2024年大班妈妈节活动总结（精选7篇）

2024年大班妈妈节活动总结 篇1

　　世界上有一种情感，与生俱来，没有条件，绵绵不绝，这就是母爱!妈妈，是世界上最伟大的人。5月的第二个周日，我们也一次迎来亲情融融的“妈妈节”。在这温馨的日子里，为了让小孩们从小学会感激母亲的养育之恩，培养和激发婴儿对妈妈的浓浓爱意，增进与家人的感情，高琦婴儿园大一班老师提前策划，安排了一系列围绕妈妈节开展的教育活动。

　　老师组织小孩们设计制作了妈妈节的主题展板，小孩们将自己亲手绘制的“最美丽的母亲”贴在展板上迎接妈妈节的到来。在班级开展“夸夸我的好母亲”谈话活动，小孩们积极踊跃的说这母亲是怎么样关心自己，爱自己，在老师的引导下学会关心自己的母亲，爱母亲。对母亲付出的无私的爱充满感激。

　　妈妈节来临前夕，5月11日下午，朱母亲带领着全班小孩子们为自己的母亲制作一份满含爱意的礼物。

　　朱母亲是一名小学美术老师，为了让这次活动能顺利进行，准备了很多的材料。圆形画纸，彩色线绳，棉棒和各色水粉颜料都是人手一份。在活动开始时，与小孩子们谈话交流自己的母亲是怎么样爱自己的，小孩们都积极回答，表示母亲为了自己付出了很多。朱讲述了一个猫母亲大火中救自己宝贝的故事，小孩们很是感动。接着为了感谢母亲的爱将制作一份礼物——花束送给母亲，庆祝即将到来的妈妈节。

　　朱母亲分步骤讲解制作办法，先制作包花纸，然后系上纸绳，在背景纸上画上花枝，最后用颜料在画纸上点上画朵。并帮助鼓励小孩们尽量自己动手做出来的礼物母亲才会喜欢。教室里顿时是满脸认真的小脸，仔细的制作着花束。活动结束时小孩们看着自己动手完成的杰作都很欣喜，都说要将礼物送给自己的母亲。

　　通过妈妈节一系列教育活动，并与家长助教的形式相结合，让小孩们学会感谢妈妈、感激生命、感恩生活，也展现了婴儿在婴儿园的成长和收获。母亲从小孩们精致的手工作品、稚嫩的语言、动作、表演中深受感动，培养了母子亲情，更体现了老师对家长资源的运用，以及家长对婴儿园教育的重要性。

2024年大班妈妈节活动总结 篇2

　　在“妈妈节”来临之际，我们实验婴儿园工会开展了一次别开生面的庆祝活动，活动也邀请了退休教师们参加。

　　这次活动有三方面的内容：一是在关爱方面作了投资，我们为每一位妈妈送上了做家务活的 一些劳保用品，体现了关爱之情;二是在情感交流方面提供了相互探讨的机会，在闲谈中说说各自做妈妈的快乐，起到了分享的作用;三是在提高每位妈妈的品位上下了功夫，以工会小家为单位相互讨论在各自形象的穿着打扮上怎样进行扬长避短，怎样以最佳的状态出现在工作岗位上，以便提高全园工作人员的精神风貌。

　　整个活动在轻松、愉悦、浪漫的气氛中进行的。通过活动，使每位妈妈在繁忙的工作之余得到了身心的暂时调节，在休闲中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。

2024年大班妈妈节活动总结 篇3

　　妈妈，她是将我们带到这个世界的那个人，世界各国对她的称呼发音几乎一模一样。很多时候她是我们背后的关怀与唠叨，也是我们曾经想摆脱的牵挂。她是我们容易忽视的等待，也会有一天是我们再也见不到的想念。

　　为了更好的激发、点燃婴儿对于妈妈的爱，鼓励婴儿大胆的表达自己的感情，唤醒婴儿对母亲的感恩，小哈佛在本周开展了“爱的礼赞”妈妈节主题活动。

　　活动内容包括：感知妈妈节的由来、亲手为母亲制作礼物，一起为母亲录制妈妈节祝福的视频、广播站倾听绘本故事《猜猜我有多爱你》等一系列多维度多形式的活动。

　　通过活动，小孩们了解了妈妈节的由来，学会了感恩，体验到了与母亲一起劳动的快乐，初步的懂得了体贴关爱母亲，也体会了母亲的艰辛。对母亲的爱与表达也一次在活动中得到了升华。

　　母爱是安静地注目，也可是贴心地靠近。

　　为人母，尚有时间学习，为人子女，却往往在意识到妈妈老去时，才发现，时间都去了哪里……

　　我们的欢乐，是妈妈脸上的微笑。

　　我们的痛苦，是妈妈眼里深深的忧伤。

　　我们可以走得很远很远，却总也走不出妈妈心灵的广场。

　　阳光明媚，妈妈节温馨将至。

　　感恩的意义不止于送母亲一件礼物……

2024年大班妈妈节活动总结 篇4

　　三月是美丽的季节，三月是充满希望的季节。在这春暖花开的日子里，我们城内婴儿园全体师生也一次迎来了一年一度的植树节。为了让小孩们积极参与植树节活动，亲身体验劳动的乐趣，激发婴儿爱婴儿园、爱大自然的情感我们特意把 '添一份绿色，多一份美好'作为植树节活动的主题。

　　3月12日这一天，首先由保育主任利用间操时间通过谈话、讲解、发起倡议等方式激发所有婴儿参与活动的积极性。其次，在下午2：30，由各班教师采取多种方式开展不同主题的植树节活动。

　　这次植树节活动的有效开展具有'忙'、'乐'、'多'三个特点：

　　一、忙

　　1、针对城内婴儿园场地有限的现状，秦园长忙着与两位主任探讨研究怎样搞好植树节活动，把这一实践活动作为开学传统节日教育的重点工作之一。

　　2、保教主任忙着召集所有教师讨论交流，意图通过集思广益的方式在各班开展适合各年龄段的不同主题的植树节活动。

　　3、各班教师忙着制定本班植树节活动方案，及时召开家长会，有效利用家长资源，为更好搞好此次活动做好充足的准备。

　　4、家长朋友们更忙，个个积极争先，在他们的积极配合下，教室里花盆、可乐瓶、盛水器具、小铲子、小种子、土豆、蒜等各种种植所需真是应有尽有。

　　园里从上到下，里里外外都在忙，为了组织好此次植树节活动忙得是不亦乐乎！

　　二、乐

　　植树节活动应该说是'小孩们最快乐的植树节'。因为快乐就挂在每个参与者的脸上，是那样的欣喜，是那样的>幸福！园领导因此次活动的有效开展露出满意的笑容；老师们为班里小孩们在活动中的精彩表现而绽放笑容；小孩们呢！因在植树节活动中为伙伴们的通力协作和用自己稚嫩的小手为绿化出一份力而乐在其中。

　　三、多

　　1、人数多

　　虽是开学最为忙碌的第一周，但在搞好稳定婴儿入园工作的前提下，全体师生积极参与，人数众多。

　　2、方案多

　　此次活动设计方案由园总方案和切合本班实际的不同主题子方案组成。可谓是方案有总有分，细而多。

　　3、形式多。

　　小孩的年龄不同，参与活动的方式也各不相同。大一班则通过讲故事、多媒体学习了解树与人类的关系、亲手种植花籽等方式进行；大二班通过观察图片了解树的种类、栽种及绘画的方式进行。

　　4、收获多

　　小孩们在植树节活动中不仅了解到植树节相关知识，掌握了种植的技能，而且学会了与同伴协作，收获了友谊。更为重要的是在实践中感受到了劳动给人带来的快乐，激发了爱园爱大自然的情感。

　　总之，此次植树节活动的组织是成功的。我园将借此活动总结经验，找出过程中存在的一些不足，力争把传统节日教育工作做得更好，让所有在园的小孩们在一次次阅历中，多了解中国传统节日的文化内涵，在实践活动中得到锻炼，获得成长，为今后人生全面而也健康的发展打下良好的基础。

2024年大班妈妈节活动总结 篇5

　　春季，是万物复苏的季节，小草悄悄从泥土里钻出头来，花儿绽放着笑脸，感受着春季的气息。在“3月12日”植树节来临之际，实验婴儿园开展了以“我为实幼添点绿”为主题的植树护绿行动。

　　结合该园的实际情况，该园提倡老师和小孩子为婴儿园捐赠花卉、植物，给该校园增添一点绿色。该园活动得到广大家长朋友的大力支持，做到人人参与。老师和小孩们一起用一盆盆花卉把我们的教室、办公室装扮得春意盎然：教室门口、窗台上、玩具柜上，老师们的办公桌上，都摆上了生机勃勃植物，使我们的生活环境更加美丽。老师还带着小孩们去播种、浇水，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，在小孩们的心里播撒下绿色的希望。通过这次活动，不但让小孩们在活动中体验成功的喜悦，同时让小孩们真正的感受到发自内心的绿色教育，萌发关心和爱护绿化，关注和保护好我们的生活环境的意识，增强大家的环保意识和生态意识，达到了为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

2024年大班妈妈节活动总结 篇6

　　3月12日，东营大地双语婴儿园组织了婴儿及家长参与了由东营大众网联合东营市文明办、理想之城共同举办的春浓三月，桃“漫”锦兰——理想之城201X年河畔植树节亲子活动。

　　活动现场，小孩们与家长积极参与到植树活动中，拿着铁锨、树苗亲身体验劳动的乐趣，对于很多小宝贝来说，这是第一次参加植树活动，个个忙得不亦乐乎，整个劳动场面呈现出一片热火朝天。经过一番紧张的劳动，小孩和家长们成功栽种了几十株树苗。小孩们和父亲母亲还一起将“爱护小树苗”、“我和小树共成长”等环保标语牌挂在小树上并一起合影留念。最后，小孩们纷纷拿起小水壶，轻轻蹲在小树苗身旁，为小树苗喝水，拿起垃圾袋，捡走垃圾，为小树苗创造一个干净的环境。活动后，小孩们意犹未尽，他们高兴地说，以后会经常来照顾小树苗，给树苗浇水、施肥，让它们快快长大。

　　大地双语婴儿园(原名胜中社区采油院婴儿园)，创建于1984年,201x年9月正式与珠海大地教育集团合作更名为大地双语婴儿园。婴儿园设有8个班级，可容纳260名婴儿入园，婴儿园现有教职工23人，在园婴儿120余名。教师本科以上学历占教师总数的96%。教师队伍平均年龄 23岁 ，是一支学历高、年轻化、朝气蓬勃、积极乐观向上的教师团队。大地双语婴儿园秉承“以国际视野培养完整儿童”的教育宗旨，全面贯彻落实《纲要》精神。开设《蒙氏课程》《大地全脑数学》《大地全脑阅读》《ABCmouse美语》、《软式曲棍球》、《大地体适能》等多套全脑课程;主张“教育生态观”，通过开展丰富多彩的开放式教育活动，为婴儿一生持续健康发展，奠定坚实的基础”。

2024年大班妈妈节活动总结 篇7

　　3月12日是一年一度的植树节，为了让婴儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，积极参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱婴儿园、爱社区的情感，我们在3月12日，组织小孩们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动，现将活动总结如下：

　　（一）婴儿通过“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿活动 每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、观察、记录，让小孩了解花卉的生长过程。将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及小孩的姓名。让小孩在室外长期种植、观察的。

　　（二）通过教育活动，知道了植树节来历、知识，宣传植树节意义。

　　（三）通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培养了婴儿爱护植物，热爱大自然的情感，积极参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱婴儿园、爱社区的情感。

　　中心婴儿园

　　20xx年3月13日

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