有益的学习经验：1.知道春天是万物生长的季节，该播种了。2.了解春天农人的劳动。准备：1.春天的图片、录相片断：农民翻地播种、种子发芽过程。2.带领幼儿散步，观察春季特征。活动与指导：l.出示春天的图片，让幼儿判断这是什么季节? 从哪儿看出来的?结合日常观察说说春季特征。让幼儿知道春天是温暖的季节，土地化冻了，万物复苏了。2.看录相片断一：了解春天的农人在干什么。知道春天下雨了，土地湿润了，该播种了。知道春天是个播种的季节。3.看录相片断二：了解种子的播种、发芽、开花、结果的生长过程，激发幼儿种植的兴趣。4.提议幼儿带种子，以花种和粮种为主。

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