小班体育活动：快乐拥抱小班体育活动：快乐拥抱
泰安市宁阳县宁阳镇中心婴儿园 【活动目标】 1、喜欢参加体育活动，愿意与同伴抱一抱。 2、练习在大小不同的报纸上平衡站立。 【活动准备】 1、废旧报纸。 2、自录曲子：以节奏的快慢表现活动内容（走、跑、蹲走）。 【活动过程】1、师幼共同做热身运动：基本动作练习。 以故事的形式导入：把音乐贯穿与故事中。 （1） 小花猫吃过晚饭，和母亲一起去散步。（曲一：走） （2） 突然，看到一只小老鼠在偷吃粮食。小老鼠看到了花猫，赶紧跑，老鼠在前面跑，小花猫在后面追。（曲二：跑） （3） 吱溜，小老鼠钻进草丛不见了,怎么办？小花猫蹲下来，悄悄地在草丛四周仔细查找。（曲三：蹲走）终于把小老鼠逮住了。（曲四：自由舞动） 2、激发婴儿拥抱，导入主题。 （1）小花猫把老鼠逮住了，心里高兴吗？小孩子当你心里很高兴、很快乐的时候，你会怎么样？（笑、跳、抱等）请你们找个好朋友相互拥抱拥抱庆祝一下！（婴儿自由找朋友相互拥抱）本环节，教师适时关注不爱交流的小孩，及时伸出双臂给小孩一个“爱”的拥抱！ （2）启发提问：小孩们，和好朋友拥抱感觉怎么样？（很好、快乐、高兴、开心等） （3）听音乐：小孩子，我们来听听音乐，音乐停止时找一个小孩子拥抱在一起。（提醒婴儿注意安全，避免碰撞。） 3、组织婴儿利用废旧报纸玩快乐拥抱的游戏。 （1）请婴儿两人一组选择一张报纸，将报纸平展，练习两人拥抱在一起站在报纸上，要求双脚必须踩在报纸上。 （2）请婴儿听音乐做“猫捉老鼠”的游戏，报纸是“小老鼠”的家。老师扮演“猫”，小孩子扮演“小老鼠”，小老鼠根据音乐节奏的快慢自由的做动作。音乐停止，猫捉老鼠，小老鼠赶紧跑回家，两人拥抱在一起，双脚必须站在报纸上。 （3）减少报纸数量，增加游戏难度。 师：有些小老鼠的家被猫发现了，小老鼠回不到家，只好躲到好朋友的家里。培养婴儿互帮互助，增加好朋友之间的情感。 抽掉一部分报纸，要求小老鼠在音乐停止时找到家，并和其他伙伴（增加到3——4人）拥抱在一起，双脚必须站在报纸上。 （4）根据婴儿的发展需要再次增加难度。 游戏结束，提醒婴儿把报纸收拾好放回原处。培养婴儿自理自立的好习惯。 4、结束： （1）和好朋友拥抱在一起真快乐！除了和好朋友拥抱，还可以和谁拥抱？（父亲、母亲、老师等） （2）今天来了这么多的老师，她们也想得到小孩们快乐的拥抱！（激发婴儿大胆的拥抱老师，增强婴儿的自信心。） （3）小孩子，老师也想得到你们快乐的拥抱（自己和小孩们抱抱），拥抱老师快乐吗？围在一起做一个手势鼓励自己，结束。推荐站内搜索：首都博物馆观后感、小兵张嘎读后感、成人教育考试网、捡拾幸福作文600字、执业医师考试报名入口、日记暑假、安徽教师资格证报名时间2013年高中周记、英文读后感、考研调剂成功率一般有多大、
