【活动目标】 1、增强幼儿的团结合作水平 2、培养幼儿的身体协调能力和灵活性
【活动准备】 皮球2个、录音机、磁带
【活动过程】 一、预热活动 播放音乐《健康歌》,让幼儿根据音乐自由地做身体舒展活动,注意让幼儿做各个关节的活动。
二、激趣导入 今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏,请一位小朋友和老师一起做。 师:看一看,我们是怎样走路的?(横着走) 那么哪一种小动物是横着走路呢?(螃蟹)
三、与球宝宝共同做游戏活动 师:今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏,出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗? 幼儿:好。 师:在游戏之前,请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路,试一试怎样做球既不掉下又走得快 幼儿:手拉手,同时用力夹着球,同时迈步,两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。 师:小朋友说得很好,这就要求小朋友在游戏的过程中齐心合力、相互配合,在迈步时小朋友可以喊着口号,这样就能做到同时迈步,同时停止。 1、老师介绍游戏的玩法 将幼儿分成两队,每两人一个小组,站在同一条起点线上,以哨声为准,到达终点后原路返回,交给下一组小朋友,依次进行,最先完成一轮的一队获胜,途中皮球掉下来,应放回身体原位继续前进。 2、游戏开始 教师发出指令,幼儿出发。游戏过程中,教师要随时指导幼儿注意活动安全,保证游戏的顺利进行。 3、游戏评价 游戏结束后,对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励,游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后,增加难度,放上障碍物蛇行穿过障碍物。
四、拓展活动 幼儿听音乐做放松活动。
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