四年级环保校园演讲稿(精选5篇)
四年级环保校园演讲稿 篇1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《爱护校园,美化环境,从我做起》。
“今天是个好日子,今天天气好晴朗”每每我们都会以这样的言语来形容此刻的心情。亦如今天,同学们,每当我们走进校园,都能感觉到她的洁净和美丽,整齐的教学楼,宽敞洁净的楼道,绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力,当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅,就如同让我们走进了自己第二个家。的确,校园就是我们的家,我们在这样的环境中学习、生活、成长是幸福的,是快乐的。
作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,教育家说:环境是塑造人的摇篮,而对于每个同学来说:环境是保证我们学习的必要条件。
曾欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地捡拾饮料盒、纸屑等;用自己的双手去保护了校园环境。但是呢,我们也常看到一些不如人意的情景:有些同学把食物带进教室,随意丢弃包装,散发着各种异味,尤其是辣吃;课桌里,糖纸,胶带皮,纸屑,最令值日生头疼;墙壁上,总有很多人的黑手印。楼梯上、走廊上有些同学边走,边吃,边扔:纸屑、食品袋;水泥道上,绿化带里,经常可见垃圾,有个别同学已习惯于乱扔纸团,飞纸飞机或故意玩“天女散花”等,这一切不但让打扫卫生区的班级叫苦不迭,更严重地破坏了校园的环境卫生。有诸如此类坏习惯的同学们,你们曾经想过没有?我们优美的校园经过7年的建设、修补多不容易!你们怎忍心这样对待它呢?这些不和谐的音符,我们是不是早该将它摒弃?
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。
学校是我们的第二个家,更值得我们爱护、美化、呵护。眼下,正是我市创建全国文明城市的关键时期,我们更应该从我做起,以自己的文明行为带动影响身边的人,以自己的文明行为推动社会形成文明风尚。每周五我们都会在校外参与“创建文明城市”。这是一件需要,也值得我们全体师生积极支持、热情参与、身体力行的好事情。从对恪守交通规则的坚持到对老人、孩子、残疾人的点滴关爱,从不乱扔一张废纸屑到笑待问路的陌生人,在这一系列过程中,我们中的每一位,都将是嘉峪关创建全国文明城市的主角。
所以呼吁大家爱护环境,美化校园。为创建文明城市,和谐校园,请同学们做到以下几点:
一、积极参与,从我做起。首先要知晓创城,关心创城,融入创城。不断增强主人翁意识,提高参与创文的自觉性和积极性。
二、崇尚文明,躬行礼仪。从身边做起,从今天做起,从小事做起,摒弃不文明陋习,积极争当文明的使者。
三、情牵大手,共创文明。小手牵大手,带动家庭和社会齐心共创,形成全民学礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好气氛。
老师们,同学们,让我们着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。
让我们携起手来,共同努力,让文明礼仪的和谐之风吹遍校园的每一个角落!
我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!
四年级环保校园演讲稿 篇2
男:敬爱的老师们
女:亲爱的同学们
合:伴随着一首《我们都是好小孩》这首歌曲,本周红领巾广播也如约相见了。
女:我是主持人
男:我是主持人
合:大家下午好!
女:当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;
男:当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?
女:当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。
男:优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;
女:优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;
男:优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;
女:优美的环境让我们学会谦让,学会做人。
男:国家之所以禁止学生喝碳酸饮料,禁有禁的理由:碳酸饮料会引起骨质疏松、影引起钙、磷比例失调。一旦钙缺失,对于处在生长过程中的少年儿童身体发育损害非常大。缺钙无疑意味着骨骼发育缓慢、骨质疏松。有资料显示,经常大量喝碳酸饮料的青少年发生骨折的危险是其他青少年的3倍。其次是碳酸饮料是腐蚀青少年牙齿的重要原因之一。报告称,常喝碳酸饮料会令12岁青少年齿质腐损的几率增加59%,令14岁青少年齿质腐损的几率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸饮料,这两个年龄段小孩齿质腐损的可能性将分别增加252%和513%。同学们,这个数字是不是很可怕,检查一下自己的牙齿是不是很健康呢。俗话说:牙好胃口好吗。
女:在此我也倡议同学们,不要再买地摊上的三无产品,为了自己的健康管好自己的嘴吧。
男:播报地震时的9条须知识:
1、摇晃时立即关火,失火时立即灭火
2、不要慌张地向户外跑
3、将门打开,确保出口
4、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处
5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动
6、汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶
7、务必注意山崩、断崖落石或海啸
8、避难时要徒步,携带物品应在最少限度
9、不要听信谣言,不要轻举妄动。(音乐响起)
女:学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。同学们,积极行动起来,保护好我们的校园环境,在此我倡议:从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不买不带零食进校园、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学改正。让“弯腰”行动,在我校每个角落都随处可见吧。(音乐响起)
男:同学们,让我们从小事做起,踏踏实实,认认真真地从小事做起,从身边的一点一滴做起,踏着由小事铺成的大道,走向成功的未来。
女:让我们携起手来,把文明之风吹遍校园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中。
男:多么难忘的时光,虽然我们无法阻挡时间的流逝,但是呢我们可以主宰自己的心情,让我们在《明天会更好》的歌声陪伴下相约下次广播吧!再见!
女:再见!
四年级环保校园演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
为了保护环境,现在报纸、电视上一直宣传,提倡我们要过低碳生活。啥是低碳生活呢?我的理解是:低碳生活就是在生活细节上注重节能消耗,注意节电、节水、节油、节气。
低碳生活我们家做的可好了,其中也有我的一份功劳,因为我是我们家低碳生活的监督员。记得有一次,奶奶洗好菜要倒洗菜水,正好被我看到,我马上阻止奶奶说:“奶奶别倒,洗菜水可以再次利用:冲厕所呀。”奶奶说:“好,我听你的,咱们就留着,来个废物再利用:洗菜水冲厕所。”从此以后我们家就多了个大水桶,专门盛洗菜水。
我母亲做的也不错,她由原来的骑电动车该骑自行车啦。有一次,母亲有事要出去,刚往外推电动车,我就跑到了她面前,还没等我说话,母亲却不好意思的说:“我知道你要说啥,我骑自行车,不骑电动车了。”母亲真的骑自行车出去了。
我父亲和爷爷做的也很好。父亲的单位离家比较近,他每天步行上班。爷爷退休在家,他每天尽量减少看电视的时间,并把烟也戒了。爷爷说这样既节约用电,也减少污染,减少开支。
我们家做的不错吧,希望每个小孩子都能做小小监督员,使每个家庭都能过低碳生活,保护我们的环境。
四年级环保校园演讲稿 篇4
音乐……
合:生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校园广播站,与您相约快乐时分。敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!我是播音员李晓洋,我是播音员孙瑞婉。
甲:春季到了,春姑娘穿着绿色的纱裙,轻盈地在大地上旋转着,舞动着。小草闻到了春姑娘的气息,睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步,感觉暖洋洋的,伸伸懒腰,让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放,粉红的杜鹃花,华贵的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、樱花······。春季是绿色的,春季是缤纷的。
乙:绿树在居民的小区里,在同学们的校园里,在父亲母亲工厂的围栏里,在机关的大院里·····绿树在城市里,城市在树林里。路上车水马龙,路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气,绿树过滤着有毒的气体,净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。
音乐……
甲:夏季,烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉,它是天然的调温器。当狂风大作,暴雨倾盆的时候,大树也能给我们挡风避雨。
乙:绿树是天然的除尘器,是氧气制造厂,是细菌消毒站,是噪声消音器······
甲:毁坏了绿树,砍伐了森林,水土流失,风沙肆虐,沙尘暴铺天盖地,沙漠侵蚀了良田
,·····人类曾经的愚昧反过来也惩罚了人类自己。
乙:没有了绿树,哪有树林。没有树林,哪里会有动物,植物。没有这些生物,哪里还有多姿多彩的世界。
甲:绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境,我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱护绿树就是保护我们生活的环境,就是保护我们人类自己。
乙:让我们青少年行动起来,积极响应祖国的号召,植树造林,爱护绿树,用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界,用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。
音乐……
甲:接下来是“佳作欣赏”。首先请欣赏……
乙:下面请欣赏……
甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:“七彩童年”广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过七彩的童年。
甲:此次播音主播:李晓洋、孙瑞婉。编辑:史春燕老师。感谢大家的收听。
合:再见!
四年级环保校园演讲稿 篇5
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们!
合:大家下午好!“校园之声” 广播站也如约的和大家见面了!
甲:我是主持人
乙:我是主持人。
合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!
甲:送走了温和日丽的阳春三月,我们迎来了繁花似锦的人间四月天。
4月的三中校园,花儿争艳,春色满园,处处洋溢着生机与活力。
乙:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?
甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
甲:作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
用心呵护我们的校园, 相信收获的一定是满园芬芳, 还等啥?赶快行动起来吧!
乙:所以,我们向全体老师和同学发出以下六点倡议:
1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。
5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。
6、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪。把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生也文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。
甲:老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生也文明的校园里。
乙:环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明一中人!
合:“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!
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