关于防溺水主题活动总结怎样写（通用5篇）

关于防溺水主题活动总结怎样写 篇1

　　为了全面提高学生的安全意识，肖王营小学认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题，在5月开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。

　　一、高度重视，认真部署安排“防溺水”相关工作。

　　学校组织教师认真学习了教育局关于开展防溺水安全教育活动的精神，开展防溺水教育宣传活动，使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。

　　二、加大宣传力度，营造良好的气氛。

　　学校制作了“珍爱生命，预防溺水”的数码滚动板，向学生宣传防溺水重要性，宣传防溺水知识，宣传溺水救护办法和常识。

　　三、开展丰富的活动，力求活动的实效性。

　　1、在安全教育周里，学校在5月9日，开展了一次全学校性的“珍爱生命，预防溺水”的教育动员大会，使全体师生人人参与到教育活动中来，人人为预防青少年学生溺水事件的发生献计献策。

　　2、在安全教育期间，各班在教室播放《预防青少年溺水》知识相关视频动画和《防溺水儿歌》。对学生进行比较系统的防溺水安全知识教育，寓教于乐，使学生对安全知识有了更广更深的了解。

　　3、各班黑板报都刊出一期以“预防溺水，珍爱生命”为主题的黑板报，向学生宣传防止溺水的基本常识。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。

　　4、各班级利用周一班会，开展以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应怎样避免溺水现象的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了学生，向学生描述溺水致死原因、溺水症状，使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

　　5、发放《致学生家长一封信》，告知学生家长在防止小孩溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好学生的安全管理工作。

　　6、做好节假日的安全教育。告诫学生双休日、“五一”长假和暑假更应该防溺水。

　　总之，通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠5月宣传是远远不够的，我们必须时时树立"安全第一"的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧、抓好。

关于防溺水主题活动总结怎样写 篇2

　　为了切实做好预防学生溺水工作，强化校园安全教育，帮助广大学生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，保证学生生命安全。根据省市区防范学生溺水专项治理工作的部署，我校开展了一系列的防溺水安全教育活动：

　　一、我校召开了防溺水专题治理工作会议，对防溺水正确教育活动进行了部署，并制定了相关方案。

　　二、在陈副校长的主持下，我校举行了防溺水专题治理启动仪式，同时对学生进行了防溺水安全教育，并发放了教育司和教育局的《防溺水致家长一封信》让学生从思想上牢牢记住“珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长”。

　　三、在陈_副校长的带领下，我校开展对学校周边水域进行安全隐患排查，以便了解相关情况，进而更好地有针对性地对学生进行防溺水安全教育。

　　通过开展这次防溺水系列活动，让防溺水教育深入人心，不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。使每个学生意识到安全的重要、生命的可贵!

关于防溺水主题活动总结怎样写 篇3

　　20__年四月以来，我校认真贯彻落实省市相关文件和会议精神，全面深入开展预防青少年溺水工作。为此我校开展一系列“预防溺水系列宣传”教育活动。

　　如每班上一堂预“防溺水”教育课;暑期前集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛、知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页;召开一次家长会;开展一次家长专访活动;印发一份致家长一封信(暑假前，要求各校再发一次致家长一封信);布置一篇预防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度，课前课后进行安全提醒，等等。

　　另外我校还开展了“应知应会”教育。主要是“六不一会”：不在无家长或教师带领下私自下水游泳;不擅自与他人(同学)结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘等地戏水玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。以及学会基本的自救、自护办法。

　　防溺水教育系列活动的开展，切实增强了教师、家长和学生的防溺水意识，提高了正确施救的技能。学校还会坚持不懈地抓此项工作，确保身边无安全事故发生。

关于防溺水主题活动总结怎样写 篇4

　　根据《省教育厅关于预防中小学生溺水专项行动方案》，我园结合教育实际，围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题在园内开展了一系列的安全教育活动，在全体师幼中树立“安全工作重于泰山”的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。现将阶段防溺水安全教育情况总结如下：

　　一、贯彻落实防溺水文件，成立防溺水领导小组

　　此次防溺水专项活动时期较长，我园针对防溺水活动专门召开了商讨会议。由园长传达文件精神，宣传文件内容，并成立防溺水工作专项行动领导小组，详细安排防溺水活动的具体内容，将防溺水的活动主题、内容贯彻到每个班级、落实到每一位老师、每一位婴儿身上。

　　二、组织机构，制定方案

　　我园安稳组讨论并完善了心得防溺水管理制度，制定了防溺水工作专项行动实施方案。

　　三、营造校园防溺水宣传气氛

　　1、校园醒目位置大幅防溺水知识宣传栏。

　　2、针对婴儿开展的防溺水教育活动。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我园始终坚持把婴儿的安全教育工作贯穿于婴儿园教育的全过程，并通过各种形式的教育活动，达到人人积极参与的气氛中来，并达到了较好的效果。

关于防溺水主题活动总结怎样写 篇5

　　活动目标

　　1.了解在水边玩耍的危险。

　　2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。

　　活动准备

　　1.多媒体教学资源：(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪咪落水记》。

　　2.相关多媒体教学资源，婴儿学习资源《水中游玩要当心》。

　　开始部分

　　师：小孩子喜欢玩水吗?

　　幼：喜欢。

　　师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方?

　　教师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。

　　师：谁陪你们去的?你们是怎样玩的.?(婴儿回答)

　　基本部分

　　1.师：小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍。(教师出示小猫咪咪的图片)但是呢呢，小猫咪咪在水边发生了一件事，让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了，是啥事呢?请听故事。

　　教师播放多媒体教学资源(2):故事《小猫咪咪落水记》。

　　提问：小猫咪咪是怎样跑出家门的?它都在水边干啥了?它为啥落水?如果没有鸭大婶，小猫咪咪会怎样样呢?

　　小结：水边虽然很好玩，但是呢水边也湿也滑，很容易发生危险。没有大人在身边，小孩子不能独自到水边玩耍。

　　2.互动讨论：他们的做法对不对。

　　播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。提问：他们的做法对不对?为啥?

　　(1)在公园的中心湖：父亲母亲带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。

　　(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。

　　(3)大海中：兵兵不顾母亲呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在父亲母亲的保护下跳海浪。

　　(4) 游泳池里：婷婷在母亲的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。

　　小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。

　　结束部分：完成婴儿学习资源的操作练习。

　　活动延伸

　　请家长与婴儿一起阅读婴儿学习资源，带领小孩到水边玩耍时及时对婴儿进行安全教育。

　　教学反思：

　　婴儿防溺水活动反思夏天来临，下水游泳、嬉水成了小孩和大人们也一件有趣的活动，但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障小孩的生命安全，预防小孩溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先，让小孩们观看防溺水安全教育片，让婴儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。其次，老师通过讲事例、齐讨论的形式，传授小孩一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使小孩掌握自防自救知识，提高自防自救能力。本班级很多小孩子放假都会回乡下老家，乡下很多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教育尤其重要，在课堂上，我们在讨论真实事例的过程中，大部分的婴儿都感受到溺水的严重性，但是呢对溺水的概念也很模糊，不理解。很多婴儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经历，但是呢却从不了解其危险性，只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比较大，很多家长注重这方面安全教育的小孩也会知道去小河池塘游泳有危险，如果要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的陪同下带上安全防护设备。

　　通过一节课的学习，大部分的婴儿都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳需要注意的安全事项。但是呢安全教育需要家园共育，还是需要家长的协助。

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