优良班风建设建议书(通用4篇)优良班风建设建议书(通用4篇)优良班风建设建议书(通用4篇)

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优良班风建设建议书(通用4篇)

优良班风建设建议书(通用4篇)

优良班风建设建议书 篇1

  亲爱的同学们:

  班风是班级的灵魂,是班级建设的核心;优良的班风为我们提供了安心学习的环境。学风是求学的环境,是学生学习的保证;优良的学风给我们创设了顺利成才的条件。创建优良班风学风,是我们的立班之本、求学之源。

  强化学风班风建设,已成为20xx级当前一项极为重要而紧迫的任务。为深入开展文明班级创建活动,推进班级学风班风的进一步好转,促进同学们自主学习、全面发展、健康成长,我们郑重向全体同学发出如下建议:

  1、树立正确的学习观、成才观、价值观,确立自己的人生长远目标和近期目标,并以实际行动为目标努力。

  2、树立“创优良班风,建优良学风,从我开始,现在做起”的意识,营造“班风正、学风浓”的良好学习环境。

  3、增强文明守纪意识和爱班荣班意识,增强集体观念和纪律观念,提高自身的文明修养;坚持每天进行自我精神引领。

  4、端正学习态度,明确学习目的,养成良好的学习习惯,增强学习的积极性和积极性,“乐学、勤学、会学”;坚持入室即静,入座即学。

  5、严格遵守班级、年级、学校的各项规章制度,强化自律意识,从点滴做起,不迟到早退、不旷课缺勤,上课认真听讲、自习自觉学习,按时完成作业。在教室里没有老师的时候,教室里保持绝对安静,做到“三不交流”。

  同学们,我们既是学风班风的建设者,也是学风班风的受益者,是学风班风建设的主体。优良的学风班风是我们战胜学习困难的不竭动力,是指引我们迈向成功的光辉灯塔,也是我们实现学习目标的根本保证。自觉参与学风班风建设,我们责无旁贷。让我们携起手来,用我们的热情和实际行动共创优良学风班风,营造学习和成长的有利环境!

  建议人:

  时间:X年XX月XX日

优良班风建设建议书 篇2

  转眼间我们已经足够潇洒地走过了大学的一年时光,我相信大家更希望充实的一起走过大学最关键的第二年。为了在班中营造积极、上进、团结、友爱的气氛和良好的班风学风,经班委讨论向大家提出以下建议:

  一、 整顿班风学风

  大二是我们学习专业知识掌握专业技能的关键一年。这一年学习任务重,需要踏实努力学习,为以后的走向社会增加过硬的本领。现向全班同学提出以下标准,希望同学以此对比要求自己。

  1 思想积极,不甘堕落,自信、自强、自立。有强烈的学习欲,求胜欲。 2能够积极的处理与同学的关系,团结友爱,互帮互助,小摩擦能够自觉忍让。

  3 按时上课,不旷课、不迟到、不早退。

  4 每周自觉上五天以上自习,并保证学习效率。

  5能够独立按时完成作业

  6 能跟上老师进度,不搞考前突击

  希望二班的每一个人都以上面五点约束自己,形成比超赶帮的学风,充实无憾地度过大二的每一天。真诚的希望我们班能成为更加团结,更加上进的集体。

  二 杜绝网络游戏

  网络游戏害己害人,希望二班从此告别网游(全体班委带头作保证)

  三 强化班级管理

  为了强化班级管理,充分发挥班委的模范带头作用,现对班委提出以下要求:

  1 一切班级工作要以公平、公开、公正为原则,以为班级、为同学服务为目的。强化学生干部的服务意识。提倡全体同学积极支持、理解班委的工作。 2 全体班委在学习上要起模范带头作用(要求全体班委要拿奖学金),在生活重要积极团结、帮助同学。

  3 班委要准时参加班会、班委会及班里的集体活动,不能迟到、缺席。无故缺席者取消优干竞选资格。

  4 希望党员、预备党员、入党积极分子在同学中起到模范带头作用,对其他同学产生积极影响。

  四 规划自己人生

  大二是大学四年中的定向期,近可关系到我们的专业方向,远可关系到我们的考研(保研)和工作,也可对我们以后从事的职业及人生道路产生很大的影响。所以在这一年我们应明确自己能做啥、想做啥该怎么做。故在此向全体同学提出建议:对自己的近期和远期道路做好规划,并为之而努力奋斗。我相信我们二班的每一个人都是有理想,敢拼搏、敢奋斗的热血青年。我们的集体也将是一个有前途,有强大生命力的集体。

  相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学,我们是一个集体,我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识。真诚地希望全班同学拿出你的责任感和使命感,为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

  建议人:

  时间:X年XX月XX日

优良班风建设建议书 篇3

  针对班级现状的建议

  1;制定德育学分制度细则(包括平时旷课,缺席会议,迟到等等减分项,还有积极参加班级各种荣誉加分项)

  2,平时各种会议,活动,以及班级各种考勤,统一由副班长冯伟帅负责并记录,最后参与德育学分的评定

  3,实行期末成绩汇总汇报家长的学习管理制度,期末由学习委员总体负责,其他班委协助,在期末是给每一位同学做一个汇总,包括成绩,平时表现等等,统一发到家长手机

  4,针对学生考四六级的状况,提议班级学生可以在七点二十到教室学习英语,每次早上也学习委员负责签到,每周汇总交由冯伟帅记录,对于参加早读的同学可以采取加德育学分的奖励制度(但不能加太多,具体可见德育学分制度细则)

  5,班委上课平时做好表率,督促其他同学学习,认真听课,少完手机,对于旷课的同学不予包庇,如有发现严惩不贷,督促同学按时到教室上课,班委应该在宿舍做好带头表率作用

  6,严格执行上课考勤制度,对于迟到,早退,旷课等状况的同学,平时进行详细记录,超出一定次数取消班级荣誉的评定

  7,平时由宣传委员负责班级qq,微博等,在这些公共平台上多发一些有利于同学成长的文章,语句,或者图片,引发大家的思考,开拓大家的视野‘

  8,健康委员积极的了解班级各位同学的身体心理系里健康状况,在平时每周周末在班级的公众平台上发布一些健康小提示,比如天气的变化,还有关于健康方面的资料,供同学们了解学习,引发思考,以关注自身身心发展

  9,针对班级两极分化严重的问题,为了增强班级凝聚力,

  (1)我建议由体育委员出一份策划书,策划一次涉及全班的体育运动,比如羽毛球比赛,要求,按组参加比赛,小组按学号分配不按宿舍分配,大家一起在比赛前小组成员做好自己小组海报,以此来提高大家的凝聚力。

  (2)班级可以凑周末组织一次春游(此活动有一定风险,只是建议有待审核)。

  10,定期开宿舍长会议,首先改变学风从班委抓起,其次为宿舍长,为防止学生早退,旷课,迟到,在每次上课前由宿舍长和班委负责督促学生提前去上课,对于部分迟到旷课严重的同学,由班长负责谈话,其次是由宿舍长负责监督改正,并及时与其沟通,随时掌握每一位同学的动态。

  

  20xx年XX月XX日

优良班风建设建议书 篇4

  最近我班的纪律很差,上课经常讲小话、换座位,课外也毫不约束自己。这都是学生不应该为之的。为了强化我班纪律,我向您提出如下几点建议:

  1、上课时,请同学们互相监督,同时也请各个同学能够自己约束好自己。

  2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评,教育违纪同学,并让他(她)彻底改正。

  3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句,以便更好的管理好自己。

  4、下课后,叫同学们不要在走廊上奔跑,不要玩一些危险游戏。做一些有益的活动。如:跳绳、跳高、跳远等游戏。

  5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。如果有谁变坏了,就让同学们教育他,并让他改正。

  为搞好我班纪律,强化管理。我特提出以上建议,供参考。如有不当,请批评指正。

  

  20xx年XX月XX日

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优良班风建设建议书(通用4篇)
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