一、活动目标

1.通过肢体动作，感应短短长的乐句

2、在游戏活动中，了解萤火虫的特征

3.感受与同伴相互合作的快乐。

二、活动准备

纱巾   碰铃  图片

四、活动过程

（一）进场

听音乐《hello》音乐进场，

（三）故事引入，了解萤火虫的特征和生活习性

在一天晚上，宝宝和妈妈一起去露营，他们搭了一个帐篷，天慢慢暗下来了，宝宝抬头一看，看到天上有许多星星，一闪一闪的，宝宝看得入迷了，突然天上的星星都飞下来了，星星怎么会飞下来呢，原来是萤火虫飞下来了。萤火虫是怎么飞下来（跳舞）的我们一起来听听音乐。了解歌曲中萤火虫的一些特征（提灯笼，像星星）

（四）徒手律动，感应短短长的乐句

1.萤火虫飞累了，会到哪里去休息呢？

2.那让萤火虫到我们身上来好不好？

3.听音乐飞停飞停飞飞停（教师清唱音乐）

（五）道具律动

1.自由玩纱巾

2.还要给萤火虫装上漂亮的翅膀

3.集体学萤火虫飞蹲飞蹲飞飞蹲

4.两两小朋友合作飞

5.老师刚才把你们飞的图画都画下来了我们来看看，他们飞了几次啊？飞得一样吗？

（六）乐器演奏

1.萤火虫妈妈还给我们带来了一样宝贝，是什么啊？它说呀要帮我们把它的宝宝都叫回来，我们来听听看它怎么叫的？——教师示范敲

2.幼儿徒手学习

3.乐器演奏

4.萤火虫宝宝回家了

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