人的素养的作文初中(通用5篇)人的素养的作文初中(通用5篇)人的素养的作文初中(通用5篇)

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人的素养的作文初中(通用5篇)

人的素养的作文初中(通用5篇)

人的素养的作文初中 篇1

  怎样做人?怎么样做人?做一个啥样的人?这是一门艺术,更是一门学问。很多人一辈子都没有弄明白。

  人们常说,诚信是为人之本,它是衡量一个人是否能写好“人”的基本尺度。近几年来,人们对诚信的呼吁越来越强烈,在我们学过的“八荣八耻”中,也明确指出要“以诚实守信为荣”。所以我们要追求“诚信”二字。

  做人要踏实只有脚塌实地做好每一步,就能离成功更进一步

  做人要有勇气。人的勇气就藏在一念之间,而人生的成与败也藏匿于一念之间。就像两只脚,本来智慧已经给予了前脚一个成功的想法,只要多拿出一点勇气给后脚,让它果断地跟着前脚走,人就不难迈进成功的门槛

  然而,仅仅学会做人还不够。要想得到他人的赏识,还应有教养。

  所谓教养,就是应该知深浅、明尊卑、懂高低,识轻重,应该讲规矩、守道义。有教养的人,往往不以术而以德,往往不以谋而以道,往往不以权而以礼,有爱心,尊重他人,做事有分寸,善解人意,温文尔雅,注重细节,关心他人,心胸宽阔并发自内心,正派真诚、光明磊落。有教养的人在自己独处时,超脱自然。方圆做人,圆通做事,宁静致远,自我反思,则事事放心、顺心“

  教养的本质是对人的关怀。因为关怀,我们才能注意并准确地把握交往尺度,给别人留下了必要的私人虚拟主机;我们才会克服种种不便,使自己的行为符合社会公德的要求;注意处处使用礼貌用语,努力营造文雅平和的气氛。

  教养是发自内心的,是由环境、教育、经历等结合成的内在素质。也就是说一个人有礼貌,讨人喜欢,但他可能内在是自私虚伪的。但当说一个人有教养时,不仅说明他的外在行为,而且还说明这个人的内涵、道德品质是好的。

  所以,做人得要问问自己有没有教养。

人的素养的作文初中 篇2

  先讲两个故事,都和吃有关。

  故事一,学霸小明去应聘某500强企业,表现突出,顺利受邀参加公司高管在座的面试饭局。席间,他自觉言行举止相当得体,可是,应聘成功的却不是他。小明愤怒异常,觉得一定有黑幕。最终,招聘部门告诉小明,他确实能力超群,被高管筛掉的原因是,在那个算是面试最终环节的饭局上,他从来没有对任何一名服务员表示过感谢。

  故事二,春节前夕,梅梅的父母来北京陪她过年,梅梅的男友火速预定了熟悉的餐厅,并在饭局上努力表现。可回到家,梅梅的父母发话了:你这个男朋友在我们眼里不过关!第一,他订餐厅时并没有征求过梅梅的意见,没有问过二老的饮食口味;第二,赶上节前宴请高峰上菜慢,他反复催促服务员,态度很不友善,动辄要投诉、叫经理;第三,席间他手机响了,他可以向对方表明自己有事,稍后联系,如果是急事也可以说声抱歉离席处理,但他却边吃边接了十几分钟的电话,梅梅的父母只能坐在他对面尴尬地吃着。听完父母的判断,梅梅也跟着犹豫了。

  饭桌见人品。你以为只要不吧唧嘴就能hold住一切了吗?很多细节早已暴露了你的真相。你的饭局礼仪及格了吗?

  不可不知的饭局礼仪。

  男人婚前对待服务员的态度就是婚后对待老婆的态度。此话虽有点极端,但无论在商务饭局还是私人饭局上,你怎么对待服务员,反映的不仅是礼貌和教养,还有情商。鼓励和赞美对任何人都有效。这时你展现给他人的,是轻松化解事情的能力。

  考虑别人的感受。

  订让大家都方便的餐厅,考虑点的菜是否适合大家的口味,安排舒服的座次……一位礼仪师曾经说过,她的妈妈曾经教导她,当她请人赴宴时要细心配合宾客的吃饭速度,在宾客尽兴吃完之前不可以放下筷子,因为一旦主人停筷,客人也不好意思继续吃下去。体贴和周到,藏在每个细节里。

  礼仪绝不是恪守规矩。

  所谓礼仪,绝不是恪守规矩,那样做的是蠢货!只要不让对方感到不快,就是最好的礼仪!

人的素养的作文初中 篇3

  首先,我们要孝敬父母。父母花了无数心血,抚育我们成长,孝敬父母是做人的基本道德。我们要永远记住父母的恩情,对父母要有礼貌。关心体贴父母,做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。

  在平时的生活中,父母下班回来后,热心的递上一杯热茶,送上一句亲切的问候,减轻爸妈上班的疲劳。记得有一次母亲病了,躺在床上,发着高烧,我十分着急,连忙端来热水,递上药,母亲看着我,欣慰地笑了……其次,我们要友爱助人。人与人之间要友爱相处,当别人有困难时,应该伸出友爱之手。

  记得一次上体育课,女同学摔倒了,膝盖破了,留了很多血,她大哭起来,我和同学们急忙背起她,向医务室跑去……在去年四川汶川大地震中,有许多受灾的小孩子,缺衣少穿,我和所有的同学们都十分揪心,大家热心的捐款捐物,捐出我们的零花钱,童话书,还有我们的一片爱心……要学习和遵守的文明礼仪还有很多很多,我们是新时代的小学生,让我们从小做起,从现在做起,让漂亮的文明礼仪之花开满我们的校园吧!

人的素养的作文初中 篇4

  我父亲经常接我放学,很多同学认识他,也喜欢他,说他很有礼貌,从不打扰同学们学习。有时他等我做值日,闲着没有事情借同学的书看,也会先征得他们同意。还有个同学还在一篇作文中夸我父亲,这让我颇为自豪。

  但有一天父亲的行为却让我失望。那天放学他来接我时,随口在花坛边吐了口痰,真脏。我就对父亲说:“父亲,不能随地乱吐痰,这里是学校,也是公共场所,你这么做很不卫生。”父亲听了,连声说:“知道了,知道了。”

  父亲开着车,突然咳了几声,他拉下了车窗,朝车外也吐了口痰。我想:父亲怎能这样,刚刚给他讲过道理,怎么转眼也忘了?我再次对他说:“父亲你不能往车外吐痰。”

  “那我怎办?”

  我指着他身边的餐巾纸,说:“用它嘛,不过也不能乱扔。”

  父亲愣愣地说“啥时我女儿变得这么文明了?不过你是对的,谢谢你给我上了堂很好的礼仪课。”

  我看着他,满意地笑了。

人的素养的作文初中 篇5

  当我们接触一个人之后,常常会给他人一些评语:"这个人素质高,有风度";"这个人有教养";或者"这个人太差劲,连句话都不会说";"这个人俗不可耐太邋遢"……一个素质高、有教养的人到底是啥标准呢?从心理学上简单地讲,被众人接纳的程度高,那么个人修养应该包括哪些方面呢?

  个人修养基本不看外表,主要看个人的内在德行。包括德,即品德,是内在的东西,是个人修养的主要内涵行,是由内在品德素质决定的外在表现。这两样构成了个人修养。

  在日常生活中经常看到一些人不好的习惯,例如垃圾随手就丢,就算垃圾桶就在离自己不远的地方,也不愿多走那么一小步,就像一个公益广告所说的那样,其实我们只是差那么一点点。也许你的那一点点方便了许多人,同时也提高了你自己的个人修养,当然在日常生活中也有许多的人在做着与前面的人相反的事,在他们没有丢进垃圾桶的,而他们却捡起来扔进垃圾桶,不知道当然前面那些人看到别人为他们捡起来,他们的心里会不会有那么一丝羞愧呢?这只是人的外在表现的一方面,那么内在的也有哪些呢?首先在与别人交往时应该从内心去关心他人,帮助别人。待人要亲切、诚恳。朋友之间应该相互理解、相互宽容。

  怎样提高自己的修养,我想不仅在日常生活中要注意自己的谈吐和举止,而且更重要的一点是要让自己多看点书,从书里沾一些书香气息。作为大学生我们更应该提高自己的个人修养,通过努力学习使自己的内在修养得到提高,在日常生活中多注意个人的外在修养,在别人帮助你的时候,别忘了说声谢谢、当自己做错事时说声,对不起等。我相信只要我们在日常生活中养成好的习惯,你的个人修养一定会得到提高的。

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