一、教学目标：

　　知识与技能：

　　1、学会利用frontpage 制作简单网页

　　2、熟悉网站制作的整个流程

过程与方法：

　　上网搜索文字、图片等素材，制作一个班级网页，提高学生的兴趣。

情感态度与价值观：

　　进一步理解网页作为常用的信息集成工具的优势和特点,培养学生团队精神。

二、教学要点：

　　利用frontpage 制作简单网页。

三、教学组织：

　　组织学生进行实践活动，探究、指导、分组协作完成任务，让学生有兴趣地在实践中找乐趣。

四、教学安排：

2课时。

教学过程：

　　一、 导入新课

　　打开我校网站主页和另一个网站主页，让同学们浏览这些网页，比较它们在页面设计、网站结构、整体风格上的异同。　　

　　二、 新课讲述

1、    新建站点：文件→新建→站点，选择只有一个网页的站点，指定站点的位置，例如:d:\myweb，将首页保存到指定的网站文件夹，并进行命名为index.htm。

2、    　　　　

3、    利用表格布局网页。

4、    表格是网页的一个非常重要元素，frontpage中的表格不仅可以用来陈列数据，还可以实现网页的精美排版。

5、    　　　　

步骤：表格→插入表格

　　a、在表格中添加文本

　　b 、在表格中添加图像：插入→图片→剪贴画或来自文件

3、 插入字幕

　　步骤：插入→组件→字幕

1、    插入动画：插入→高级→插件

2、    　　　　

3、    设置背景：格式→背景

4、    　　　　

5、    插入背景音乐：格式→背景，在“网页属性”中选择“常规”标签，点击“浏览”选择背景音乐。

6、    　　　　

7、    设置超链接：插入→超级链接

8、    链接的对象除了可以是某个网站，还可以是某个网页，甚至是一个文件。

9、    　　　　

10、网站发布：在因特网上发布，先申请网站空间，再上传网站。

11、　　

12、作业：根据班里同学人数的多少进行分组，每组为2至3位同学，利用fronpage或dreamweaver制作班级主页。要求：有一个主页和五个以上的子页进行链接，主题自定，文字和图片材料等素材可以上网搜索，并且每一组必须填写下面表格。建议从以下几方面考虑：

13、　　（1）确定主 题和名称

14、　　（2）整体风格创意设计

15、　　（3）规划内容和栏目

16、　　（4）页面的设计和布局

17、　　（5）可以上网搜索其它中学各班级的主页，然后可以模仿它们的布局进行制作。

18、　　保存主页文件名为：index.htm。

19、　　班级主页

20、　　

21、　　

班级

组别

主题名称

制作人员

文字编辑

设计人员

素材收集

策划人员

素材美工

　　注：（1）上传作业时连登记表一起上传。　　（2）从每个班里抽出一组优秀的班级主页进行全高一年级班级主页比赛，比赛奖品另定。

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