
泽普县党员干部在线学习平台 篇5
“仪陇党员干部在线学习城”网站是由中共仪陇县委组织部主办的集在线学习、在线监控管理、在线考试、评估、交流于一体的综合性网络党员干部在线学习平台。为进一步丰富网站内涵、提升公共形象，现面向全社会公开征集“仪陇党员干部在线学习城”网站LOGO标识设计。
一、作品要求
1、LOGO设计方案要求主题鲜明，内涵丰富，符合教育网站博学严谨、明辨笃行的特点，包含有“在线学习”和“仪陇”元素或意象;造型美观简洁，视觉形象鲜明，易于识别、理解、记忆，有较强的思想性和艺术性;色彩以红黄色为背景色，搭配协调，端庄稳重。
2、作品为电脑制作，存放格式可为JPG、PNG或GIF，并附有100字以内的创意设计文字说明。
3、作品须为原创，一经录用，知识产权归“仪陇党员干部在线学习城”网站所有。参赛作品如有任何相关的法律纠纷，其法律责任由参赛作者本人承担，评选小组有权取消该应征者的参赛资格。
二、征集时间
20xx年10月15日—20xx年12月10日。
三、参赛方式
1、所有参赛作品分为数码文件和作品彩打件(A4铜版纸)递交，恕不退还。数码文件中应包含该作品的源文件和作品标准色，报送数码邮箱为，作品彩打件邮寄地址为：仪陇县委组织部(远程办)，邮编：637676。
2、来稿请注明“仪陇党员干部在线学习城网站LOGO征集”字样，在数码邮件正文中注明作品创意设计文字说明，投稿人的姓名、联系电话、通讯地址、邮政编码、数码邮箱、身份证号码等信息。
3、在评出最终获选作品后，作者应根据征稿方要求完成最终设计和制作。
四、奖项设置
LOGO标识的评选设置入围奖5名，各奖500元;录用奖1名，奖金20xx元。
五、联系方式
中共仪陇县委远程办联系电话：0817-5158920。
泽普县党员干部在线学习平台 篇6
中共中央、中央全面深化改革领导小组组长2月6日上午主持召开中央全面深化改革领导小组第三十二次会议并发表重要讲话。他强调，党政主要负责同志是抓改革的关键，要把改革放在更加突出位置来抓，不仅亲自抓、带头干，还要勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头，做到重要改革亲自部署、重大方案亲自把关、关键环节亲自协调、落实情况亲自督察，扑下身子，狠抓落实。
中共中央政治局、中央全面深化改革领导小组副组长、张高丽出席会议。
会议审议通过了《新时期产业工人队伍建设改革方案》、《关于强化党对地方外事工作领导体制改革的实施意见》、《关于改革驻外机构领导机制、管理体制和监督机制的实施意见》、《关于改革对外工作队伍建设的实施意见》、《关于改革援外工作的实施意见》、《关于社会智库健康发展的若干意见》、《国家科技决策咨询制度建设方案》、《关于推进公共信息资源开放的若干意见》、《按流域设置环境监管和行政执法机构试点方案》、《外国人永久居留证件便利化改革方案》、《关于深化中央主要新闻单位采编播管岗位人事管理制度改革的试行意见》、《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见》;听取了《关于全国总工会改革试点工作总结报告》、《上海市委全面深化改革领导小组关于群团改革试点工作总结的报告》、《重庆市委全面深化改革领导小组关于群团改革试点工作总结的报告》。
会议指出，工人阶级是我国的领导阶级，产业工人是工人阶级的主体力量。要从巩固党的执政基础的高度，从促进我国经济社会持续健康发展的高度，加快产业工人队伍建设改革，坚持全心全意依靠工人阶级的方针，按照“政治上保证、制度上落实、素质上提高、权益上维护”的总体思路，针对影响产业工人队伍发展的突出问题，创新体制机制，提高产业工人素质，畅通发展通道，依法保障权益，造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的宏大的产业工人队伍。
会议强调，要把强化党对对外工作的集中统一领导贯彻到对外工作体制机制改革方方面面，强化战略谋划，强化统筹协调。要明确地方党委对本地区外事工作的主体责任，完善省以下地方党委对外事工作的领导和工作体制。要深化驻外机构管理体制改革。要健全招录和培养选拔机制，打造一支政治坚定、业务精湛、作风过硬、纪律严明的对外工作队伍。要优化援外战略布局，改进援外资金和项目管理，改革援外管理体制机制，提升对外援助综合效应。
会议指出，规范和引导社会智库健康发展，对发挥民间智力、为党和政府决策服务具有重要意义。要坚持用党的理论和线路方针政策引领社会智库建设，坚持把社会责任放在首位，紧紧围绕党和政府决策的重大课题开展咨询研究。要优化发展环境，拓展社会智库参与决策服务的有效途径，完善社会智库人才政策。要完善管理体制，建立重大事项报告制度和信息公开制度。
会议强调，建设国家科技决策咨询制度，要把立足点放在支撑国家发展全局、服务党中央重大科技决策需求上，着力做好机制设计。国家科技决策咨询委员会既要对科技创新发展面临的重点难点问题及时提出意见和建议，也要瞄准世界科技前沿，从全球科技创新视角为国家经济社会发展、保障和改善民生、国防建设等方面重大科技决策提供咨询建议。要健全国家科技预测机制，完善国家科技创新调查制度。
会议指出，推进公共信息资源开放，要强化规划布局，进一步强化信息资源深度整合，进一步促进信息惠民，进一步发挥数据大国、大市场优势，促进信息资源规模化创新应用，着力推进重点领域公共信息资源开放，释放经济价值和社会效应。要坚持全面部署和试点带动相结合，依法有序推进改革。
会议强调，按流域设置环境监管和行政执法机构，要遵循生态系统整体性系统性及其内在规律，将流域作为管理单元，统筹上下游左右岸，理顺权责，优化流域环境监管和行政执法职能配置，实现流域环境保护统一规划、统一标准、统一环评、统一监测、统一执法，提高环境保护整体成效。
会议指出，实施外国人永久居留证件便利化改革，要围绕服务国家人才发展战略，回应社会关切，在优化证件设计、改造信息系统等方面推进改革，着力解决外国人永久居留证可识验和便利化问题，推动永久居留外国人在华资格待遇落实。
会议强调，要深化中央主要新闻单位采编播管岗位人事管理制度改革，统筹配置编制资源，开展人员编制总量管理试点，深化人事薪酬制度改革，完善考核评价和退出机制，增强新闻舆论工作队伍事业心、归属感、忠诚度，为新闻事业长远健康发展提供坚实有力的人才支撑。
会议指出，要实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制，明确国家机关普法职责任务，坚持普法工作和法治实践相结合，坚持系统内普法和社会普法并重，健全工作制度，强化督促检查，努力形成部门分工负责、各司其职、齐抓共管的普法工作格局。
会议听取了全国总工会、上海市、重庆市群团改革试点工作总结报告，指出试点工作围绕保持和增强政治性、先进性、群众性这条主线，着力破除“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”问题，取得明显成效。已经开展试点的群团和地方要继续在建机制、强功能、增实效上下功夫，巩固改革成果。其他群团和地方要学习借鉴试点经验，针对实际问题抓实改革举措。各级党委要切实强化对群团工作的组织领导。
会议强调，党政主要负责同志抓改革，具有重要示范作用，要以上率下，真抓实干。党中央关于改革的精神要第一时间传达贯彻，党中央部署的改革任务要积极部署落实，党中央提出的重大改革问题要认真研究解决。要在研究改革思路上发挥主导作用，把住重要改革方案的质量关，把党中央要求和地方部门实际结合起来，抓关键问题、抓实质内容、抓管用举措，不做华而不实的表面文章。要把调研贯穿改革全过程，做到重要情况、矛盾问题、群众期盼心中有数，对改革举措成效怎样，要刨根问底，掌握实情。
改革越向纵深推进，遇到的硬骨头越多。看准了的事情，党政主要负责同志要敢于拍板、敢于担当，坚定不移干。对一些重大改革，其他层面协调难度大的，要敢于接烫手山芋，强化统筹协调，做好思想政治工作，营造良好气氛。各地区各部门要发挥深改领导小组作用，重要改革和重大事项要集体研究、集中部署，各方面改革工作要定期会商、及时通气。
中央全面深化改革领导小组成员出席，中央和国家机关有关部门负责同志列席会议。
泽普县党员干部在线学习平台 篇7
永乐镇政府机关有干部职工45人、党员36人。镇党委按照“重学习强素质、抓党建促发展”的工作思路，创新工作举措，完善工作机制，积极创建“学习型、服务型、发展型”基层党组织。
强化阵地建设，规范在线学习
强化硬件投入，打造数字化机关。通过上级争取和自筹，建起有5000余册图书的机关文化图书室，购置10台电脑组建起在线学习室和远程教育室，并为机关干部每人配置一台办公电脑，实现办公区和生活区互联网全覆盖。健全学习机制，规范在线教育培训。健全党委中心组领学、每周例会集中学、网络在线自主学、党委成员轮流辅导、定期考试督促学等机制;积极推行“学习对象全员化、集中学习组织化、选择学习菜单化、常态学习制度化”的教学组织形式，每名干部年集中学习不少于24次，在线自主学习不少于36课时，至少撰写2篇以上调研文章和学习心得。考核激励促学，增强学习活力。机关党员干部在线学习实行实名制、学分制考核管理;挂牌督学，开展学习竞赛活动，每年评选10名“学习标兵”予以表彰;设立专项经费，鼓励有条件的镇、村干部参加在职学历教育。
创新学习载体，提升服务能力
围绕重点工作学，密切服务群众。根据党委政府中心工作和重点工作，有选择性地学习法律、经济、应急、调解等方面的知识，提升结对联户、蹲点入户、民情通户、服务到户的服务群众的本领，帮民解忧、扶民解难、为民造福。围绕示范带动学，提升帮带技能。在学习过程中，在党员干部中积极开展“五带头、五争当”活动，大力开展“三亮三比三评”活动，深化“结对帮扶”、“三项培养”活动，极大提升了党员干部爱岗敬业热情和直接服务群众的能力和水平。围绕便民服务学，提升工作效能。组织党员干部认真学习农技、国土、民政、农机、社保、农村财务、文化、信访等涉农政策法规，通过便民服务窗口，一站式服务，提升工作效率，更好地为农民群众服务。
注重学用转换，推动经济发展
把学习成果转换为决策力。领导班子在学习成果转换过程中，着力在学懂弄通上下功夫、在集思广益上下功夫、在指导工作上下功夫，根据工作情况变化的实际，吃透上情、摸清下情，落实创新项目，确立主攻方向，形成工作方略，做到学理论、议大事，转观念、出思路，切实增强领导班子科学决策能力。把学习成果转换为执行力。党员干部在学习成果转换过程中，着力在熟悉情况上下功夫、在理清思路上下功夫、在寻找解决问题办法上下功夫，把学习转化过程变换为梳理问题、研究问题和解决问题的进程，切实增强新农村建设、基础设施建设、争取引进项目等重点工作的执行力。把学习成果转换为推动力。党员干部在学习成果转换过程中，着力在创新思维上下功夫，在提升服务上下功夫，在科学运用上下功夫，通过学习转换，创新发展思路，实施“党员带富”工程，措施细化、责任到人、帮扶到户;创新“支部+协会+农户”、“企业+党小组+基地+农户”、“支部+扶贫互助社+农户”等产业发展运行模式，组建党员服务队，提供产前、产中、产后服务，培育壮大支柱产业，拓宽致富路，促进农民增收。
泽普县党员干部在线学习平台 篇8
为解决干部教育培训中的工学矛盾，确保完成面广量大的培训任务，保证培训质量，更好的满足干部多元化、个性化学习需求，湖北省委组织部结合我省实际，建成了集在线学习、图书阅读、互动交流、在线考试、服务管理于一体的综合性、开放式的湖北省干部在线学习中心。
据悉，湖北省干部在线学习中心拟于8月正式开通运行。首期参学对象为全省副县级以上党政领导干部、省级企事业单位、省属高等院校领导班子成员，共计2万人。各市州、县(市、区)党委组织部门将组织本地区的参学对象于8月6日下午登陆在线学习中心，进行在线学习。以后视干部在线学习中心运行情况，参学面逐步扩大到全省各级、各类干部。干部在线学习中心全部建成后，可支持20万人注册学习，支持1万人同时在线学习。
泽普县党员干部在线学习平台 篇9
今年以来，福州市依托“党员e家”平台，推动全市基层组织和广大党员学做结合、以知践行，促进“两学一做”学习教育持续升温。
一、全天候课堂强化“学”。一是推送材料自学。在“党员e家”上及时发布学习安排和进度要求，推送党章党规和系列讲话原文节选、农村党员学习简明读本数码版、先进典型事迹、优秀党课视频等特色学习内容，丰富“两学一做”学习教育活动学习资料库。二是开展竞赛促学。今年3月份，率先组织全市党员开展“学党章党规”专题知识竞赛，共17.7万多名党员参加考试，合格率98.1%，为“两学一做”学习教育预热。目前按照全省统一部署组织开展“两学一做”学习教育知识竞赛，已有5.97万名党员参与竞赛，合格率接近100%，位居全省第一。三是分类推进助学。在机关，设立积分或评分制，参加学习、考试者可累计积分，作为个人评优评先的参考，或者和一些商家合作，将积分兑换成指定书籍，鼓励党员参学。在非公企业，通过评比各企业间的参赛率、优秀率、满分率等指标，对成绩优异的非公企业党组织、党员给予嘉奖，形成竞相参学的浓厚气氛。
二、全覆盖服务强化“做”。以“线上统一集结，线下分头行动”的形式，打破传统活动在虚拟主机和时间限制，更大规模、更大范围鼓励党员服务群众。依托“党员e家”网络平台，发布认领“微心愿”、党员志愿活动、便民服务活动信息，推广党员社区服务“线上线下双报到”做法，实现线上线下有机结合，提高党员为民服务的效率和精准度。目前，已通过平台发起了“慰问帮扶”和“流动党员‘五个一’”主题实践活动，得到了全市党组织和党员的积极响应，先后征集到建设发展意见建议853条，募集各类爱心资金1200多万元，认领62个社区群众的“微心愿”1002个。打造网络志愿“服务队”，引导组建心理咨询、教育名师、健康名医、法律援助等达人团队，充分激发党员专业特长，在线为群众提供各类快捷服务，践行全心全意为人民服务的宗旨意识。
三、全方位平台强化“管”。充分发挥“党员e家”平台优势，强化党员管理，着力解决党员流动性大、工学矛盾突出等问题，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。要求各基层党组织组建好“线上党组织”，任命党组织班子成员和管理员，在平台上发布“三会一课”等活动安排，组织党员参加“网上组织生活会”，将组织生活从线下延伸到互联网，_部分流动党员无法及时参加组织生活的问题。鼓励各级党组织将“三会一课”安排、记录、影像资料上传平台，发挥平台优势督促基层落实“三会一课”制度。将“党员e家”使用情况纳入年终党建绩效考核项目，推动各级党组织和全体党员纳入平台管理，推广“党建得分评级体系”，对党组织开展“三会一课”、志愿活动、帮扶慰问等方面进行量分评级，对党员从进社区报到、认领“微心愿”、参与支部活动等方面进行量分评级，依托“党员e家”平台促进党组织和党员日常管理抓在日常、严在经常。
泽普县党员干部在线学习平台 篇10
为创新学习教育形式，提高学习教育成效，省委组织部决定，从即日起到11月30日，在“党员e家”平台开展“两学一做”知识竞赛，要求全省全体党员登录“党员e家”平台参赛，进行在线学习和答题。
据了解，在线学习分2个学期：第一学期(即日起到8月31日)，以“限时答题”的形式进行，即党员在规定时间内完成答题，以得分高低和完成时间长短进行排名;第二学期(9月1日-11月30日)，以“每周一练”的形式进行，即党员每周上线回答10道问题，根据答题情况获得相应分数。12月将适时组织现场知识竞赛。
参与方式是：登录“党员e家”平台，进入“e起学习”板块，点击“‘两学一做’知识竞赛”页面，报名参加学习和答题;登录“党员e家”APP，进入“学习”板块，点击“‘两学一做’知识竞赛”页面，报名参加学习和答题。
省委组织部要求，各级党组织要高度重视，精心组织，广泛动员党员参与。要充分利用报刊、电台、电视台、手机等媒介，做好知识竞赛的宣传工作，营造良好的学习气氛。各地各部门参与知识竞赛情况，将以排行榜的形式在“党员e家”平台上公布。省委组织部将为积极参与知识竞赛的组织和个人给予适当奖励。
泽普县党员干部在线学习平台 篇11
为丰富省直机关党员干部在线学习平台，整合学习资源，避免重复考核，省直机关工委原有《湖北机关党建网》的“周末大讲堂”学习系统将于20xx年7月关闭, 省直一级机关党员干部统一纳入“湖北省干部在线学习中心”学习范围。为更好的服务学员，在线学习中心将作如下安排：
1、20xx年7月12日至7月31日，在线学习中心将重新录入省直一级机关党员干部资料信息，届时，请省直一级机关党员干部暂停使用在线学习中心。20xx年8月1日恢复正常使用。
2.、省直机关党员干部20xx年2月1日-7月11日间的在线学习成绩已统计存档，平台上的学时将进行清零。恢复学习后，20xx年8月1日-12月31日每人需在线学习至少20学时。
3、请省直机关各单位按在线学习中心统一要求及时上报学员信息。
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泽普县党员干部在线学习平台 篇12
近年来，广东适应社会信息化的新趋势，充分利用互联网、手机等新兴媒体，努力探索创新学习型党组织建设的有效载体，推出“网络学习天地”理论学习服务平台。党员干部普遍反映，“网络学习天地”传播速度快、覆盖范围广、方便受众学习阅读，整合了信息资源，为推进学习型党组织建设提供了有力支持。
1、积极开展理论宣传普及活动，推动马克思主义中国化最新成果深入人心。“网络学习天地”把宣传党的理论创新成果作为重点，把积极推进马克思主义大众化作为重要任务，引导党员干部认真学习贯彻中国特色社会主义理论体系，学习领会科学发展观，提高思想理论素养和各方面能力。“网络学习天地”及时刊载党和国家重要会议提出的重大任务和战略部署，刊载大政方针和国家法律法规以及研究阐释党的创新理论的重点文章，进一步拓展了党员干部的理论视野。例如，开辟“经典重温”栏目，主要摘登马克思主义经典作家对当今现实具有指导意义的经典语录;开辟“大众话语”栏目，主要摘登党员干部对科学理论的理解和诠释;开辟“党史今日”栏目，回顾党的革命和建设史上的重大事件，生动展现马克思主义同中国实践相结合的伟大历程。
2、引导社会思想潮流，弘扬社会主义核心价值体系。“网络学习天地”始终提倡社会主义核心价值观，把理想信念教育作为重中之重，教育引导广大党员干部自觉树立践行科学的世界观、人生观、价值观。开设“高层声音”、“咨政名言”等栏目，摘登一些高层领导及专家学者的观点和评论，引导广大党员干部树立科学的政绩观。开设“一语惊人”、“每日一句”等栏目，选登一些格言警句、励志名言等，开展社会主义理想信念教育，推动党员干部自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。
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