政务个人工作计划范例(精选4篇)
政务个人工作计划范例 篇1
围绕上述工作目标,20xx年度全区政府系统数码政务工作的基本方针是:“巩固基础、拓展应用、改进服务、提升水平”。
主要工作任务
一、大力推进网上办公的开展,进一步提高政府机关办公效率。
(一)不断提高自治区政府公文无纸化传输系统的应用水平,进一步提高政府公文的交换质量和效率。
自治区人民政府办公厅将在年内推进各地各单位上报自治区数码公文业务的尽快开展,实现数码公文交换双向化。
各地各单位要按照自治区人民政府办公厅的统一部署,认真组织好本单位数码公文上报自治区人民政府和自治区人民政府办公厅的相关准备工作,要根据已建立的制度和规范,强化管理,保障应用。
(二)建立和完善办公自动化应用系统,推进政府机关收、发文网上处理和流转应用。
自治区人民政府办公厅将实现各地各单位上报自治区的公文通过网络协同进行流转处理,实现自治区人民政府和办公厅数码公文网络共享和传阅,进一步提高公文处理效率。
各地要依托数码政务内网(以下简称内网)和数码政务专网(以下简称专网)实现办公信息资源的共享,建立办公应用系统,推进机关网上办公。尚未建设内网的地区必须认真规划,抓紧建设,年内完成内网建设,并按规范实现与专网联接,在此基础上 ,积极开展应用系统的建设和应用。
各部门在抓好业务应用系统的规划和建设时,要重视内网的建设,将公文管理、信息处理及事务办理等政府机关基本业务应用系统纳入统一规划和重点建设内容,并努力实现各业务系统与办公系统的资源共享和业务协同。
(三)依托内网和专网,建设自治区政府督查信息管理系统,完善自治区政府政务信息采编处理系统。
自治区人民政府办公厅将落实国务院督查工作会议精神,保障大督查机制的建设和运行,建设覆盖全区政府系统,横向到厅局,纵向到地州市的网上督查信息管理系统,实现督查工作的立项、办理、反馈和汇总统计等业务工作的网络化管理,促进我区政府督查工作效能和水平的不断提高。同时对原政府政务信息采编处理系统进行升级改造,完善功能,提高水平,全面实现全区政府系统政务信息的网上上载、在线采编、在线审发、数码发送和自动汇总统计等功能,促进政务信息工作的水平和质量的不断提高。
各地各单位要根据统一规划,落实好督查和政务信息系统应用客户端建设的相关工作,协助做好软件测试和完善工作,积极组织参加培训,认真做好应用系统的部署和启用工作。
二、认真贯彻“国务院办公厅关于强化政府网站建设和管理工作的意见”精神,进一步抓好全区政府门户网站建设,全面提升全区各级政府机关网上服务水平。
(一)完成自治区政府门户网站升级改造建设工作。
自治区人民政府办公厅将按政府门户网站的理念升级改造自治区政府网站应用系统,进一步完善政府门户网站维吾尔文版和英文版,建立政府门户网站内容保障和安全保障体系,全面提高自治区政府门户网站的应用水平。
各地各部门要积极配合自治区政府门户网站的建设,做好内容保障工作。要认真贯彻实施自治区政府门户网站内容保障规范,通过报送信息、协办栏目等方式,使自治区政府门户网站的内容不断丰富,功能逐步增加,充分发挥政府网站作为自治区政务公开的重要窗口和建设服务型政府的重要平台的功能。
(二)强化建设,全面覆盖。
自治区人民政府办公厅将督促指导尚未建立政府网站的自治区政府各部门各直属机构积极制订规划,抓好落实,通过多种方式,因地制宜,克服困难,建立政务网站,开展应用,争取实现自治区人民政府所属委办厅局机关100%建站率。中央驻疆政府部门也要积极抓好网站建设和应用,争取实现全面建站。
各地州市要督促指导尚未建立政府网站的所属县市(区)政府结合当地实际通过多种方式年内完成政府网站的建设并开展应用,以达到全区各县市政府100%的建站目标。
各地各单位在抓好政府网站汉文版建设的同时,具备条件的要积极筹建少数民族文字版,并抓好民文政务信息发布等应用保障工作,提高面向少数民族群众的政府网上服务水平。
(三)注重应用,提升水平。
自治区人民政府办公厅将根据中央和自治区党委、人民政府关于进一步推进政务公开的要求,依据国务院即将颁布的《政府信息公开条例》,积极牵头组织制订《新疆维吾尔自治区政府信息公开条例》,拟定政府信息公开目录。在条例和目录的指导下,积极推进利用政府网站开展政务公开工作,全面提升我区政务公开水平。
各地各部门要高度重视政府网站应用保障工作,积极与社会各方面合作,努力提升建设和管理水平。要及时准确地发布政府信息,搭建与公众互动交流平台,拓宽社情民意的表达渠道,着重为公众和企业提供在线办事服务、公益性便民服务。上下级政府和部门网站之间要做好链接,逐步实现资源共享、协同共建和整体联动。
昌吉州、乌鲁木齐市、克拉玛依市、石河子市、阿拉尔市、自治区公安厅、国土资源厅、质量技术监督局、工商局、环保局等地区和单位要积极探索网上办事和行政审批等应用系统建设,率先开展网上办事服务的应用。
三、继续推进自治区数码政务专网延伸,建立全区纵横相联上下统一的数码政务内网骨干传输体系,大力拓展网络应用。
(一)推进专网完善和延伸。
自治区人民政府办公厅将进一步提升专网的运行和管理水平,组织新疆电信公司等部门制订专网应急保障预案,并贯彻实施。各地各单位要根据应急预案,落实职责,做好专网应用保障工作。
自治区各厅局部门要充分发挥专网作为自治区数码政务内网骨干传输网的作用,积极依托专网开展网络应用系统的建设工作,促进网络和信息资源的整合,减少重复投入,避免重复建设。各地要积极协调和配合自治区政府各部门依托专网开展的业务应用系统的建设工作。
自治区人民政府办公厅将重点支持和指导自治区卫生厅、司法厅、环保局、畜牧厅、国土资源厅和审计厅等政府部门依托专网开展信息网络系统建设和应用,鼓励和支持各地各单位依托专网开展横向公文交换和业务协同工作。
各地州市要于20xx年6月前完成专网到所属县市(区)政府的延伸联接,确保国务院办公厅和自治区人民政府办公厅确定的政务信息县市级直报点通过专网直接传送政务信息等应用的实现。要在年内实施与所属卫生、司法、畜牧、环保等政府部门的专网联接。逐步建立专网运行保障的工作机制和制度规范。
(二)积极推进专网应用系统建设和应用。
1.全面完成各地州市到所属县(市)政府的公文无纸化传输系统建设和应用工作。各地州市必须根据自治区的统一规范要求于20xx年6月前依托延伸至县市的专网建立公文无纸化传输系统,开展政府公文网络传输,实现自治区人民政府和办公厅数码公文直发到各县市政府。
2.依托专网建立自治区政府系统视频(数字电视电话)会议系统。
自治区人民政府办公厅将进行统一规划,依托专网建立自治区政府数字视频会议系统,为自治区政府通过专网召开全区性的数字电视电话会议和开展远程业务培训提供保障。
自治区政府视频会议系统中心端设立在自治区人民政府办公厅,建设经费申请自治区财政安排,各地数字视频会议室建设由各地州市按统一规范要求安排经费建设,争取在20xx年9月完成建设投入应用。
3.做好自治区应急信息系统建设的相关准备工作。
自治区人民政府办公厅将积极推进依托自治区数码政务网络建设的自治区应急信息平台系统的规划和立项准备工作,并组织好系统技术建设工作。各地各单位要根据应急信息系统建设的要求,做好网络和资源整合等配合工作。
以上相关工作计划安排和应用系统建设的具体方案另行下发。
保障措施
一、强化领导,完善机制。
各地各单位领导要根据20xx年自治区政府系统数码政务工作会议精神,强化领导。各地州市要按在当地政府直接领导下开展工作的原则调整设置数码政务工作专职机构,理顺工作管理体制,各厅局部门要有一个确保工作的专门机构,明确职责,保障数码政务工作健康稳定的发展。
二、落实经费,保障建设。
根据中央的要求,数码政务建设的经费要纳入自治区和各地计划、财政预算予以保障。各地各单位还要通过争取科技项目、与社会合作、承担示范建设等多种方式,广泛寻求多方支持,拓展资金来源渠道,全面推进工作。
20xx年度,自治区政府督查管理系统和政务信息管理系统,各地各单位约需安排1万元的软件配套建设资金;自治区政府系统数字视频(数字电视电话)会议系统各地州市需安排6万元配套设备建设资金。各地各单位要根据数码政务建设工作的需要,积极安排将数码政务的建设资金列入财政预算,并予以落实解决。
三、完善制度,抓好落实。
在20xx年度基本完成自治区政府系统数码政务工作制度和规范建设的基础上,结合自治区人民政府办公厅正在开展的强化服务意识提高服务效能教育年活动,年内重点抓好制度的落实和完善工作,通过抓制度的落实和完善,促进工作制度化、规范化。
四、重视培训,促进应用。
自治区人民政府办公厅将根据数码政务系统建设和应用工作的需要,认真组织好全区性的应用培训工作;继续开展“以岗代训”工作,抽调各地各单位数码政务工作骨干到自治区来参加实际工作,通过实践提高工作水平。各地各单位要结合数码政务工作开展的需要,将应用培训纳入规划,认真组织开展,确保应用效益的发挥。
五、强化调研,做好指导。
针对工作发展需要,积极开展调研,同时抓好协调指导工作。组织探索研究县市级政府数码政务体系建设的适宜模式。
各地要将对所属县市和部门的数码政务协调指导工作纳入职责和计划,并按国家和自治区的统一规划和规范要求认真开展工作。
六、强化考核,推进工作。
继续组织开展政府网站应用绩效评估活动,继续开展各地各单位数码政务工作年度考核工作。
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政务个人工作计划范例 篇2
一、指导思想:
以党的xx大精神为指导,以落实科学发展观为方向,以学生身心健康发展为中心,继续在德育形式和办法上想办法,在安全管理上花气力,在细节和文化品位上做文章,进一步拓宽拓深德育工作虚拟主机,提高德育工作实效,巩固德育工作特色,为学校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标:
1、政务工作力争出现新特色。以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教育为主旋律,以日常行为规范为抓手,寓德育教育于丰富多彩的活动之中,努力提高学生的道德素质,巩固上学期政务工作成果,结合我校实际,坚持务实求真的工作作风,规范约束与心育启导有机结合,抓过程注重落实,抓细节突出重点,抓学风突出中心,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才教育,突出典型效应,形成全员育人的气氛和守纪乐学的校园风气,促进学生身心健康发展,创造德育工作新特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。
2、安全卫生工作力争出现新成绩。强化法制教育,强化安全意识,全面实施综合治理,达到“三无”目标,努力优化安全稳定、文明和谐的校园育人环境,创建省级“安全文明校园”。
3、团队组织功能高效发挥。强化团队组织建设,进一步发挥学生干部作用,充分发挥鼓号队、礼仪队、学生行为监督岗和红领巾广播站等组织功能作用,提高校园文化品位。
4、强化队伍建设。全面提升包括班主任在内的全体德育队伍工作能力和工作水平,推动更多的德育工作者向学习型、民主型、快乐型、合作型、研究型角色的转变,逐步形成个性化、专业化的学校教育专家群体,为学校的发展建立“人才储备库”。
三、工作措施:
(一)强化政务处自身建设
1、进一步强化政务处全体工作人员的思想作风和业务素质建设,树立务实高效的观念,提高组织、管理和服务能力。
通过强化思想作风建设,力争做到人人讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、识大体,打造一支务实、高效、进取的政务团队,保证政务人员以良好师德形象、饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。
通过强化业务素质建设,强化当前青少年工作理论的研究,克服工作上的盲目性,针对学生身上发生的问题,从环境、心理动机等多方面发现它的成因,用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多层度的判断,得出正确的结论,找出科学解决问题的途经和办法,最终化解问题。不断总结经验,努力创新德育工作办法,力促政务工作走上科学化、专业化轨道。
2、强化学生管理制度建设
强化宏观控制,制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度,使学生的行为有明确的规范依据,使制度之间相互衔接,形成相互制约的机制,最终达到对学生的有效管理。努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。强化微观工作制度建设,减少处理学生违纪行为的随意性,从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。继续抓好学生进出校门管理工作,对重大违纪现象一经发现,严肃处理,以管理促学风、保质量。
3、强化档案建设
认真做好各项评比、检查的档案记录,做好各种证件办理的档案记录,认真做好学生公益行为和违纪行为的档案记录等。对各项工作都设专档,为随时掌控学生动态提供依据;为教育科学研究提供材料。
(二)充分发挥政务处功能,积极对学生进行德育
1、用行动改变“政务处就是处理学生违纪行为的地方”这种普遍存在的错误认识,处理和处罚学生违纪行为是政务处发挥德育功能的消极手段。本期我们将更多地运用积极手段对学生进行教育,完成政务处所担负的职责。为此,本学期我们大力推行感恩教育,并贯穿本期政务系列活动的始终,提倡师生换位思考,强化规则教育和合作意识,建立新型的师生关系,促进学生文明素养的形成和提高。我们一方面要抓好国旗下讲话、主题班会等常规德育活动;另一方面,认真做好道德、安全、青春期健康、心理健康、环境保护、法治等专项教育。努力用行动诠释德育的真正内涵,进一步使德育工作走上正确的轨道,焕发出应有的旺盛生命力。
2、完善我校量化考核细则,继续实行班级一日量化考核,继续开展每月一次的“流动红旗”评选活动,规范教育过程考核,做到客观、公正、公平,并注重对典型的宣传,强化正面引导。
(三)强化班主任队伍建设
1、班主任素质的提高是德育成功的基础,强化对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作,为学校的发展建立“人才储备库”,努力提高班主任的经济待遇和政治地位。
2、班主任工作是第一线的工作,最辛苦,创造性。要树立起教育思想端正、教育能力强、深受学生家长欢迎的班主任典型。
3、每个月召开一次班主任工作例会,总结情况,听取反馈,布署工作,组织学习德育工作理论,优秀班主任事迹等,推行经验,以会带训,不断提高班主任工作能力和水平。
4、指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和办法,大力强化后进生转化工作。
5、指导和帮助班主任开好主题班会,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级气氛。
6、强化班主任家访和指导工作,推行“走进学生家庭,走进学生心灵”家访活动,建设好家长学校,搞好三结合教育。
7、认真做好班风评比和班主任的考评工作。
(四)以行为规范为抓手,始终如一地抓学生思想道德建设,增强学生爱自己、爱班级、爱学校的意识,促进学生全面素质的提高。
1、注重学生的道德行为习惯的养成训练。继续抓好每月一个主题的教育活动,强化文明礼仪教育,以学会生存、学会生活、学会学习、学会合作为基础,从教学生怎么样做人抓起。从小事抓起,使学生养成守时间、守纪律、守信誉的良好习惯,增强规则意识,使行为规范教育和规则教育落到实处。非毕业班级要深入开展行为规范达标活动。有中心有重点地确立每月行为规范的训练要求,严格训练。重点抓好学生文明习惯和学习习惯的培养及学校环境卫生的改善,学校将通过规范化主题班会、文明班级检查评比、日常行为文明检查、学风大检查等活动,促进班风、学风、校风建设,建设文明乐学的校园环境。
2、继续关爱贫困生、学困生、留守儿童,进一步规范和强化德育培训工作,根据日常学生行为检查发现的突出问题确定专题教育内容,对有不良习惯和违纪学生分类集中教育培养,做好学生思想转化工作。
3、强化网络素养教育,引导学生健康使用网络。互联网已经成为当今社会生活的重要组成部分,对青少年学生的影响越来越大,单纯靠堵的方式已无法在与互联网争夺学生的斗争中取胜,本期我们将强化对学生的网络素养教育,提高他们对信息的判断和处理能力,增强他们的责任意识、自律意识,培养学生的自控能力,让学生成为网络的正确使用者,为他们的学习服务,而不使他们沉迷于网络,成为网络的俘虏。
(五)、大力开展心理咨询辅导活动,在学生思想防范上下功夫,强化心理育德
1、进一步发挥学校心理健康教育,完善心理健康教育课程。强化学生与老师的双向沟通,传播心理知识。
2、强化培训,团体辅导定期化,逐步实现心理辅导进课堂,面向全体学生,开展心理咨询与辅导活动,提高心理辅导质量,让学生健康成长。
(六)、进一步强化安全管理,在安全防范上花气力中,完善校园安全体系和卫生管理体系,确保无重大安全事故和学生意外伤害事件发生,创建“安全文明校园”。
1、强化对全学校师生员工的法制教育,开展安全知识、卫生知识讲座,提高师生员工的法律意识、安全意识、健康意识和自我保护意识。
2、进一步强化安全责任制,完善安全管理网络,坚持安全检查经常化、制度化,并做到及时发现隐患、及时督导相关部门整改消除。完善信息网络,充分发挥安全信息员的作用,及时预防安全事故的发生,确保本学期校园无重大安全事故发生。
为更好地指导政务处德育工作,适应不断进步的时代和不断变化的学生,本期我们将强化德育理论研究,侧重研究心理教育、道德教育、爱国主义教育等的专题研究及德育实施办法两个方面,力争做出适合我校实际的理论体系和具体的德育实施方案,形成我校德育特色。
政务个人工作计划范例 篇3
一、指导思想
全面落实科学发展观,以解决政府信息不对称、公用事业办事透明度不够、行政审批效率需要进一步提高等问题为重点,不断深化政务公开,深化公用事业单位办事公开,努力推动政务公开由静态的信息公开向动态的行政权力运行过程公开拓展,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以构建和谐社会为目标,紧紧围绕建设“经济繁荣、生态优良、社会和谐”现代化新城区和项目建设年为契机,提高政务公开工作整体水平,为全区经济社会更快更好发展服务。
二、主要任务
(一)扎实推进公用事业单位办事公开
规范网上政府信息公开标准。以深入开展“公用事业单位办事公开推进年”活动为载体,今年以巩固规范化、深化创新政务公开为指导。突出解决与群众利益密切相关的公用事业单位和具有公共服务职能的企业,进一步强化政府社会管理和公共服务职能。一是拓展公开方式。今年在继续做好网络公开的基础上,把社会关注、群众反映强烈的热点、难点问题以网络、报纸、揭示版、触摸屏及居民大会等多种形式公开与众,不断提高公用事业单位办事公开的透明度,便于社会的监督。二是扩大公开范围。去年试点的基层上,今年继续拓展公开范围和内容。深入抓好医务公开、校务公开同时,今年把人事、建设、农业、文体、计生、残联、肉管办等具有公共服务职能的事业单位也纳入公开范围和内容。下发了关于开展公用事业单位办事公开推进年活动实施方案》建立了收费审核制度、公开收费程序、承诺践诺和责任追究等制度,促进我区公用事业单位办事公开工作取得实质性进展。三是深化责任追究力度。今年对各事业单位事务公开情况除了进行定期检查之外,还要进行不定期抽查、联合检查和实地走访等形式,同时对检查结果实行备案制。每次检查结果除了备案以便年终在全区范围内进行通报表彰之外,每次检查结果还要以不同形式向社会通报,努力促使事务公开不流于形式。
(二)深化政府信息公开
保障人民群众知情权、参与权和监督权的一项重要举措。今年要继续加大巩固和深化政府信息公开的力度。一是强化数码政务建设,政府信息公开工作是加快社会主义民主政治建设。积极推行政府信息网上公开。各镇街、各部门都要把政务信息通过网络向全社会公开。二是进一步拓宽信息公开渠道和载体,方便群众查阅政府信息。建设和完善便民查询点。强化社区基础设施配套建设,配齐计算机和网络平台。有条件的镇街在办公地点配备信息查阅触摸屏、数码滚动屏幕等设施。三是积极探索,合理开发利用政务信息资源。建立和完善政务信息采集制度和运行机制,各镇街、各部门要配备专门人员负责信息采集、报送和发布工作。整合信息资源,规范积极公开、依申请公开和免于公开的政府信息管理,提高政务信息开发利用的集合效应。
(三)稳妥推进镇、街政务公开
今年镇街政务公开工作以增强服务农业、农村、农民三农为重点,从农民最直接、最现实和最迫切的问题入手,深入开展政务村务公开。
一是突出公开重点。各镇街要把年度工作目标及执行情况、年度财政预算及执行情况、专项经费使用情况、镇街集体经济发展政策、工程项目招投标以及社会公益事业建设和领导干部廉政等情况作为公开重点,做到及时公开,交群众一个明白。要抓好镇街基层站办所办事公开,扩大政务公开范围,提高基层单位服务意识和办事效率。
二是强化政务公开载体建设。积极创造条件,增加政务公开硬件建设投入,各镇街都要建立一站式(一厅式)办事场所。
三是强化村务公开、社区便民公开工作。各镇街要组织和指导好村务公开和社区的便民公开,不断拓宽政务公开范围,方便群众办事。
政务个人工作计划范例 篇4
一、指导思想
以学校总体工作目标为指导,紧紧围绕“抓实效、出特色、求创新”的德育工作思路,认真做好常规德育工作,促进学生良好行为习惯养成,积极开展丰富多彩的主题活动,提升学生素养。树立精品德育、特色德育意识,逐步打造西郊实验学校德育品牌。
二、工作要点
(一)强化德育特色建设,健全德育工作机制
1、坚持德育为先、学生为本、面向全体、全面发展的德育工作理念,努力构建以感恩为核心的大德育体系,全方位打造感恩教育品牌。积极开展品牌德育与常规德育的课程化建设,以感恩教育为学校的德育主题,落实养成教育、安全教育、文明礼仪教育等常规德育的校本教材开发,促进我校德育工作的课程化发展。
2、建立健全学校、家庭、社会“三位一体”的育人网络,进一步激发学生家长参与学校发展的积极性和积极性,不断提高家庭教育水平;全面落实“家长开放日”和“课外大走访”活动,拓宽家校交流渠道,形成强大的教育合力。
(二)强化德育队伍建设,提升教师德育能力
1、继续坚持班主任上岗竞聘化、培训校本化、管理化、成长专业化的“四化”管理制度,进一步完善班级和班主任评比制度,坚决落实“常检查、日公布、周小结、月评比、期总评”的量化评比办法。认真执行班主任日工作记录制度、周例会制度、月论坛制度,完善主题班会备课、上课及公开课制度,补充修订《班主任量化评估方案》、《优秀班主任评定细则》、《班级评比条件》和《学生评价方案》等一系列量化评定方案。
2、依托我校的教师专业成长制度,认真做好班主任培训工作,加大对班主任专业成长的引领力度,建立班主任成长档案。指导班主任树立班级管理新理念,探索班级管理新途径,开创班级管理新局面。
3、进一步细化艺体中心、检评教师和政务兼职人员的工作职责,提高管理能力,优化管理策略,提升管理素养。坚持检评人员周例会制度,完善对艺体中心、检评人员和兼职人员的考核办法,形成科学、规范、有效的考核体系。
(三)强化常规德育建设,促进学生素质发展
1、本学期的德育工作仍以培养学生养成良好的道德、行为习惯为目的,认真落实《中小学生守则》与《中小学生日常行为规范》,进一步巩固、完善《x学校双十星学生评价制度》,加大文明礼仪、两操、路队、卫生工作的检查力度,为全体同学创造良好的学习和生活环境。
2、以低段学生的养成教育和高段学生的自主管理为核心,以丰富多彩的活动为载体,充分挖掘和整合德育资源,突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育,促进学生综合素质的全面提升。
3、要充分利用晨会、班会、升旗仪式、国旗下讲话等途径有计划、有针对性地对学生进行基础道德教育与基础文明养成教育;通过班级之星、校园之星、双十星及感动校园人物(学生篇)的评选表彰,为学生搭建展示、提升自我的平台。
4、积极开展心理健康教育,切实做好学生心理咨询和心理健康知识普及工作,深入实施中小学关爱工程,关注留守儿童、特困户子女、外来务工人员子女及残疾少儿等特殊群体学生的健康成长。
5、强化学生干部队伍建设,健全组织机构。本学期学校将在现有检评队伍的基础上筹建学生会,以学生会为主阵地,充分发挥学生在自主管理、社会实践、公益服务等方面的积极性和能动性。
(四)强化校园文化建设,营造良好育人环境
1、深入实施“文化育人”战略,注重主题文化引领、环境文化熏陶、多元文化融合和精神文化滋养,强化内外兼修,促进知行合一,实现学校文化外化于形、固化于制、内化于心。在硬件方面,学校将充分利用各种教育阵地,紧密结合学校德育主题,重新设计校园文化序列,提升校园文化档次。让走廊、墙面、橱窗、板报成为德育一景,充分发挥校园环境、校园文化对学生的教育作用;在软件方面,积极开展丰富多彩的主题教育活动,强化学校体育卫生工作,大力开展阳光体育运动,办好学校艺术节、科技节、体育节,促进良好校风、班风、学风的形成。
2、强化班级文化建设,注重班级环境文化的人性化、个性化,形成一班一品、整体协调、特色彰显的班级文化建设硬环境,优化班级制度文化、活动文化、精神文化建设,充分发挥班会、团队会的阵地作用。
3、充分发挥学校独特的办学优势,不断提升学校文化品位,创新和丰富学校宣传工作内容和形式,提升学校办学效益和声誉。
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