《大海的歌》练习设计

【应知应会】　　　1.理解课文内容，了解祖国社会主义建设事业的发展，增强热爱祖国，热爱社会主义的感情。　　　2.学会本课生字新词；通过查字典和联系上下文理解词语，读懂句子；学习作者怎么观察的。　　【重点难点例析】　　　重点是了解作者在码头上、海港里、大海中看到的景物各有什么特点。体会作者感情的变化。难点是理解文中讲到的大海两次“唱歌”的含义。　　　在这里以作者在海港里看到的景物为例。文中只讲了两种：装卸吊车和海轮。装卸吊车有什么特点呢？从“钢铁巨人话恪笨闯鏊母叽螅印坝腥缑芰帧笨闯鏊氖慷啵印笆痪〉木薇墼谏舷禄佣笨闯鏊拿β怠：b钟惺裁刺氐隳兀看印捌鸥魃熘摹焙汀懊苊懿悴恪笨闯鏊氖亢芏唷w靶兜醭岛秃b值恼庑┨氐悖硐至撕8鄣男送泵γ从沉宋夜缁嶂饕褰ㄉ栊佬老蛉佟w髡呓枥嘶ǚ山γ荡蠛！俺呕独值母琛保泶锪俗髡呖吹胶8垡黄泵跋笫钡幕独中那椤?lt;br>　　【课课练】　　　　a　组　　一、在加粗字正确的读音上画“√”。　　　　吊车（di1o di4o）　　　　瞭望（li2o li4o）　　　　钻探船（zu1n zu4n）　　　　旗帜（zh9 [email protected]）　　二、看拼音写汉字。　　　　t#ng zh9 　　　　h3i g3ng 　　m7ng li8 　　hu9 d^ng 　　s%ng [email protected]　　　　（　　　）　　　（　　　）　　（　　　）　（　　　）　　（　　　）　　三、多音字组词。　　　　　　四、区别组词。　　　　　　五、查字典，解词。　　　1.猛烈：________________________________　　　2.耸立：________________________________　　　3.仿佛：________________________________　　六、写出下列词语的近义词或反义词。　　　1.近义词：展现——　　　　猛烈——　　　2.反义词：朦朦胧胧——　　七、按原文填空。　　　　只见海港两岸，（　　　）装卸吊车有如密林，（　　　）巨臂上下挥动；飘着（　　　）海轮有如卫队，（　　　）排列在码头两边。　　八、照样子写句子。　　　　　　b　组　　一、给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。　　　　　　二、写出带有下列偏旁的字，再组词。　　　　　　三、填空。　　　　本文是按____顺序写的，先写在____看见的____；再写在____看见的____；最后写在____看见的____。全文歌颂了____。　　四、默读课文，回答问题。　　　　“我仿佛听见大海正在唱着一曲新歌。”说说这句话的意思。　　　　___________________________________________________　　　　___________________________________________________

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