微笑日活动倡议书例子（精选3篇）微笑日活动倡议书例子（精选3篇）
微笑日活动倡议书例子 篇1
前言：
从1948年这个节日订立起,每年的 5月8日就变得温馨起来.在对别人的微笑中,你也会看到世界对自己微笑起来.每一个人的见面礼是微笑，微笑是一朵动人的花朵，微笑是最美丽的语言，当每一个人每天笑容洋溢，开心喜乐，没有纷争，没有烦恼，人心洗涤了，心灵净化了，社会因此而祥和，国家因此而安康，校园因此而和谐。
一、活动意义及目的：
(1)20__年5月8日是第61个世界微笑日。希望通过这次活动让农大学生更好的了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同学们的信心，让大家更加热爱生活，快乐地生活、学习。
(3)希望同学们用微笑化解冷漠，使我们的校园更加温馨、和谐。
(4)让农大学生更加了解青年志愿者协会。
二、主办单位：植物保护学院团委学生会
协办单位：植物保护学院青年志愿者协会
三、 活动时间：
20__年5月8日上午8：00——18：00
四、 参与对象：
南校区全体学生
五、 活动流程：
1、活动前期准备工作：
(1)秘书处在5月5日之前准备好宣传词，内容要与世界微笑日有关，具有号召力。
(2)宣传部于5 月 7日之前准备好宣传海报(3张)和展板(1块)。海报内容：简介5 月 8 日在活动事宜;展板：突出活动主题、内容、目的
(3) 外联部于5月5日之前购齐活动所需用品(50个气球、白纸4张等其它物品)
(4)理事团负责联络相关负责人，借相机一部,申请标签，借活动所需桌椅(两张桌子，两把椅子)，等设备
(5)秘书处制定好5月8日生活桥值班人员名单
2、活动阶段工作：
于5月8日在生活桥进行宣传
(1)8：00在生活桥上安排好桌椅、展板
(2)值班人员开始给路过的同学宣传拍照，并送与气球一个
(3)活动一直持续到下午6：00，由理事团收好桌椅并及时送还。
3、活动结束工作：
(1)宣传部制作海报展板祝贺活动举办成功
(2)由秘书处写稿向农大报和校园广播站投稿
(3)秘书处整理活动材料并写出活动总结。
六、 应急措施：
1、活动用品准备成分
2、准备好多余的相机电池
3、其它问题由负责人应急处理
微笑日活动倡议书例子 篇2
(敬礼)ab合:尊敬的各位老师，亲爱的少先队员朋友们:
大家早上好!此次升旗仪式由我们4.3姚明中队主持。
a .我是主持人陈镜先 b .我是主持人江曼琦
c：我是主持人惠如意 d：我是主持人李长烨
a .亲爱的同学们，明天是5月8日 ，你们知道它有啥特殊的含义吗?
b .明天是“世界红十字日”，还是“世界微笑日”。
c.是的，第一次世界大战后，鉴于战争给世界各国人民带来的巨大痛苦，经各国红十字会倡议，国际红十字会将每年的5月8日作为世界红十字日。它提倡人道工作不分种族、宗教及政治见解。今年的红十字日的主题是：人道、博爱、奉献。
d.同样在1948年，世界精神卫生组织将每年的5月8日确定为世界微笑日，这是唯一一个庆祝人类行为表情的节日。在这样一个充满博爱与微笑的日子里，生活会变得特别温馨，在对别人的微笑中，你也会看到世界对自己微笑起来。
a.在今天的升旗仪式上，就让我们进一步了解红十字会，宣传红十字会的人道主义思想，让我们进一步宣扬“人道、博爱、奉献”的人道主义精神。让我们用微笑改变自我，感染他人，感动世界。
一、合:宣布“博爱与微笑”主题升旗仪式正式开始!
b.担任此次升旗仪式的升旗手是我中队的是王梓惠和程显一两名少先队员。护旗手是张悦和李思琪两位少先队员。
二、下面请我中队的杨雨霖和魏梦茹两名少先队员简介升旗手、护旗手事迹。
王梓慧同学是我中队的卫生委员。她是个爱劳动的好学生，认真负责班级的卫生，带领班级同学把卫生打扫的非常干净。她富有爱心，在“绿洲助学捐款”和“爱心储蓄罐”活动中表现突出，相信，今天被评为光荣升旗手的她，会将此作为一个新的起点，继续努力，踏着坚定的步伐向自已的目标迈进，争取变得更加出色!
程显一是我中队的安全委员。她从三年级开始就担任安全委员的职务。她关心同学、热爱班集体，每天中午，她都会利用自己玩的时间监督同学们做安全、有意义的活动。她待人诚恳、工作认真负责，每周四是她安全委员站岗的日子，她都会早早的来到学校门口，监督同学们安全的上学、放学，尽职尽责的完成工作。
李思琦是我中队的普通少先队员，她和善，爱交朋友，嘴边经常挂着一丝甜甜的微笑。她乐于助人，在各种爱心活动中总少不了她的身影。在家里她是听话的好小孩。在学校，她是老师的小助手。在这学期，她还利用中午休息时间给老师们分发报纸。受到老师的赞扬!因此被推选为此次护旗手!
张悦是我中队的图书管理员，她是个阳光快乐的小女孩，每天他都把快乐和微笑传递给大家，像个快乐的小精灵。在学校的助学捐款活动中表现突出。因此被推选为此次护旗手!
三、c.请中队辅导员纪兵老师和校外辅导员赵阿姨为升旗手、护旗手佩戴光荣的升旗手、护旗手授带。
请升旗手和护旗手步入光荣的升旗台。
四、合:请国旗护卫队出旗、敬礼!
五、合:升国旗!奏国歌!唱国歌!
六、d.有一首歌，回荡在东小的校园，伴随着我们学校生活的每一天!有一首歌，唱响在我们心里，成为童年最美好的记忆!唱校歌!
七、合：我们的校风是：乐学、创新、求美、健体
我们的学风是：学会做人，学会学习，学会生活，学会合作，学会发展
我们的校训是：求真、求实、求新、求特、发展特色，创建名校。
a.今年的5月8日是第56个世界红十字日，可能有些同学还对它不太了解，但是呢它所提倡的人道，博爱，奉献精神在我们中华民族有着悠久的历史。
b.早在两千多年前我们的老祖先墨子提倡的墨家思想，就是这种思想的代表。墨子提出的“兼爱”理论，就包含了平等与博爱的意思，他主张爱人如己。
c.我们中国人民一向崇尚博爱，追求世界和平。20_北京奥运会主题口号“同一个世界，同一个梦想”(one world，onedream)，就是我们向全世界人民发出平等、博爱邀请的最好说明。
d.开幕式上那两千零八张小孩的笑脸至今保留在我们和世界人民的心中，让我们感到温暖。微笑是能传递爱的信息，你的笑也许不漂亮，但只要是自然的、真实的，就是最动人的。
八、下面请听我中队少先队员为大家带来的小故事。
清晨，天灰蒙蒙的，灰色的乌云密密麻麻的，霸占了整个天空，而闪电也像一个顽皮的孩子童，在属于自己的“天堂”里，尽情的穿梭着。我去老年福利中心看望年过半百的爷爷奶奶，却看到福利中心门口正在搞捐献活动。我走上前打算也捐献个十块钱，这时，一个闭着双眼，脸上流露着甜蜜微笑的小姑娘走了过来。此时的我却早已被漫长而枯燥的等候弄得心烦意乱，便不耐烦地低头看了他一眼。霎时间，我惊讶极了，因为站在我面前这位楚楚动人的小姑娘是个盲人。这是小姑娘用甜美的声音对我说：“大哥哥，听说老年福利中心门口在搞捐献活动，可我这双眼睛太不争气了，根本看不见路。请问大哥哥能不能带我去，我很想捐献我的一份绵薄之力。”我顿时被小姑娘所感动了，因为站在我面前的这个小姑娘也算个残疾人，她自己后半生会很困难，我们应该向她献出我们的一份爱心，可是这个小姑娘却还去帮助其它的人。她这种乐于帮助的品质深深地感动了我。我看她两手空空，便也好奇地问：“小姑娘，你想捐点啥呢?”小姑娘用她那双柔嫩而娇小的双手指着自己正在微笑的嘴，用楚楚动人的声音对我说：“我家穷，我捐不起钱，但是呢我能捐赠我的微笑，我想用这个笑容鼓励那些因为残疾而想不开的人们继续活下去，不让他们迷失自我，让他们有活下去的希望。”我知道这是小姑娘是发自肺腑的话语，因为她也是个残疾人，这些感觉她肯定也曾有过。我看了看她，疑惑地问：“你为啥要来捐献呢，你是盲人，行走肯定不便啊。”小姑娘低下了头，羞滴滴地说：“以前，当我因生病而双眼失明躺在医院时，社会上一些红十字会代表们向我捐献了好多钱，让我的病情不再恶化。所以现在，我也要用我的一份绵薄之力来回报社会，来报答当年社会红十字对我的恩惠。”此时，我再也忍不住了，感动的泪水一下子从心底涌了出来，因为在我眼前的这个小姑娘居然会记恩，更了不起的是她这么小年纪竟然会懂得感恩。这时，感动的泪水再一次模糊了我的视线。红十字会帮助了那么多的残疾人、身患疾病的人，如果没有红十字会，会有多少人失去生命，会有多少人失去亲人，红十字会对我们这个世界做出了不可磨灭的贡献，红十字这个标记应永记我们心中。
a.在我们身边微笑也处处传递着爱的信息。在学习上，我取得了进步，老师送给我的微笑，带着赞许和鼓励，它给我带来了信心。
b .在生活中，父妈妈脸上洋溢的微笑，传达着关爱，这关爱伴随我们长大，使我们学会关爱他人。
a.同学之间，我们会心的微笑，使我们更加真诚和友善。它是我们之间美好而无声的语言，有了它，我们消除误解，互相关爱。
b.作为东北路小学的一名少先队员我们感到无比幸福，因为我们在全学校师生的关爱中，下面有请栾海荣老师为我们做国旗下的讲话。
ab：现在就让我们把灿烂的微笑送给身边的老师和同学,向你周围的老师和同学献上一个甜甜的微笑吧!把微笑带给生活，用微笑点缀生命。让我们在“歌声与微笑”结束此次升旗仪式。
九、有请领唱李静蕾宁浩志(演唱“歌声与微笑”)
a.微笑是成功者的自信，
b.微笑是失败者的坚强，
c.微笑是化敌为友的良方，
d.微笑是对爱心和诚心的礼赞。
合:让我们把微笑和关爱带给每一个人。
十、宣布“博爱与微笑”主题升旗仪式到此结束!
微笑日活动倡议书例子 篇3
让我们多一些微笑
微笑是啥?
有人说是表情、是心情。
我们想，微笑是一种振作，是一种坚强，是一种超脱的魅力;
微笑是一种风度，它具有热情和友善，具有接纳和体贴，具有宽容和豁达，具有轻松和乐观。因此，在工作生活中微笑就是善待身边的每一个人。
所以，我们倡议大家微笑的度过每一天。
每天，请微笑着呵护、教育我们的小孩们。
清晨，伴着朝阳，我们迎来了一群群宝贝，他们有的活泼可爱，有的淘气顽皮，……无论是谁，来自啥样的家庭，无论他表现怎样，让我们微笑着善待他们中的每一个。
偶尔也因调皮而埋怨，因退步而急噪，但以真心处之，不存杂念，小孩也自会真心待你，看到他们的点滴进步，我们一定会不自禁地绽开更加灿烂的微笑。
平日里，无论啥样的教育内容，身为人师，让我们努力牵引着小孩们的身心沉浸于童趣世界，使小孩们昂扬起率真的激情。
如此这般，师幼惺惺相惜，自自然然，平平常常，如此言来语去，让我们师幼心灵交融。
签名：
时间：20__年__月__日
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