篇一：作文我最感恩的一个人

　　我在这个世界上生活了十二年，经历了许多事，见过形形色色的人：有天真的，有成熟的；有温柔的，有凶悍的有很多人我都已经淡忘，都被我抛到时间的长河里了，但惟有一个人，是我最感激的一个人，她是刻在我的心上的，我永生永世都不会忘记她给予我的财富。她，就是我的小学语文老师张老师。

　　张老师有着一双会说话的狭长的美丽眼睛，这双眼睛会叮嘱你，警告你，教育你，让你改掉许多毛病缺点；她常常把那打着卷儿的头发披在肩头，身上穿着肥大的随意的裙子，脚上蹬着一双坡跟鞋，丝发飘飘间、举手投足间都透出一种优雅，一种随性美。张老师的性格时而古灵精怪，时而多愁善感，她用幽默风趣的语言教给我们很多道理，给予我们很多财富，我们全班同学都很喜欢她。

　　记得那是临毕业的一天，张老师款款走进教室，并没有开始枯燥的复习，而是一本正经地问我们：“同学们，你们就要毕业了，就要离开母校、离开我们班了，你们爱这个班级吗？”“爱！”我们齐声答道。“好，”张老师点点头，含笑看着我们，“那么接下来你们就排好队，绕着我们教室走一圈吧。”啥？我们都纳闷极了，老师这是要干啥啊？但我们还是排着队，谈笑风生地开始了这次“旅游”。

　　快要走到垃圾角了，我看到垃圾角那里的拖把、扫帚和簸箕都凌乱地倒在地上，垃圾桶里的垃圾堆成了尖尖的小山，还有几个白纸团、一些碎纸片散落在垃圾桶旁。这在整个温馨整洁美好的教室里显得特别刺眼。我皱了皱眉头，小心翼翼地跨了过去，回到座位上。这时，同学们基本上都回到了座位上，张老师拍拍手，再一次严肃地问我们：“同学们，你们真的爱这个班吗？”“爱呀。”我们互相看看，疑惑地回答。“我看不是。”张老师的嘴角浮起一丝苦笑，“爱这个班，你们就会注意到垃圾角的凌乱，就会注意到班里的每个细节，可是你们没有。我看只有小薇和小芃真正爱这个班。”我猛地转过头去，看到小薇和小芃带着快乐的笑容，晃着满头的汗珠，卖力地打扫着垃圾角，很快，垃圾角就变得整齐干净了。

　　我的脸上火辣辣的，心里充满愧疚：是啊，我真的爱这个班么？如果爱这个班，就应该用行动去为它做贡献。可我呢？明明注意到了垃圾角的凌乱，想到应该把它变整洁，为啥没有用行动去把它打扫干净呢？这样的行为，真的算是爱这个班么？我和同学们一起低着头，愧疚地思考着。

　　啊，张老师，您是我最感激的一个人！真的要谢谢您，用一些动听的语言，用一些微小的事件，告诉我们做人的道理，给予我们人生最宝贵的财富，陪伴我们走过五年时光。谢谢您，张老师！

篇二：作文我最感恩的一个人

　　每一个人都会有自己敬佩的，喜欢的，感激的，讨厌的人，就像每个生命都有自己的生活方式。大多数人都会感谢赐予我们生命的父母；赋予我们知识的老师，给予我们快乐的朋友。树苗感谢森林，带给它一片得以遮蔽的家；小鸟感谢天空，让它得以自由地展翅飞翔；小溪感谢大海，使它有信心用团结战胜一切我尚且如此，我最感谢的人，却只是一个小学里面的一个平平凡凡的教师。

　　小学生活里，教过我的老师不计其数，然而，最喜欢，最感激，最敬佩的依然是只在六年级时教了我们一年语文课的班主任——谢老师。惆怅的心情慢慢掀起了记忆，忆起昔日的老师，心中感慨万千，想念已如一只风筝，直飘向远方

　　她并不是那么的完美。不高，不矮，眼睛却不小，一双水灵灵的大眼睛洋溢着不限温情，弯弯的眉毛自然地镶嵌着，常常梳着整齐的平刘海和小马尾。在教过我的四个语文老师当中，她讲的课我是最喜欢的，总觉得老师的声音永远那么甜、那么美，一口流利的普通话和灿烂的笑容都使我陶醉，老师笑的时候，总是露出两颗小虎牙，这是我最喜欢的，可是有一天，老师却突然不笑了

　　语文试卷发下来，就连我自己，都惊奇地嘴张成了“O”型。七十三分！这是我从小到大从未有过的分数，同桌考得不错，九十二分，此时他们正盯着我看，此刻我到底该表现出我坚强的一面，还是脆弱的一面？泪水在眶里打转，为了不被发现，我极力地掩饰着，找了个借口独自离开，去了厕所，上课铃响了，未干的泪水挂在脸上，还没来得及擦，一出门便撞上了谢老师，我心里充满了不安和恐惧。不出所料，老师说：“等会拿上试卷去我办公室等我，我有话想和你说，”老师或许已经猜出了我的心思，我心里比谁都清楚。突然，心里一阵泛酸，觉得老师对我这么好，我竟然考出这么差的成绩来回报她，她一定很失望把，想着想着，眼泪也一次决堤了。忐忑不安地站着，手里捏着试卷，老师推开了办公室的门，还搬了张凳子让我坐下，老师拿过我的试卷，开始细心地给我讲解起来，一知半解地讲了下去，最后似懂非懂地点了点头。“别相信眼泪”老师突然就冒出了这么一句话。“老师从小就不相信眼泪，眼泪并不能带给你啥，它带给你的只有别人的同情甚至厌恶，难道你想让别人同情你？想让别人讨厌你？这次没考好也算得了啥，老师相信你下次一定会考得很好，这次只是失误罢了，我说的对吗？”我郑重其事地点了点头。

　　哦我懂了，以后绝不会再轻易掉眼泪，只是老师的一句话，让我懂得了很多。

　　谢老师是所有老师中最疼我，最关心我的一个，她以妈妈般的慈爱，包容着一颗颗青春欲动的心；她以渊博的知识，润泽着一颗颗求知苦渴的心灵；她以智慧的源泉，打开一扇扇通向世界的窗户。我感谢她陪我难过，陪我开心，今后的每一次考试，考得好，再接再厉；考的不好，仔细分析原因。

　　多久了我仍然清晰地记着：别相信眼泪，它并不能带给你啥

篇三：作文我最感恩的一个人

　　在我的成长过程中，有许许多多给予我无私的关爱和帮助的人。其中，我最感激的一个人是——我的语文老师。

　　一直很胆小的我从不敢举手回答老师提问的任何问题。可是记得有一次上语文课，我却出乎意外地能大胆而也自信地回答老师提问的问题。那次，老师提问的问题是：课文运用了哪些说明办法？这一个问题其实我会答的，但是呢缺乏了自信心和勇气，我不敢把小手举起来。老师似乎看透了我的心思，语重心长地说：“要有勇气大胆表达自己的见解，别让机会在你面前溜走了呀！”说完，语文老师用鼓励的眼神看了看我，微微一笑。我当时也不知哪来的勇气，就真的把小手举得高高的。老师高兴地叫我回答问题。当我很紧张地站起来回答完问题后，心里才平静下来。这以后，每一节语文课上都有我自信而响亮的回答。每当举起手来时，我都想起：“世上无难事，只怕有心人。”“你有你的见解，他有他的见解，阅读要有自己的见解。”“敢于发表自己的见解的人一定会成是出色而成功的。”这些话全都是老师鼓励我的。

　　如果没有语文老师，我不会了解到这么多有趣而生动的课文；不会收获到如此多的知识；头脑袋里也不会装满这么多优美的词句；更不会分辨是与非、明白做人的道理。如果没有语文老师，我不会有像现在这样有勇气站在讲台上滔滔不绝地发表自己的见解；也不会站在讲台上海阔天空地跟同学们说有趣的事情；更不会懂得：做人应懂得感激，怀揣感恩之心，才会与别人相处融洽，生活快乐，感激会令我们被幸福彻底包围着

　　字是老师教我写的，教我认的；作文是老师精心地指导的；蝴蝶是老师教我画的；白雪公主是老师给我讲的；知识是老师传送给我的；作业是老师给我批改的；做人的道理是老师给我说的。当我遇到困难时，老师总是鼓励着我；当我缺乏自信时，老师总是给我信心；

　　总之，语文老师的一切都是为了同学，都是为了一切同学。语文老师是辛勤的，语文老师是无私的。

　　我最感激人——我的语文老师，我永远也忘不了！

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