雷锋活动方案参考（精选13篇）

雷锋活动方案参考 篇1

　　为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，提倡校园新风正气，在辖区弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，积极推动学雷锋青年志愿者活动的深入开展，在3月5日“学雷锋日”，阳朔县外语实验中学开展以“学雷锋帮助身边的人”为主题的系列活动。 具体通知如下：

　　一、活动目的：

　　提倡乐于助人精神，美化我校生活学习环境，创造节约和谐校园，进一步推进文明和谐校园建设。

　　二、活动主题：学雷锋精神帮助身边的人

　　三、活动时间、地点

　　时 间：201X年3月6日下午第六、七节 地 点：北门厄社区

　　四、参加人员：

　　初一初二、高一高二(各班团支书1人、团员3人)

　　五、活动内容：

　　组织志愿者清洁白色垃圾、清除暴露垃圾、劝阻不文明的行为等活动。

　　六、具体分工：

　　1. 清洁道路;

　　2. 清理居民区垃圾;

　　3. 清理牛皮癣;

　　4. 社区道路进行文明劝导。

雷锋活动方案参考 篇2

　　一、指导思想：

　　3月5日是第16个中国青年志愿者服务日，也是毛泽东“向雷锋同志学习”题词52周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，充分发挥团员青年模范带头作用，引导广大团员青年培育和践行社会主义核心价值观，形成“学雷锋、敬雷锋、做雷锋”的浓厚气氛，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校201X年学雷锋活动方案。

　　二、活动目的：

　　通过学习宣传雷锋精神、开展主题实践活动、选树宣传先进典型等方式，引导我校少年儿童普遍参与学雷锋活动，重点开展好以

　　三、活动主题

　　学习雷锋好榜样 传递青春正能量

　　四、活动时间：

　　3月5日—3月31日

　　五、活动对象：全体师生

　　六、活动领导组：

　　组 长：吴锦洲

　　副组长：吴海燕 翁永美

　　成 员 ：全体教师

　　四、活动主题：寻找雷锋，赞雷锋

　　五、总体要求：

　　全学校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

　　全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

　　各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

　　六、具体活动安排：

　　1、3月2日——3月8日 “走近雷锋学习周”。

　　(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

　　(2)立足校园和社区，开展美化环境活动。

　　(3)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。 2、3月9日——3月15日 “学习雷锋行动周”。

　　(1)各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

　　(2)立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

　　(3)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，

　　鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　(4)结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给母亲，为母亲做一件家务活。

　　3、3月16日——3月22日 “践行雷锋巩固周”。

　　(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》强化学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

　　(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全学校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

　　4、3月23日——3月31日 “深化雷锋总结周”。

　　(1)评选“学雷锋活动优秀团支部”。

　　(2)塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。

雷锋活动方案参考 篇3

　　一、活动目的

　　1、知道每年的三月五日是雷锋日，使婴儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

　　2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

　　二、活动主题

　　《今天我来照顾你》------大带小活动

　　三、活动时间及参加对象：

　　1、时间：3月5日上午半天

　　2、对象：大班全体婴儿及小、托班部分婴儿

　　四、活动具体步骤

　　（一）准备工作

　　1、大班婴儿：了解照顾弟弟、妹妹的办法。

　　2、小、托班婴儿：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。乐意接受他们的照顾。

　　3、鼓励婴儿积极参加活动。

　　（二）活动流程：

　　1、全体婴儿整队，进行《今天我来照顾你》雷锋月活动的启动仪式。鼓励婴儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。

　　2、以大带小的方式进班活动。活动具体要求：带弟妹进行半日活动，学习照顾他们。和他们一起学习，帮弟妹整理衣服、入厕、盥洗、喝水、进餐及点心。给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等，做一天弟妹的临时“父亲母亲”。

　　3、师幼交流一天的感受。对婴儿的表现进行互动评价。

　　4、活动结束后由教师、婴儿共同评出“优秀小雷锋”奖若干名，参加周一颁奖典礼。

雷锋活动方案参考 篇4

　　一、活动背景

　　雷锋同志是家喻户晓的全心全意的为人名服务的楷模，在其短暂的一生中做了很多的为人们服务的的事情，三月是雷锋活动月，为更好的响应校团委发出的向雷锋学习号召，学院发起“学雷锋，聚能量”的活动，由各班级团支部组织班级同学参加这次活动，以继续传承，发扬雷锋精神，让雷锋精神与时代同行。

　　二、活动目的

　　让雷锋精神深入人心，在新的时传承，继续发扬雷锋的无私奉献精神，同时也让本班的同学能更好的去领悟雷锋精神的内涵，能够更好地在今后的学习、生活中做到无私奉献，乐于助人。做新时代的“雷锋”。

　　三、活动对象、时间及地点

　　活动对象：水利1103班全体同学

　　活动时间：20xx年3月14日16：00-17：00

　　活动地点：长沙理工大学云塘校区图书馆

　　四、活动流程

　　活动前期：

　　1、在本班做好宣传工作，说明此次活动的意义，动员全班同学进行这次活动。

　　2、进行分组，选出小组长。这次活动全班为一组，团支书为组长。

　　3、联系好读者协会的负责人和图书馆的工作人员，说明我们这次活动的目的，并得到他们的支持，请他们说明活动中的注意事项。

　　4、组长了解好活动的内容。

　　具体流程：

　　1、按时将被本班同学带领到图书馆门口集合。

　　2、给同学们讲解活动内容和活动过程中需要注意的事项，例如保持馆内安静。

　　3、按寝室安排好任务，由寝室长落实到个人。

　　4、活动过程中要发掘优秀典型，录好相关视频和拍好照片。

　　活动后期：

　　1、寝室长留下协助归还清接洁工具。

　　2、团支书负责写好对这次活动的总结。

　　五、注意事项

　　1、注意保护图书馆书籍，保持馆内安静。

　　2、不能无故在活动途中离开。

雷锋活动方案参考 篇5

　　一、活动主题

　　弘扬雷锋精神，构建和谐校园

　　二、活动目的

　　为了弘扬雷锋精神，提倡社会文明新风，深化学雷锋活动，结合传统教育、民族精神代代相传教育，关爱他人、服务社会的优良品质，强化我校精神文明建设，我部开设学雷锋活动，丰富和发展新学期学雷锋活动的内涵和方式。

　　三、活动时间

　　三月五日--四月四日

　　四、活动对象

　　大众传媒系学习部成员

　　五、活动分组

　　将所有成员分为两个小组，各组选出一个组长。一组人员负责照相宣传，一组人员负责准备清洁工具，清理景点内的垃圾。活动时间分为上午和下午两个阶段，两个小组在中午进行互换。

　　六、活动内容

　　利用星期天时间，进去李商隐公园后，一组人员负责照相进行宣传，一组人员负责打扫公园内垃圾、收集废弃物等。

　　七、活动流程

　　1、学习部全体人员于三月十四日上午八点半在校园西门集合，由负责人点到，然后向李商隐公园出发。

　　2、到达目的地，两个小组开始进行活动，由各组组长负责各自活动。

　　3、负责照相的小组开始宣传“学雷锋活动”，并负责照相；另一组成员负责使用工具开始对公园内进行打扫。

　　4、中午集合，各小组组长对上午工作做一个工作小结。

　　5、下午两点半在校西门集合，两个小组进行互换向李商隐公园出发。

　　6、到达目的地继续上午的工作，将工作全部做完。

　　7、傍晚五点半在李商隐公园门口集合，对一天工作进行总结，然后将各组人员原路带回。

　　八、活动总结以及展示

　　1、活动结束后对这次活动进行交流并写出活动总结。

　　2、对此次活动的照片进行整理，并上交。

　　九、注意事项

　　1、前期准备工作做到位，把工具及照相机准备好。

　　2、在公园内注意爱护公园设施，不要破坏公园花草树木。

　　3、在公园内注意自己的行为，要树立学生干部的光辉形象。

　　4、确保活动安全顺利进行。

　　大众传媒系学习部

雷锋活动方案参考 篇6

　　一、指导思想

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代也一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。

　　二、活动主题

　　《弘扬雷锋精神，做有道德的人》

　　三、活动要求

　　全学校每个中队都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

　　四、活动时间

　　201X年3月

　　五、活动安排

　　第一阶段：宣传发动

　　1.大队部制定活动方案

　　2、各中队宣传发动

　　各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会，通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学啥”、“新时代的艰苦朴素”、“啥是做好事”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。各中队上交“学雷锋”中队活动记录一份(纸质稿)。

　　(二)具体活动安排

　　1、为敬老院孤寡老人举办一次爱心捐款捐助活动

　　(1)、时间：3月4日(星期五)上午大课间活动

　　地点：操场(天晴)/(下雨，各个中队派4名队员代表参加)

　　要求：1、一到五年级各中队组织捐款活动，并记录捐款名单，名单请于3月3日(星期四)中午前交至大队部，款项统一在仪式上进行募捐。大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。

　　(2)、3月4日下午，少先队大队部组织部分队员前往敬老院举行爱心活动。

　　2、各年级分组活动。

　　(1)、1-2年级小孩子在辅导员的带领下，以各中队为单位，组织观看雷锋电影，了解雷锋事迹，学唱雷锋歌曲，学习雷锋精神。

　　(2)、3-4年级同学举行“我眼中的雷锋”手抄报评比大赛 在平时生活中，我们总能见到许许多多的人和事。哪些人值得你尊敬，哪些事令你感动，哪些人值得你学习，赶紧和同学们一起用笔尖把这些值得感动、值得敬仰的人和事，和雷锋的先进事迹一起记录下来，以中队为单位举办一次“我眼中的雷锋”为主题的手抄报比赛，优胜者作品展示在各班的宣传栏上，做一个细心观察的小雷锋吧!

　　(3)5年级同学走出校园，走向街道，清理街道上废旧的宣传栏广告牌，打扫街道，清理街道垃圾。做一个务实的小雷锋。

　　3、各中队办一期“学雷锋”为主题的黑板报。

　　(三)活动表彰

　　1、表彰爱心班级、爱心小天使、优秀作品。

　　2、优秀“红领巾志愿者”评比。活动结束后，各班召开主题班队会，做好总结工作

雷锋活动方案参考 篇7

　　一、指导思想：

　　雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对此次活动作如下安排：

　　二、活动安排：

　　活动一：学雷锋主题班队活动

　　利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。

　　活动时间：第五周周三班队活动课

　　活动二：板报、宣传栏制作

　　1、各班出好一期有关雷锋的板报。

　　要求：板报主题突出、设计合理、色彩鲜明

　　2、在教室内制作设计关于雷锋的宣传窗。

　　要求：内容要向学生宣传雷锋的故事、雷锋日记、雷锋名言以及班级小雷锋等内容。班级小雷锋事例要典型真实，具有感染力。

　　活动时间：**月**日至**月**日，第五周周五(**月**日)评比。

　　活动三：小雷锋的评选表彰：

　　评选要求：品行端正，常常帮助他人、做好人好事、助人为乐且有典型事例。其“雷锋”般的事例要真实可信有影响力，并能举出近来的好人好事的优秀事例。

　　评选时间：第七周(3月底学雷锋月活动总结时)

　　评选奖励：张榜公布、颁发奖状、以资鼓励。

　　活动四：影音里学雷锋、生活中做榜样

　　1、唱响雷锋之歌：

　　三月份，各班将在音乐课上跟老师学习关于雷锋的歌曲。

　　活动时间：第四周至第七周音乐课。

　　(音乐负责老师：郭新民老师、邓红英老师)

　　2、影视欣赏：组织学生观看雷锋电影。

　　活动时间：第四周至第九周班队活动课、综合实践课

　　要求：每节课两个班级观看

　　影视欣赏时由各班中队辅导员或副班主任组织并随同观赏。

　　活动地点：五楼多媒体教室

　　(播映负责老师：**老师)

　　三、其他相关活动：

　　活动一：结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动

　　(一)常规要求：1、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

　　(二)各年级要求：1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作、收拾好自己的物品。2、中高年级的同学负责自己班环境区的清洁。

　　(三)社会实践活动：我为武陵源做环保(活动具体事项另作安排通知)。

　　活动二：结合“3.8”妇女节，开展"做一件让母亲高兴的事"爱心活动：

　　活动要求：1、各班在3月8日放学时布置此项任务。

　　2、次日上学将自己在妇女节帮母亲所做的写成日记并可以参加广播站投稿播音。

　　(活动二由班主任或副班主任合理布置，并在班级内实施)

　　三月份是春意盎然的时节，每一件有意义的活动都会让同学们留下灿烂的回忆。在组织这一系列活动时，学校真心希望大家能在组织之下健康成长、做一名有道德讲文明的小孩。

雷锋活动方案参考 篇8

　　一、活动背景：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代也一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。值雷锋活动月来临之际，经管一系第三党支部特组织“学雷锋下社区”主题活动，旨在进一步弘扬雷锋精神，培养支部党员关爱他人、服务社会的优良品质，强化党性修养。

　　二、活动主题：

　　学雷锋，树新风；扬旗帜，传精神

　　三、活动目的：

　　此次活动旨在培养和发扬本支部党员乐于助人的精神，通过身体力行回报社会。也为活跃校园文化，展现当代大学生朝气蓬勃的饱满精神状态，增强社会服务意识和社会责任感夯实了基础。

　　四、活动对象：经管一系第三学生党支部部分党员代表

　　五、活动时间及地点：三月十三日xx社区

　　六、活动内容及形式：

　　维护社区公共设施，清除牛皮癣，清理道路、绿化带中的垃圾，擦拭公共设施。

　　七、活动安排：

　　1、实践部负责人组织好当天的行程安排，来去的安全工作，协调好成员的分配。

　　2、组织部负责安排好活动现场，做好有突发事件发生时的应急方案和处理措施。

　　3、宣传部负责宣传及拍照记录工作，做好第一手资料。

　　八、活动意义：

　　学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神来提升自身素质。通过这次活动的开展，让雷锋精神深刻地影响和改变我们社会的精神面貌，让学习雷锋的活动越来越发展成为自愿的精种文明创建活动。增强同学们服务社会，感恩社会的意识，强化当代大学生的精神文明建设。

雷锋活动方案参考 篇9

　　一、指导思想

　　认真以积极培育和践行社会主义核心价值观为目的，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动，开展争创学雷锋标兵、学雷锋活动示范班活动，推动学雷锋活动常态化，进一步提高全学校师生的文明素养，为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道德支撑。

　　二、活动目的：

　　1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻__大精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;

　　2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面;

　　3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉积极地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的气氛。

　　三、 活动主题：学雷锋精神 做雷锋传人

　　四、 活动时间：20__年3月

　　五、 活动地点：班级、校外

　　六、 活动内容

　　(一)组织集中收看《同上一堂课：雷锋告诉我》电视课堂省委宣传部、省文明办录制了《同上一堂课雷锋告诉我》专题电视教育片，围绕弘扬传承雷锋精神，让学生喜爱的宜昌雷锋、身边好人和社会精英，通过励志故事短片、现场互动等形式讲述自己的故事，为同学们打造一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。我校拟在3月9日班队会时间全学校10个教学班同步进行收看，使雷锋精神融入我们学生的'学习生活，走进学生的心灵，引领社会风尚。

　　具体要求：

　　1、收看时间：20__年3月9日下午第六节(班队会)

　　2、撰写观后感：观后全学校学生撰写观后感，四至六年级各班选送3篇优秀观后感于下周一之前交到胡主任处。

　　(二)办宣传栏

　　由德育处在全学校评选出的优秀观后感文章主办成“我心中的雷锋”宣传栏，供全学校师生交流学习。

　　(三)组织“学雷锋”主题学习实践活动

　　1、积极营造学雷锋活动舆论气氛

　　(1)课间音乐播放学雷锋歌曲

　　(2)数码屏展示学雷锋标语

　　(3)全学校各室、年级组要认真做好学雷锋宣传报道活动，应用

　　网站、论坛、微博等媒体，宣传学雷锋活动的开展情况，促进雷锋精神的传播、学习、交流。

　　2、以“雷锋告诉我”为主题德育课

　　第二周周五晨会全学校各班以“雷锋告诉我”为主题上德育课，通过讲雷锋故事、读雷锋日记、缅怀雷锋同志的先进事迹，感悟雷锋精神，争做当代雷锋传人。

　　3、开展学雷锋志愿者服务活动

　　根据学校活动安排，组织少先队员参加交通文明劝导、清理白色垃圾、关爱孤寡老人、帮扶留守儿童等各种志愿者服务活动，促进活动持续开展，使学习和弘扬雷锋精神更富有时代气息、引领社会风尚。

　　全学校少先队员在下周参加清扫街道、清理河道白色垃圾、清理街道杂乱宣传广告。

　　七、活动要求：

　　(一)强化组织领导

　　推进学雷锋常态化，是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。全学校师生要充分认识到此活动的重要意义，认真落实活动方案，确保学雷锋活动有效开展。

　　(二)广泛参与，注重实效

　　全学校师生全员参与到学雷锋活动之中，在浓厚的学雷锋气氛中潜移默化，内化为学生的精神需求，达到良好的教育效果。

雷锋活动方案参考 篇10

　　活动名称：垃圾不落地，高幼更美丽

　　活动内容：校园整洁大行动

　　活动形式：以团员为先锋，参与“校园整洁大行动”，带动其他教职工和婴儿，共同关注高幼的校园整洁行动。

　　活动过程：

　　一、组织宣传

　　1、以海报形式，向教职工、家长、婴儿宣传“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”主题活动的意义和内容。

　　2、以团支部为主要牵头，向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。

　　3、以班级为单位，向全园婴儿宣传“雷锋叔叔的精神”。

　　二、实践行动

　　1、以团员为先锋，开展“垃圾不落地，高幼更美丽”行动。

　　2、发动全园婴儿参与“高幼校园整洁大行动”，关注周围的环境。

　　三、活动反馈

　　1、向全体师生反馈活动效果。

　　2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。

雷锋活动方案参考 篇11

　　我园将三月份定为学雷锋活动月，围绕“向雷锋叔叔学习”主题开展“六个一”系列活动，具体活动安排如下：

　　活动一：认识雷锋叔叔

　　目的：

　　1.认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

　　2.画出心目中雷锋的形象，激励婴儿以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起。

　　形式：以年级组组织婴儿在多媒体观看动画“雷锋叔叔的故事”，通过视频、画册等形式了解雷锋生前的事迹及雷锋精神，并用画笔画出心目中雷锋的形象。

　　3，学唱雷锋歌曲。制作宣传版面。

　　活动二：我来照顾你目的：

　　1.使婴儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

　　2.在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。形式：大班婴儿帮助中班，中班婴儿帮助小班穿衣、整理，带小班婴儿在园内散步，共同关注园内环境，带领婴儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。做日常力所能及的事。

　　活动三：社会实践活动“环保小卫士”带领中大班级婴儿走上街头广场，捡拾垃圾、搀扶老人、给老人捶捶背等，知道保护环境从我做起，培养婴儿乐于助人、乐于为环境付出自己的劳动。体验雷锋精神。

　　活动四：家园合作，雷锋精神代代传，开展“捐书，捐物”活动，为乡婴儿园的小孩送爱心。通过家长、教师给婴儿讲故事、说儿歌、歌曲、图片、谈话等形式让婴儿认识雷锋，更加了解雷锋叔叔的事迹，理解雷锋叔叔的钉子精神。“向贫困地区儿童捐一本书，捐一件玩具，让小孩体验帮助别人的快乐。

　　活动五：“小手牵大手”婴儿、家长、教师互动，争做现代“活雷锋”。评选出“文明宝贝”、“文明家长”、“文明教师”。每天做一件好事。活动六：结合季度“文明之星”评选、表彰“小小活雷锋”。

雷锋活动方案参考 篇12

　　一、活动目的

　　在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际，我校校长室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校x年学雷锋活动月活动方案。

　　二、活动要求：

　　全学校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全学校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，床底无脏物，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，各班级出版一期学习和讨论雷锋精神的手抄报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人可写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

　　三、具体安排：

　　1、校大队部做“学雷锋活动月”动员，向全学校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

　　2、各班于3月3日班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。3月5日学雷锋活动方案由精品信息网整理!

　　雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如：(1)听同学或老师讲述雷锋故事; (2)寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象; (3)争当新时代的小雷锋。从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!

　　3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋

　　实践活动。如：一年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展 “课间活动看谁最安全”的活动;二、三年级开展讲“雷锋故事”比赛活动;四、五、六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

　　4、3月5日，各班开展一次大扫除活动，由值周教师和值周学生一同检查，表扬优秀班级和发现问题，及时予以整理。

　　5、学雷锋活动月贯穿三月份。

雷锋活动方案参考 篇13

　　一、活动背景

　　雷锋月学习雷锋同志对人民群众的无私奉献精神，丰富同学们的社会阅历及大学生活，我们和南街社区合作举办一场志愿活动。

　　二、活动主题

　　关爱生命健康，创建美好家园

　　三、主办方：院团委学生会

　　协办方：南街社区 四、地点：南街社区 五、时间：本周六早上 六、活动安排

　　1、活动前期

　　(1)招募志愿者30人，通过联系办公室同学，以飞信的形式把活动招募志愿者的事情发给每一位学生会成员，并进行报名参加，最终把报名名单汇总到学实部刘港处。(汇总表见附页)

　　(2)通过联系南街社区的相关人员把帐篷，桌椅，相关横幅，打扫工具准备就绪。

　　(3)联系宣传部和记者站的同学，安排两名同学对现场活动进行拍照。

　　(4)和学校老师联系，向相关部门借取6台血压仪(1台备用) (5)和学校相关社团取得联系，对我们所有的志愿者进行一次专业的辅导和培训(防止进行义诊的同学临时有事)

　　(6)每位志愿者准备一件白大褂

　　2、活动期间

　　(1)安排10个人进行义诊活动，其中每两人一组，负责一台血压仪，对前来就医的患者进行血压的测量和普及一些有关高血压的一些常识以及注意事项;(具体人员安排通过报名的志愿者进行安排) (2)安排20个人对南街社区居住小区进行清洁打扫，每四人一组，共分成五组对南街社区进行卫生的打扫(具体人员安排通过报名的志愿者进行安排) 3、活动后期

　　(1)收拾好血压仪以及相关仪器，组织好志愿者成员安全有序返回学校

　　(2)把活动中所拍摄的照片附上文字形成新闻稿发布到校园网上 (3)进行活动的现场总结，回到学校后形成总结书面形式，并上交至院团委办公室

　　七、应急预案

　　(1)如果义诊人员临时有事，就随机调取打扫卫生一人进行义诊，卫生打扫随机安排人员

　　(2)如果打扫卫生人员临时有事，就随机安排人员进行卫生的打扫 (3)如果天气原因可以临时改变原计划的进行，随时把消息通知到各个志愿者

　　八、注意事项

　　(1)离校及返校的路上注意安全

　　(2)对前来就诊的患者应注意言语的得当

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