开展读书日活动通知（精选3篇）

开展读书日活动通知 篇1

　　为进一步促进居民文化生活的全面发展，提升社区文明程度，营造全民学习、终身学习的浓厚气氛。以“贡献图书、奉献社区”为主题，为创建学习型社区奠定坚实的基础。

　　一、活动对象

　　碧海社区全体居民、共驻共建单位

　　二、活动时间

　　20xx年4月23日-26日

　　三、活动安排:

　　1、启动仪式:4月23日

　　届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。

　　2、书画作品展:20xx年4月23日-26日

　　活动安排:由社区发起倡议，以“和谐社会”为主题，进行书画展示，以社区的图书室作为展示地点。

　　3、亲子共读活动(学生、家长活动):20xx年4月23日-26日

　　活动安排:向学生父母推荐优秀图书目录，鼓励积极购买阅读。父母与小孩在家中一起阅读并如实填写好“亲子共读反馈表”。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。

　　4、“我的读书名言”征集活动:20xx年4月23日-26日

　　活动安排:社区在橱窗、网站上发出活动倡议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。

　　5、读书征文比赛:20xx年4月23日-26日

　　社区还将在读书节期间(20xx年4月23日-26日)，居民可以以个人或者家庭形式撰写文章，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书。

　　碧海社区居民委员会

　　20xx年3月26日

开展读书日活动通知 篇2

　　为了全面推进校本培训工作，营造良好的校园文化气氛，有效提高教育教学理论水平，经研究，决定面向全体教师开展读书心得交流(征集)活动。现将有关事项通知如下:

　　一、参加对象:全体教师。

　　二、活动形式:

　　1、每位教师须在认真阅读一本教育著作后，立足实践撰写一篇(或一篇以上)读书心得或体会，并以教研组为单位召开经验交流会。

　　2、读书心得上交方式为书面稿件和数码稿件。

　　三、活动时间:20xx年10月15日--20xx年5月20日

　　四、活动要求:

　　1、各教研组积极组织、动员，激励教师根据自身的个性需求，进一步阅读教育书籍，学习有关教育理论，获取足够理论支撑，力求在转变教师教学行为和学生学习方式上有实在的收获和提高。

　　2、读书心得或体会形式要求多样化、不拘泥于传统的形式，理论联系实际，主要侧重阅读后的感受。字数20xx字左右。

　　3、书面稿件(A4纸张，标准格式，标题3号宋体，正文小4号宋体，间距标准)1份放入“校本培训个人档案袋”;学校将组织编辑刊印校级读书心得专辑。

　　鳌江实验小学教科室

　　20xx年10月15日

开展读书日活动通知 篇3

　　为迎接4月23日世界读书日的到来，图书馆决定于4月21-23日在xx校区东西院、余家头校区和南湖校区举办“书香校园 文化理工”阅读推广系列活动之迎接世界读书日活动，热诚欢迎广大师生积极参与。

　　一、活动时间:4月21、22、23日

　　二、活动地点:

　　三、活动内容:

　　(1)各分馆组织挑选读者喜欢的图书、馆藏精品图书，开展推荐活动，读者可持校园卡现场直接进行图书借阅。

　　(2)现场扫描关注“武汉理工大学图书馆微信公众号”或下载“移动图书馆”客户端可获得图书馆赠送的刊物。

　　(3)4月22日当日还超期的图书，减免“图书超期款”。

　　(4)咨询部开展咨询服 务活动。

　　(5)书商举办书展活动。

　　(6)现场开展问卷调查。

　　(7)数据库商宣传活动。

　　活动现场有小礼物赠送。

　　图书馆

　　20xx年4月20日

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