2024年军官党员承诺书(精选3篇)2024年军官党员承诺书(精选3篇)2024年军官党员承诺书(精选3篇)

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2024年军官党员承诺书(精选3篇)

2024年军官党员承诺书(精选3篇)

2024年军官党员承诺书 篇1

  针对中央部署的“两学一做”学习教育活动,省委组织部精心做好前期各项准备工作。及时传达学习做好思想准备、开展“双找寻亲”活动做好组织准备、开展“全覆盖谈心谈话”做好调研准备、牵头研制“1+N”方案做好工作准备,确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。

  面对新时期、新形式,党中央决定,要在全体党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动。正所谓:思深方益远,谋定而后动。四川省立足实际,迅速做好前期准备工作,确保“两学一做”学习教育活动顺利启动、有序开展、落地见效。通过宣传引导,形成乐学思学的浓厚气氛;完善组织策划,精心制作好学习方案;实地调研分析,使学习活动有预见、有质量。

  这次在党内开展“两学一做”学习教育活动,是群众线路教育实践活动的进一步升华,也是“三严三实”专题学习的进一步延伸。党员干部承载起引领社会发展的先锋义务,在工作学习中作出示范和表率,是职责所在。说到底,要做一名合格的党员、体现其存在的社会价值,最终要体现在为民服务的过程之中。开展“两学一做”学习教育的对象是全体党员,通过学党章党规、学重要讲话,就是要培养他们的大局意识、政治意识和先锋意识,激励他们积极学习、积极作为,保证合格是基础,争当优秀是关键。

  可以说,开展“两学一做”学习教育活动,既是世代所需,也是社会所需,更是现实的必然。我国正处在建设全面小康的关键时期,党员带领群众脱贫致富,必须要冲锋在前、勇于担当、乐于奉献。然而,在“十三五”冲刺阶段,各项改革正处于攻坚期,还有很多困难要克服,还有很多发展障碍要突破。如果党员干部不积极学习,就会产生懈怠心理、滋生懒惰情绪、淡忘自身重要角色,人民心中的远景目标就很难实现。因此,党员干部在“两学一做”教育活动中,要坚持三种心态。首先是责任之心,要带着压力和任务去学;其次是诚挚之心,学习要从严从实、入情入境;再就是静养之心,舍弃浮躁与奢华,不带任何私心杂念,一切与功利无关。

  检验“两学一做”学习教育成效,还要看党员干部的作风转变。我们应当明白,这次学习教育,并非阶段性质的短期活动,而是常态化的规定动作,要有打好“持久战”的心理准备,还要有真学真做的实干精神。一方面,要在“学”字上动真格。在学习过程中不能浮光掠影、应付了事,而要入脑入心、培养胸襟、开拓视野,直到学出“名堂”、固化于行。另一方面,要在“做”字上下功夫。常言道“只说不练假把式”,党员的先进性不是停留在口头上,而要落实在行动上,只有达到知行合一的境界,转作风、树形象,群众也才心服口服。

  总之,开展“两学一做”学习教育活动,乃大势所趋,也是民心所向。通过不间断学习,对于党员本身而言,也是一次最好的历练,激励他们修身践诺,激发他们干事创业的热情。如果说,一个党员就是一面旗帜,那么,千千万万的党员和群众心连心,必将是战无不胜、攻无不克。

  承诺人:

  承诺时间:XX年XX月XX日

2024年军官党员承诺书 篇2

  一, 思想积极进步,不断用和-谐社会理论充实自己的思想观念,提高觉悟,坚持践行科学发展观,自觉遵守党纪政纪和国家法律。

  二, 积极投身学习型组织建设活动,注重自身教育理论和综合能力的培养和锻炼,不断提高自身综合素质。

  三, 认真履行岗位职责,尽职尽责做好学校少先队工作,爱岗敬业、乐于奉献,在完成急难险重任务中发挥党员的先锋模范作用。

  四,根据自身岗位、能力和特长的实际,采用更为灵活的方式办实事、办好事,把全心全意为人民服务落实到具体工作中。认真完成学校安排的各项工作,以身作则,为人师表。

  五,用积极的心态和行动参与活动,按时完成党交予的任务。

  承诺人:

  承诺时间:XX年XX月XX日

2024年军官党员承诺书 篇3

  我是一名共产党员,肩负着为人民服务的重担,要时刻保持清醒的头脑,在共产党员先进性的争创活动中,我将从自身做起,从小事做起,严整纪律,规范行为,在做好本职工作的同时,以一个共产党员的先进模范作用要求自己,因此,我郑重做出如下承诺:

  一、师德承诺

  1、恪尽职守,高标准、高质量地做好本职工作。

  2、时刻注意自己的仪表举止和言谈,讲文明,讲礼貌,在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质,谨记为人师表。

  3、以大局为重,服从组织纪律,与同事和睦相处,精诚合作。

  4、在教学工作中使用规范的职业用语,不体罚和变相体罚学生,随时随地对学生保持满腔热忱,信任、宽容、理解、善待每一个学生。

  二、业务承诺

  1、带头调查研究,解决好本职工作中存在的突出问题。

  2、终身学习,不断提升自身专业水平和综合素质。要通过专著、期刊、报纸以及网络等途径,开展广泛阅读和深度阅读,把握教改动态,学习掌握新知识技能,充实完善自己,进而适应时代发展和新课程改革的需求。

  3、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律,模范遵守学校的各项管理制度。

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