一、活动名称：

二、活动目标：1.认识小白兔的外形特征，了解小白兔的生活习性；2.喜欢小白兔，愿意亲近小白兔。

三、活动准备：1. 幼儿对小白兔又初步印象；2. 小白兔的照片及相关食物。

四、活动过程：1. 教师以情景故事形式引出本节活动小白兔，让幼儿将将他的外形特征。（1） 让幼儿仔细观察图片，引导幼儿观察它的外形特征；（2） 鼓励幼儿仔细观察小白兔，讲讲小白兔的外形特征（头、身体、四肢……）

2.引导幼儿了解小白兔的生活习性及学习他的动作。 （1）请幼儿说说小白兔爱吃哪些食物（做简单记录，出示图片）（2）学学小白兔，教师引导幼儿模仿小白兔走路的姿势，并和幼儿一起学学兔子跳。（边说儿歌边做动作：“小白兔，白又白，……蹦蹦跳跳真可爱。）

游戏：《找兔子》  教师出示图片，请幼儿仔细观察图片，看看图中有几只兔子。

五、活动延伸：提问：小兔子都是白颜色的吗？还有什么颜色？小兔走路为什么一跳一跳得？请幼儿回家后和爸爸妈妈一起寻找答案。

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