某学校年度党组织书记党建述职报告

按照局党委要求，现将2024年本人履行党建第一责任人职责、抓基层党建工作情况报告如下：

一、履职情况

（一）注重统筹聚焦学校发展，狠抓治党管党责任落地　　

以责任强化为着力点，进一步提升“主体责任”意识，不断增强思想自觉。

一是强化组织领导。成立了以支部书记为组长，支委为成员的党建工作领导小组，建立健全党建工作责任制，全面推行“1+4”工作法，紧密结合学校工作重点，形成支部书记总体抓，支委协调协作，齐抓共管工作格局。

二是强化引领示范。涉及学校建设、经费、制度等召开支委会12次，形成决议，把好学校发展方向。支部党员佩戴党徽、按期缴纳党费，做好身份识别和发挥党员示范引领。

三是强化目标管理。坚持抓党建兴校思路，坚持党建工作同常规工作同督查同考核，签订责任书，明确重点，强化问责。

四是强化整改实效。严格落实查摆突出问题整改实效，将查摆出的问题，形成清单，排成列表，逐一核实、销号。

（二）、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。 　　

一是抓好党员教育管理。支部严格坚持“三会一课”制度，按规定和程序召开支委会、党员大会、组织生活会，以认真从严为第一标准，严肃党内生活，高质量开好民主生活会和组织生活会。

二是积极做好党费收缴、补缴工作。认真落实中组部关于党费收缴的规定，建立专人管、足额收、及时缴，根据党员工资变动及时调整党费收缴数额，对党费进行认真核定，保证了党费的足额交纳，收缴账目清楚，票据保存齐全，并在中心公示栏进行公示。

（三）注重细化举措扎实推进，提升专题教育活动实效　　

我校党支部紧紧围绕习近平总书记系列讲话精神， 强化政治理论和业务知识学习。党的十九大会议后，我校党支部积极行动，在广大党员和全体教职工开展宣传学习活动，组织党员和集体学习12次，并鼓励广大教职工边学习边体会，抄写学习笔记，认真撰写学习心得体会。收集学习心得20份。

（四）强化廉政建设，提高党员队伍防腐能力。围绕党章、党纪开展学习教育，专题学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党问责条例》等党内法规和观看警示教育片以及我县的“钱、邸、杨、曹”等反面典型的深刻教训，筑牢廉洁思想防线，夯实从严治党的道德基础。

二、存在问题

（一）党务工作人员个人能力和支部组织建设要求不适应。党务工作人员不是专职，而是由普通中层兼任，须在做好业务工作的同时开展支部组织建设相关工作，客观上造成了他们难以专心钻研党建业务，有重业务轻党建的思想，常因业务工作而顾此失彼，工作视野偏窄，创新意识不够强，习惯按传统思维应付。

（二）个别党员先锋模范作用发挥不够好。个别党员宗旨意识不够强，把自己等同于普通群众，缺乏服务群众的积极性。有的认为学校党建工作是虚的工作，往往是说起来重要，做起来次要。因此，在工作中表现为不刻苦、不认真、不钻研、讲条件、怕动脑，忽视党性修养，不提高工作能力，先锋模范作用不明显。

（三）党内活动机制缺乏活力。丰富党员文化生活方面方式不够多，支部在组织活动时，仅限于组织政治理论学习、民主评议、发展党员等，活动内容单一，缺乏创新。内容枯燥、缺乏活力，方式办法单一，党员参与积极性不高，吸引力不够，甚至有的不愿参加。

三、下一步工作思路和主要措施

继续深入学习贯彻党的十九大和习近平总书记系列讲话精神，“不忘初心、牢记使命”全面推进支部党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设。

（一）进一步积极推进思想政治建设。抓好思想理论建设这个根本，深入学习党的政治理论，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，做好全体党员思想理论武装工作。

（二）强化党建工作队伍建设，强化党员教育管理。真正发挥党支部战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，服务学校工作中心和大局，为办好义务教育做出实实在在的努力和贡献！

（三）进一步规范组织生活形式。全面推行“1+4”工作法，运用组织生活5+x模式，结合学校教学实际工作，围绕学校教学主题开展活动，做到形式多样，注重成效。

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