党总支部召开专题组织生活会和民主评议党员情况汇报

为了认真贯彻落实“两学一做”学习教育取得实效，我校认真组织全体党员学党章党规、学习总书记系列讲话，并按照“两学一做”教育实施方案和计划，及时召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作。按照“四讲四有”合格党员标准，坚持问题导向，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步强化党的观念、提高党性修养，增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更好地发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。现将召开组织生活会和民主评议党员情况做以下汇报：

一、召开组织生活会情况汇报 

20 17年3月23日下午学校支部成员召开了组织生活会。会议由学校党总支书记xx主持。会议紧紧围绕“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”四个方面，结合“两学一做”学习教育落实情况，认真分析了在理想信念、党性原则、思想品德、执行党的纪律、落实中央八项规定、反对“四风”、履职尽责、务实创新等方面的突出问题，实事求是地开展了批评与自我批评，进一步明确了努力方向和改进措施。

首先，xx同志代表支部汇报了在“两学一做”学习教育、贯彻落实党的方针政策、执行党的纪律、遵守廉政纪律、落实中央“八项规定”和履行职责等方面的情况，认真检查了支部成员在党内生活、思想建设、作风建设、廉政建设、政治纪律等方面存在的突出问题，并从理想信念、党性原则、宗旨意识、责任意识等方面深刻地分析了问题产生的原因，进一步明确了努力方向和整改措施。然后支部党员分别汇报了个人重大事项，并对照征求到的意见和建议，围绕四个方面的要求，从思想、作风、工作等方面严肃认真的开展了批评与自我批评。根据查摆出来的问题，支部党员提出了具体整改措施：一是强化思想政治建设，提高领导班子的理论水平和政治素养;二是增强宗旨意识，进一步实在做人做事，守严防松、求实避虚，做廉洁清正实干的带头人。三是强化管理意识，提高管理水平要坚定正确的政治方向，在制度自信、重大理论和实践问题、贯彻执行中央决策部署、践行为民宗旨上始终坚定不移。四是坚持民主集中制，提高支部民主科学决策水平。五是通过“群众线路”和“三严三实”和“两学一做”学习教育，集中发力抓作风，全面从严治党永远在路上。“两学一做”，就是要推动全面从严治党的要求在基层落地生根，落实到每个支部成员，对巩固良好政治生态具有重要意义。 会议一直在严肃、坦诚、和谐、务实的气氛中进行，达到了“团结——批评——团结”的目的。自我批评严肃认真，直面问题，既触及思想深处，也触及问题实质；相互批评态度中肯，坦诚相见，既不遮掩问题，也不回避矛盾。大家一致认为，这是一次积极健康的党内政治生活，对于进一步增强执行党的纪律的坚定性，促进思想建设、作风建设、廉政建设，全面推进党支部和学校工作具有重要意义。

二、召开民主评议党员情况汇报

2024年3月23日召开了“两学一做”民主评议党员工作会议。会上，书记xx同志对活动开展进行了安排。要求全体党员全面地学习，要求牢牢把握党章中的理论、观点和内容，全面准确地领会党的各项活动的基本规章；要求联系工作实际，认真研究本职工作，完成工作目标，以实际行动落实十九大精神。他强调：一个党员，就是一面旗帜，是学校办学思想意识上的骨干，希望通过此次的民主生活会，进一步强化宗旨意识和服务意识，树立骨干意识，促进作风转变，同时，希望每位党员认真落实整改措施，在工作中严于律己，充分发挥党员先锋模范作用，为学校教育教学质量提升而共同努力。要求党员按照前期安排，对照评议内容，认真反思一年的工作，认真查找自身存在问题，开展好批评和自我批评，指出相互发展中存在的问题、不足，通过相互批评帮助，达到增强党性、推进工作、共同进步的目的。接着开展了民主评议党员工作。支部书记率先进行自我批评后，支部成员、其他党员直面其发展中的思想、学习、工作、服务等方面问题，直言不讳地提出批评意见和发展建议。通过个人自评、党员互评、民主评测的程序，推选出了xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx等七名优秀共产党员并进行学校表彰。此次党员民主评议活动气氛活跃而和谐，通过批评与自我批评，坚持问题导向原则，达到了“剖析自我、认知自我、改变自我”的目的，有效增强了党组织的凝聚力和战斗力。

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