好爸爸坏爸爸好父亲坏父亲
韵律：好父亲坏父亲 活动目标： 1、婴儿在熟悉歌曲的基础上，根据歌词内容创编动作。 2、婴儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演父亲。 3、通过表演更能激发婴儿“ 爱父亲”的情感。 活动准备： 1、婴儿已经调查过父亲，并谈论过父亲的本领和特征。 2、婴儿已基本会唱歌曲，并能为歌曲打节奏。 3、准备一副带有胡子的眼镜。 4、半圆形的座位。 活动过程： 一、导入 （1）复习踵趾小跑步《摘果子》进场。 导入语1：小孩子跟着父亲一起摘果子吧！ 导入语2：小孩子辛苦了？父亲除了会摘果子还会干啥呢？（请2名婴儿说） 噢！歌曲“好父亲坏父亲“中父亲也会做饭、洗衣服，那我们给它配上好听的节奏吧！ （2）为歌曲配上节奏。 二、创编动作 （1）分段创编a段 小孩子表演的真不错，那歌曲中的父亲会哪些本领呀？ 那他是怎么样做饭、洗衣服的呢？（父亲的动作是最酷的） 那父亲高兴时会怎样呢？（我们来学学父亲高兴时的动作） 小孩子做错事情时，父亲会怎样？（我们来学学父亲的动作）咦？怎么啦？ （2）A段整段表演 那我们一起来表演父亲，要注意表情。 （3）分段创编b段 父亲会打人，那父亲还是一位好父亲吗？（婴儿回答）那谁来用歌曲里的话唱一唱？ 这段音乐听起来怎样？（优美、缓慢）那我们怎么样用动作来表现呢？ （4）b段整段表演 那我们再来表演一下这段美好的音乐吧！ （5）提问，那你有一个怎么样的父亲？你们父亲的共同特征是啥？（胡子） 三、表演 （1）这次我们边唱边跳。 （2）这回我们跟着音乐来跳一遍。 （3）分角色表演（老师做父亲，小孩子做小孩） 提出要求：在父亲打小孩的时候，小孩把屁股伸出，父亲用手狠狠的打。 （4）男孩做父亲，女孩做小孩再次表演。 四、情感教育韵律：好父亲坏父亲 活动目标： 1、婴儿在熟悉歌曲的基础上，根据歌词内容创编动作。 2、婴儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演父亲。 3、通过表演更能激发婴儿“爱父亲”的情感。 活动准备： 1、婴儿已经调查过父亲，并谈论过父亲的本领和特征。 2、婴儿已基本会唱歌曲，并能为歌曲打节奏。 3、准备一副带有胡子的眼镜。 4、半圆形的座位。 活动过程： 一、导入 （1）复习踵趾小跑步《摘果子》进场。 导入语1：小孩子跟着父亲一起摘果子吧！ 导入语2：小孩子辛苦了？父亲除了会摘果子还会干啥呢？（请2名婴儿说） 噢！歌曲“好父亲坏父亲“中父亲也会做饭、洗衣服，那我们给它配上好听的节奏吧！ （2）为歌曲配上节奏。 二、创编动作 （1）分段创编a段 小孩子表演的真不错，那歌曲中的父亲会哪些本领呀？ 那他是怎么样做饭、洗衣服的呢？（父亲的动作是最酷的） 那父亲高兴时会怎样呢？（我们来学学父亲高兴时的动作） 小孩子做错事情时，父亲会怎样？（我们来学学父亲的动作）咦？怎么啦？ （2）A段整段表演 那我们一起来表演父亲，要注意表情。 （3）分段创编b段 父亲会打人，那父亲还是一位好父亲吗？（婴儿回答）那谁来用歌曲里的话唱一唱？ 这段音乐听起来怎样？（优美、缓慢）那我们怎么样用动作来表现呢？ （4）b段整段表演 那我们再来表演一下这段美好的音乐吧！ （5）提问，那你有一个怎么样的父亲？你们父亲的共同特征是啥？（胡子） 三、表演 （1）这次我们边唱边跳。 （2）这回我们跟着音乐来跳一遍。 （3）分角色表演（老师做父亲，小孩子做小孩） 提出要求：在父亲打小孩的时候，小孩把屁股伸出，父亲用手狠狠的打。 （4）男孩做父亲，女孩做小孩再次表演。 四、情感教育 我们都有一个好父亲，所以我们也要做一个好小孩，不能让父亲生气，好吗？推荐站内搜索：中秋节的习俗、作文《难忘的一件事》、祝自己生日快乐日志、辽东学院成绩查询、成人高考报名时间2014、公务员考试考哪几科、考研预报名时间、国庆节手抄报、江西教育网自考成绩查询、考研英语国家分数线、
