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俗话说:“十年树木。百年树人”。新课标指出:“要培养学生良好的体育道德和集体主义、社会主义、爱国主义精神。”所以,在体育课中教师要抓住时机,为学生进行爱国主义教育。   本课在学习足球传球技术时,我适时的引入中国女排精神。向学生介绍中(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)国女排五连冠的辉煌过去,十七年为着冠军目标努力的辛酸,今天女排重登冠军宝座的光荣……女排姑娘们的不怕困难、顽强拼搏、勇夺冠军、为国争光的精神倍受学生的鼓舞。学生不仅学会了技能,还接受了情感教育,培养学生的民族自豪感,从而培养学生的自我责任感、群体责任感和社会责任感。   在进行夹球跳比赛时,既充满着激烈的竞争,更具有强烈的德育因素。通过比赛,激励先进,鞭策后进。还帮助学生能正确认识自己的成功与失败,不计较胜负,赞扬对手,主动向获胜队学习,向他们表示祝贺。另外,除了自己有高超的个人技术外,还要有同伴之间的密切配合才能取得比赛的胜利,鼓励胜利不搞个人英雄主义,从小培养学生的集体主义精神。

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