小班综合公开课——想变蝴蝶的毛毛虫

教学目标1知道不挑食、多吃东西才会快快长大。2练习手膝着地爬行、发展身体协调能力。3感受故事的趣味性，体验情景游戏的愉悦。教学准备1故事道具：毛绒线做的毛毛虫，用卡纸作的食物若干。2律动音乐磁带；《虫虫爬》，《蝴蝶飞》教学过程一，律动：快乐的毛毛虫今天天气真好，小毛毛虫们去爬一爬，玩一玩把！(跟找音乐做爬行，伸展，卷曲，打滚等动作)二，故事表演1出事毛毛虫，引起婴儿兴趣。2教师边操作刀具边讲故事一遍提问：毛毛虫为啥会变成美丽的蝴蝶呢？3用毛毛虫的口吻讲故事第二遍。引导婴儿与老师一起讲故事。毛：小孩子，你们好，我也想变成美丽的蝴蝶。，可是我该怎么办呢？三，游戏1出示事物，教师先示范表演2教师带领婴儿游戏提要求：第一，二星期母亲请你们吃3婴儿按自己的医院游戏。第三个星期“你们想吃啥就吃啥，可以和别人不一样。第四个星期“还有啥没吃过，泱泱都爱吃才会张大，才能变成美丽的蝴蝶哦。4律动：毛毛虫变蝴蝶表演：毛毛冲睡觉——蜕皮——张出翅膀——变成蝴蝶

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