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婴儿园圣诞节活动可以让小孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。以下是小编精心收集整理的婴儿园圣诞节策划方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

婴儿园圣诞节策划方案1

节日是婴儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值，我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进婴儿的发展。在圣诞节中有"圣诞老人"这一形象，可以说是婴儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起小孩们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让小孩们有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞”为主题的圣诞节主题活动。

一、活动目的

借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予婴儿各项活动以情境，让小孩在童话世界里快乐的参与各项活动，培养婴儿的审美能力、动手能力、语言表达能力等，体验节日的喜悦。以圣诞节为切入口，让婴儿接触优秀的世界童话名着里的故事，了解安徒生、格林等着名童话大师。知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，对比中国的春节，渗透多元文化教育。

二、活动准备

收集有关圣诞主题的图书和着名的童话故事，丰富图书角。收集有关的歌谣、儿歌。收集各种童话形象，如装饰品、图片等。制作各种头饰、面具、服饰等。各个区域活动的材料，如彩色纸、破旧袜子、油画棒等准备圣诞树以及礼物等。

三、具体活动安排

班级老师共同商讨本活动方案的具体实施办法，并征求家长们的意见和建议，让家长参与进来，根据家长的意愿请部分家长参与到活动的设计，环境的布置，道具的制作，让部分家长担当重要角色，既有了很多的点子，也促进了家园的互动和家与园的良好关系。师幼共同搜集圣诞节童话、世界着名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲述，帮助婴儿了解故事内容，激发阅读童话书籍的兴趣。向家长推荐有关圣诞和新年的绘本图书，可以作为圣诞礼物送给小孩为小孩准备圣诞礼物。

手工区：投放圣诞帽子、棉花、胶棒等，请小孩子帮助给做好的圣诞帽子粘贴棉花。包礼物，投放彩纸、彩带、糖果、iPhone等请小孩子学习包礼物。制作拉花：投放各色皱纹纸、胶棒等粘贴拉花布置教室。做圣诞老人，投放一次性纸杯和红色卡纸以及胶棒和记号笔来制作圣诞老人。

婴儿园圣诞节策划方案2

1、活动目标：

(1)通过活动让婴儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养婴儿学英语的兴趣。

(2)给婴儿讲述圣诞节的来历，让婴儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

(3)能够和同伴共同分享节日的快乐。

2、环境创设：

★圣诞树

这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

★树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。

★布偶

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让小孩们爱不释手。

★雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

★教学卡片

(1)也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请婴儿点读，既有趣也起到了复习的作用。很有创意的圣诞树!好好喜欢哦...原来梯子还可以这样用。

(2)将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas!”的字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，小孩们会特别的喜欢，小孩们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。

(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。

(4)全园小孩学会唱英语歌曲：《Jingle bells》;《We wish you a Merry Christmas》and《happy NewYear》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

(5)通过实物或图片学会单词Christmas tree，SantaClaus，stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“Merry Christmas!”

3.角色扮演

请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给小孩发礼物，唱圣诞歌。

早上晨接的时候也可以请圣诞老人在婴儿园门口接待小孩，给小孩一个惊喜，小孩与圣诞老人互相祝福：MerryChristmas!或请KFC的工作人员来婴儿园和小孩们一起表演并相互赠送礼物。

4.圣诞游戏：

(1).Christmas star：给婴儿每人制作一个Christmas star，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。

(2)Christmascards：老师做好贺卡给每个婴儿发一张，让婴儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝福语(大班以上适合，中班老师可以把婴儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。

(3)。也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

婴儿园圣诞节策划方案3

一、活动名称：

快乐的圣诞节

二、活动目标

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养婴儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练婴儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，婴儿圣诞帽每人一顶。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，婴儿最少每人一套。

四、活动过程

(一)活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例,请婴儿观察“娃娃”脸上有啥?都是些啥形状?啥颜色?

老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同婴儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、婴儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

婴儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。

2、“智多星”和婴儿进行摸题智力游戏。

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师：小孩子，我们也跳舞也做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎样来的?圣诞老人是怎样来的吗?

2、下面请欣赏由我们班小孩子和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬季，有一位可怜的乞丐(家长)，他也冷、也渴、也饿。。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(婴儿)和一位穷人(婴儿)。

乞丐(对着富人)说：我也渴也饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我也渴也饿、也冷也累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的小孩，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，

圣诞老人把这些礼物送给可爱的小孩们。

(五)圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每一个人许个愿。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和小孩们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：小孩们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、婴儿说号码选礼物。

(六)自助餐

婴儿拿着 心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!

婴儿园圣诞节策划方案4

一、活动背景

圣诞节作为西方传统节日，随着国际化的进程，已越来越受中国人欢迎。为让滨江国际的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区气氛，进而起到活跃小区文化生活、提高生活品味，进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量。

二、活动口的

1、活跃小区气氛，形成小区业主间及其与物业公司间的亲近感。

2、聚集人气，通过业主的口碑，促进物业理工作的协调发展。

三、活动主题

乐结圣诞情系__

四、活动地点

小区大厅内

五、活动时间

20__年_月_日19：00-21：00

六、宣传计划

1、邀请函(向小区业主发送邀请函)在公共部位张贴通知。

2、电

七、参与人员

1、小区业主200人

2、工作组人员：

3、保安4人，__物业工作人员8人

预计这次活动的参与人数将达到300人左右。

八、活动内容

1、采摘圣诞帽许下圣诞愿

2、全家齐动员欢乐连连连

九、活动流程

1、采摘圣诞帽许卜圣诞愿

准备：带挂钩的立柱一根，上面挂满圣诞帽;小钩环一个;两名“圣诞老人。装饰精美的圣诞树一棵;

游戏规则：参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺利摘取，则此圣诞帽归参与者所有。

所有参与者均可获得“圣诞老人”赠送的圣诞卡片一张。

参与者可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。

2、全家齐动员欢乐连连连

此区域趣味活动山家庭成员协作完成：

准备：气球

游戏规则：以家庭为单位，(两人或三人)乎手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，将气球放置于凳子上，在规定时间内完成者为挑战成功，获得小礼品一份。

婴儿园圣诞节策划方案5

一、活动目标：

1、进一步学习粘贴技能，能将材料贴在纸面上，养成良好的粘贴习惯。

2、通过游戏让婴儿喜欢美工活动，体验到成功的快乐。

二、活动准备：

1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布。

2、铃儿响叮当的音乐，订书机，皮筋。

三、活动过程：

1、音乐游戏，找朋友。

老师：我们都有好朋友，老师请宝贝们去找找你的好朋友和他抱抱，好吗?

2、学习粘贴图形。

_认识纸张和图形。

老师：瞧，这里也有两个好朋友，他们也想抱在一起，是谁?(出示卡纸)认识大大的卡纸。

(出示彩纸)这是啥纸?认识彩纸。它是啥形状的?

这里还有一些图形，它们是啥形状的呢?(出示方形、三角形、心形)认识这几种图形和颜色。这些图形想和卡纸做朋友，它们怎么才能贴在一起呢?啥能帮助它们?(浆糊)

_教师示范粘贴。

我们来试试：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。

请个别婴儿上来粘贴。提醒图形要分开一点，不要叠在一起。

那边还有许多卡纸和图形纸，请你们也去贴一贴，做一做，好吗?

3、婴儿操作，粘贴图形。

4、变魔术

卡纸还会变魔术呢，瞧它会变成啥?(教师示范做成一顶圣诞帽)

圣诞节马上就要到了，我给大家变了一顶圣诞帽，漂亮吗?你们想变顶圣诞帽吗?那我们请客人老师变一下。请人帮忙要说：“请帮帮我。”

5、婴儿请客人老师装订圣诞帽。

6、戴上圣诞帽一起过圣诞节，让客人老师给小孩子拍照欣赏。

“你的圣诞帽漂亮吗?你喜欢你的圣诞帽吗?”

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