学雷锋活动社区实施方案范本（精选24篇）

学雷锋活动社区实施方案范本 篇1

　　各社区团支部：

　　今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词XX周年纪念日。为弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动学雷锋活动的深入开展，促进我街道精神文明建设和良好道德风尚的形成，街道团委决定，今年“3.5”期间在街道广泛开展学雷锋活动,现将有关事宜通知如下:

　　传承雷锋精神，青春促进和谐

　　1、各社区团组织要做好“学雷锋活动”的动员工作，向团员青年发出向雷锋同志学习的倡议。

　　2、各社区团组织要出版一期以“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。

　　3、各社区团组织要组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题讨论。

　　4、各社区团组织开展学雷锋活动。内容包括：敬老助残、环境保护、公益劳动、“一助一”结对等。

　　活动要求

　　1、各单位要高度重视，合理安排，认真组织实施。按照本通知精神，认真组织开展好相关活动社区学雷锋月活动方案社区学雷锋月活动方案。

　　2、学雷锋活动要讲求实效，避免形式主义，使群众深切感受到雷锋精神在新时代青年身上有更加深刻、具体的诠释。

　　3、学雷锋活动要体现共青团的特点，努力营造全街道青年学雷锋、讲奉献的良好社会气氛。

　　4、活动中涌现出的事迹、先进典型请及时报送到街道团委，以便及时统一宣传。

　　5、举办活动前，各单位要向街道团委报计划，活动结束后要及时总结，将活动方案、过程、照片等报街道团委。

　　6、要将此次活动的整个过程及时向所在单位分管领导汇报。

学雷锋活动社区实施方案范本 篇2

　　一、活动背景:

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代也一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少年，我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我劳动的情操，结合我系实际，引导同学从我做起，从现在做起，从小事做起，展现我系学子风采。烟花三月，春暖大地。雷锋精神也回到了我们身边。在这个特殊的三月份，为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为了能更好的弘扬中华民族传统美德，培养青少年的优秀品质，美化校园的文化环境，我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。

　　二、活动主题：

　　“情系雷锋月，爱洒三月天”

　　三、活动目的：

　　1.了解雷锋精神的含义。

　　2.开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神。

　　3.通过“身边的雷锋”互助活动，增强部门集体凝聚力。

　　4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神，使更多的同学了解我们的协会。

　　5.在我们身边弘扬雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。

　　6.通过此次外出活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发机电学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。第一范文网

　　四、活动时间：

　　x年3月21—22日

　　五、活动地点：

　　湘江河畔;集合地点:德苑广场

　　五、活动组织及成员：

　　电气系青志协、应用数码0901——0904、机电0905

　　六、前期准备：

　　1.青协事先完成好活动策划，并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单，将志愿者分组并安排好分工。

　　2.要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作。

　　3.提前准备活动宣传单、宣传板。

　　4.准备好活动需要物品。

　　5.安排好活动的流程和活动线路。

　　6.事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员，并商量具体活动细节。

　　七、活动内容:

　　活动意义：在3月5日直3月底期间定期义务前往湘江周边清洁，开展清洁志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

　　乘车安排：包车直达。

　　经费预算:包车(600)+矿泉水等(200)+其它(100)=约900元(具体的在回来时统一结算)。

　　八、活动流程：

　　1.前期联系：提前一个星期去湘江那边联系好相关工作人员，并与组织部策划这次活动。

　　2.前期购买物资：后勤部提前几天准备所需物资。

　　3.利用宣传资料(如宣传板、横幅等)充分做好宣传工作。

　　3.所有参加人员(包括参加的各班级、青志协人员)于21日中午1:20点在德苑广场集合，参加启动仪式。(启动仪式将邀请学院团委书记王凤斌老师和电气系主任胡金枚老师以及各系青志协代表和系学生会干部)

　　4.启动仪式完后开始签名仪式。

　　5.x年3月22日中午12:50所有参加活动的志愿者由各小组负责人带队在德苑广场集合拍照留念，照相后全体同学志愿者乘车前往参加活动。

　　6.所有参加人员到达指定地点后，开始此次活动，路上每一位参加活动的同学都要注意安全，各负责人要维持好秩序，叮嘱同学们马路上注意安全，尽量不要打电话。

　　7.活动后期：活动完后清点人数，作好登记。由组织部带到空旷地方集合。

　　6.同学们到达学校时确认人数后解散。(整个活动过程需要必要的照片记录)

　　九、活动职能分配:

　　1.购买物资：

　　2.领队：

　　3.照相记录：

　　4.活动负责:

　　5.活动讲解员:

　　十、活动经费：

　　买物资的单据收好，宣传资料、慰问物资费用统计交到后勤部。

　　十一、注意事项：

　　1.协会、各班级分工明确。

　　2.参与这次活动的志愿者必须佩带志愿者证。

　　3.提前查看好天气情况。

　　4.活动期间强化宣传，营造气氛。充分借助海报、宣传板等平台。

　　5.因为活动要到校外进行，因此每个志愿者都要注意安全，听从部门负责人员安排，对自己负责。

　　6.活动中要做好资料的记录与整理。

　　7.活动结束后部门成员应该完成好活动总结。

　　8.成员分为6组，每组选出组长。以组为单位活动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向负责人报告;一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人。

　　9.注意言行，作为湖南机电职业技术学院的学生，外出活动就代表着机电职院。严禁与人产生不必要的冲突。在公共场地乱丢果皮纸屑，攀折花木。

　　十二、后续工作：

　　1.由各班宣传委员将学雷锋活动照片和影像整理后放到QQ群共享上，供班级、协会成员拷贝留念。

　　2.各班及青协开会总结讨论这次活动的经验教训，提高班级、协会组织能力，团结力，社会实践能力。

学雷锋活动社区实施方案范本 篇3

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的xx届四中全会精神，坚持与时俱进的要求，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为共建和谐社会做出积极贡献。

　　二、目的意义

　　此次活动以“弘扬雷锋精神、共筑和谐江城”为主题，动员和组织全市青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动，在全市范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，对于认真贯彻落实党的 届四中全会精神和“三个代表”重要思想，切实强化青少年思想道德建设，带领广大青少年共建和谐社会具有重要意义。

　　三、活动主题

　　弘扬雷锋精神、共筑和谐江城

　　四、活动内容

　　(一) 开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”活动

　　1、开展“学雷锋月”活动。在全市开展义务劳动、便民服务和访贫问苦活动。注重发挥青年志愿者和各级群团组织的作用，真正贴近群众，将学雷锋活动落到实处;

　　2、在广大青少年中积极开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”主题团、队活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，激励青少年积极参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人;

　　3、与新闻媒体联合举办以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的座谈和专栏活动。

　　(二) 各级团组织、青联组织和少先队组织要结合实际开展各具特色的活动

　　1、青工系统团组织继续深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动。要通过青年文明号创建活动，开展江城青年优质文明服务竞赛和青年创新创效活动，把广大青工系统青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献和企业振兴行动上来。

　　2、青农系统团组织要抓好“雷锋社区行”和“雷锋进村社”活动。在城镇，组织志愿者深入社区开展社区服务、治安维护、法律法规宣传等活动; 在农村，利用备耕时机，组织农业科技志愿者为农民开展送科技服务、农业科技知识培训、讲座等活动。

　　3、学校系统团组织要抓好大中学生敬老、助残和城市环保等活动。大中专院校要重点开展“青春辉映夕阳红”、志愿者“阳光助学”行动; 各中学团委要重点动员和组织中学生志愿者广泛参与植绿护绿活动，开展清除白色垃圾、回收废旧电池，促进垃圾分类及城市美化、净化等环境治理志愿服务活动。

　　4、各级少先队组织要把学习雷锋活动作为促进对少年儿童的思想道德教育的重要载体，让他们从奉献中感受到助人的快乐，从实际中锻炼自己的能力，提高自己的素质。一是深入开展“手拉手互助”活动，进一步亲切和完善“手拉手”对子，引导少年儿童关心他人，助人为乐; 二是开展“寻找雷锋传人、弘扬雷锋精神”活动。组织同学们到部队为老英模服务，体会部队大家庭的温暖; 组织同学们走入社会，寻找他们心中的雷锋。

　　(三) 进行经验总结和理论研讨

　　要紧密结合我市“奋斗三年、总量翻番”的新形势，通过举办经验交流会、座谈会、演讲会、理论研讨会等多种方式，深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动十年来的经验，赋予雷锋精神以新的时代内涵，深化对青年志愿者行动发展规律的认识，更好地推动新时期学习雷锋、志愿服务活动的开展。

　　五、具体要求

　　各单位要高度重视，强化领导，统一部署，精心组织。要认真落实《 市志愿者注册管理办法》，策划好适应本单位开展志愿服务的形式和项目，健全志愿服务的各项制度，确定志愿服务的实效。要从群众看得见，摸得着的具体事情入手，真正为群众做实事、办好事。要着眼长远，以这次主题活动为契机，推动学习雷锋活动的志愿者行动深入持久开展。要强化对活动的宣传，突出主题，营造气氛。

学雷锋活动社区实施方案范本 篇4

　　一、活动目的：

　　为进一步弘扬雷锋精神，提倡社会文明新风，强化我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据上级团委要求，结合“弘扬雷锋精神争当美德少年”的活动主题，立足校园，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　二、活动措施：

　　1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

　　2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

　　3、从方式上改进学雷锋活动的办法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

　　三、具体活动安排：

　　1、结合晨会做好学雷锋活动月的气氛宣传。

　　2、结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》强化学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

　　3、七年级各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

　　4、立足校园，开展美化环境活动，开展全学校安全与卫生大检查活动。

　　5、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

　　6、学唱一首有关雷锋的歌。

　　7、开展“慈善一日捐”活动，捐出一天的零花钱。

　　8、组织团员干部、学生会干部、团员开展“爱心义卖”活动；

　　9、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　10、塑造身边的学习典型，各班评出1名“学雷锋小标兵——美德少年”。

学雷锋活动社区实施方案范本 篇5

　　学习雷锋啥？新时代我们要赋予雷锋精神新的内涵：即爱党爱国，忠诚坚定；服务人民，无私奉献；爱岗敬业，螺丝钉精神；刻苦钻研，钉子精神；勤俭节约，艰苦奋斗；言行一致，知行合一；团结友爱，乐于助人；脚踏实地，平凡不凡。

　　为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，学校号召全学校学生从身边的小事做起，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。因此把每年的三月份定为学习雷锋活动月。

　　一、 活动口号：雷锋就是你、我、他

　　二、 具体活动安排：

　　1、办一期板报。各年级各班团支部、学生会做好学雷锋活动月的气氛宣传；教师后黑板、校园板报要简介雷锋事迹和雷锋精神，规划方案《学雷锋活动月动员、方案》。政教处要组织评比。

　　2、开一次“学雷锋”主题班会活动

　　学习讨论话题：

　　1）、啥是雷锋精神；

　　2）、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？

　　3）、 新时期中学生怎样向雷锋学习？怎样用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？

　　3、收看一次电影。要利用班级多媒体组织同学观看中央电视台“感动中国年度人物事迹”实况录像和电影《雷锋》，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“啥是雷锋精神？”，“啥是伟大的民族精神？”

　　4、开展一期结对子活动

　　各班以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，开展结对子活动，贫困生结对子和班级中后进生（行为或学习）结对子，结对子名单一式两份，一份班级张贴，一份交教务处。

　　5、参加一次志愿者活动；

　　a、爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；

　　b、爱护花草树木，爱护公物；

　　c、节约资源，爱惜粮食，节约水电；

　　四、3月30 日——31 日 总结评比阶段

　　学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报；在4月第一周，对3月学雷锋的先进集体和先进个人在学校橱窗中进行表彰。

　　同学们，雷锋说过“一个人做好事并不难，难的是一辈子只做好事，不做坏事。”三字经第一句说“人之初，性本善。”，由此可见深受儒家文化熏陶的中国人，心中都装着“多做好事”的诉求，只要正确地引导，“好人总比坏人多”。再好的社会，没有“旗帜”和“标杆”引导，好人也会转化为坏人，坏人更有可能演化成恶人。雷锋就是我们这个时代的“旗帜”；“雷锋精神”就是我们建设中国特色社会主义的“标杆”，“学雷锋”就是当代青年培植理想和信念的重要载体和具体体现。

　　我们一定要在学习和生活中大力发扬雷锋精神，做新时代的雷锋传人。像雷锋那样做一个善良的人，做一个强烈的责任心的人，做一个有钉子精神爱钻研的人，做一个懂得感恩的人。最后祝大家都能做一个健康成长、学业有成的人。

学雷锋活动社区实施方案范本 篇6

　　活动时间：20__年3月

　　活动目的：

　　1、以“与时具进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;

　　2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面;

　　3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉积极地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的气氛。

　　活动内容：

　　一、3月1日-3月4日为各班“学雷锋”活动总动员。

　　各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会，对学生进行传统教育。(可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或提倡学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。)

　　二、开展一期黑板报的评比活动

　　活动时间：3月4日至3月20日

　　活动主题：雷锋就在我身边

　　活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。

　　评比标准(总分100分)：

　　1、主题突出，具有一定的教育意义占20分。

　　2、版面设计合理、色彩搭配新颖，形式讲究创新性占30分。

　　3、板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占30分。

　　4、板报整洁、美观、大方，总体效果良好占20分。

　　评比形式：评出一、二、三等奖各一个

　　评比时间：3月21日

　　三、集体学“雷锋”活动安排

　　活动时间：3月21日

　　活动主题：美化我们的校园

　　活动安排：各班组织大扫除活动。(六年级的同学帮助二年级擦玻璃;五年级帮助一年级的小同学擦玻璃。要求各班主任必需到场组织。)

　　四、组织一次学雷锋的总结大会

　　活动时间：四月中旬

　　活动主题：在学雷锋的日子

　　活动要求：

　　1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在四月中旬上交大队部。

　　2、由中队长负责组织班内的队员进行总结：在学雷锋的日子，写成总结于四月中旬上交大队部。

　　3、学校大队部于四月中旬将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比，看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。

　　五、社会实践活动：

　　“身边的雷锋”互助活动

　　活动地点：

　　学校门口的大道;教室

　　活动步骤：

　　一、社会实践活动

　　活动准备：全班同学分成6组，每组准备一只大方便袋的方便袋，备好纸笔。

　　活动过程：

　　1、沿途捡垃圾，并对沿途卫生情况作记录。

　　2、各组把垃圾数量、类型分类汇总。

　　3、把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费。

　　4、活动结束后，一组为单位，每组写一份活动报告。

　　二、“身边的雷锋”互助活动

　　1、每位学生自拟计划，写出自己打算帮助别人的内容与方式。

　　2、班委会讨论确定互助小组名单与管理办法。

　　3、互助小组活动每月进行一次评比总结，对成绩突出的予以表扬。

　　2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面;

　　3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉积极

　　地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的气氛。

　　活动内容：

　　一、3月1日---3月4日为各班“学雷锋”活动总动员。

　　各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会，对学生进行传统教育。(可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或提倡学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。)

　　二、开展一期黑板报的评比活动

　　活动时间：3月4日至3月20日

　　活动主题：雷锋就在我身边

　　活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。

　　评比标准(总分100分)：

　　1、主题突出，具有一定的教育意义占20分。

　　2、版面设计合理、色彩搭配新颖，形式讲究创新性占30分。

　　3、板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占30分。

　　4、板报整洁、美观、大方，总体效果良好占20分。

　　评比形式：评出一、二、三等奖各一个

　　评比时间：3月21日

　　三、集体学“雷锋”活动安排

　　活动时间：3月21日

　　活动主题：美化我们的校园

　　活动安排：各班组织大扫除活动。(六年级的同学帮助二年级擦玻璃;五年级帮助一年级的小同学擦玻璃。要求各班主任必需到场组织。)

　　四、组织一次学雷锋的总结大会

　　活动时间：四月中旬

　　活动主题：在学雷锋的日子

　　活动要求：

　　1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在四月中旬上交大队部。

　　2、由中队长负责组织班内的队员进行总结：在学雷锋的日子，写成总结于四月中旬上交大队部。

　　3、学校大队部于四月中旬将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比，看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。

　　五、社会实践活动：

　　“身边的雷锋”互助活动

　　活动地点：

　　学校门口的大道;教室

　　活动步骤：

　　一、社会实践活动

　　活动准备：全班同学分成6组，每组准备一只大方便袋的方便袋，备好纸笔。

　　活动过程：

　　1、 沿途捡垃圾，并对沿途卫生情况作记录。

　　2、 各组把垃圾数量、类型分类汇总。

　　3、 把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购

学雷锋活动社区实施方案范本 篇7

　　一、 总体目标

　　以创建“编外雷锋团”都司雷锋营为载体，动员全镇上下深入开展学习雷锋活动，使都司文明新风进一步形成，文明形象充分展观，党员干部服务意识明显增强，居民道德素质显著提高，经济发展进一步加快，社会大局高度稳定，为“展现多彩文化底蕴，建设都司古镇风貌”、打造边缘重镇提供强大的精神动力和思想保证。

　　二、 措施办法

　　认真学习上级关于开展学雷锋活动的重要指示精神，学习雷锋、“编外雷锋团先进事迹”，在各村各单位广大党员干部中广泛开展不同形式的学雷锋树形象、讲文明、争先进、比奉献活动;广泛开展扶老助残，帮团解难、文明礼仪、保护环境、维护秩序等公益活动;广泛开展学雷锋先进集体、先进个人评创活动。

　　为确保学雷锋活动取得扎实成效，建立由镇党委统一领导、有关部门各负其责、各村各单位积极配合、各方面广泛参与的工作机制。建立完善推荐宣传，工作指导和督促检查制度，每年召开一次全镇学雷锋活动总结表彰大会，对全镇在学雷锋、树形象、讲文明、争先进、比奉献活动中涌现出来的先进集体和先进个人进行表彰奖励，塑造幸福都司、富强都司、活力都司、平安都司新形象。

　　三、 活动重点

　　1、 由镇党政综合办负责，组织全镇广大干部群众，认真学习《公民道德建设实施纲要》，广泛开展“学雷锋、树新风、文明道德我先行”教育实践活动;在各村、各社区广泛开展“道德规范进万家、雷锋精神进社区”活动;在集镇居民中广泛开展“都司是我家，管理靠大家”“学习雷锋见行动，人人动手讲卫生”活动;引导各村各单位争创“文明新村”“文明单位”和“文明家庭”。同时，与创先争优活动相结合，在镇机关和党员干部中开展“学习雷锋精神、争做优秀公务员”活动，教育引导广大党员干部爱岗敬业，无私奉献，充分发挥党政机关和领导干部的示范带动作用。

　　2、 由武装部负责，组建“编外雷锋团都司营”。做好“编外雷锋团”成员事迹搜集整理工作，大力宣传学习雷锋及“编外雷锋团”的先进事迹。

　　3、 由镇团委、中心学校负责，抓好青少年学雷锋活动。在各中小学校开展雷锋精神进校园，进课堂活动，创建雷锋学校、雷锋班级，引导广大青少年了解雷锋、崇尚雷锋、学习雷锋。

　　4、 由工商所负责，在工商企业、个体商户、超市开展争创“雷锋商户”活动。

　　5、 由工业办负责，在工业企业开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动，评创“雷锋企业”、“雷锋车间”、“雷锋员工”。

　　6、 由妇联负责，在各村妇女中开展学雷锋，争当“好媳妇”、“好公婆”活动。

　　7、 其它各单位和部门要结合各自工作实际，开展相应的学雷锋实践活动和评创活动。

　　四、 志愿服务

　　1、 由镇党委综合办公室负责，在镇机关和镇直单位组织开展不同形式的志愿服务活动。

　　2、 由镇团委负责，在全镇广大青年中开展以传承雷锋精神为主题的社会服务活动。

　　3、 由民政所负责，面向贫困家庭、空巢老人，留守儿童、残疾人等特殊群体，组织开展献爱心义务帮扶活动。

　　4、 由镇妇联负责，在广大妇女中组织开展巾帼志愿服务活动。

　　5、 由工会负责，采取适当形式，动员组织干部职工、退休人员等积极参加到活动中。

　　五、 广泛宣传

　　1、 由镇党综合办牵头，村镇办、土地所负责，在中心集镇显著位置及主要路段布设学雷锋标志，包括标语、横幅、广告牌等。

　　2、 镇直各单位、商场、商店、旅社、餐饮及其他公共场所，按“谁管辖谁负责”的原则，在醒目位置设立一批宣传雷锋事迹、雷锋精神的宣传栏、宣传橱窗、公益广告。

　　3、 镇机关、学校、社区、行政村都要设立一批宣传雷锋精神的墙报、宣传专栏。

　　4、 抓好社会宣传。动员大会以后，各行政村、社区、各单位要迅速召开会议，张贴宣传标语，广泛宣传单位活动开展情况。

　　5、 抓好文艺宣传。文化服务中心组织文艺团体创作弘扬雷锋精神的文学作品和文艺节目，抓好以弘扬雷锋精神的文艺节目演出，同时抓好综合文化站、村级文化大院学习宣传雷锋精神充实完善建设，营造浓厚的学习气氛。

　　六、 时间安排

　　此次活动分为宣传发动、集中活动、常态建设三个阶段。

　　1、 宣传发动阶段(201x年11月8日—11月中旬)。召开全镇会议，进行全面动员部署，各村、社区各单位结合工作实际，制定出各自的学雷锋活动细化方案，营造浓厚气氛。

　　2、 集中活动阶段(201x年11月中旬—201x年3月)。各村、各部门、各单位按照统一部署，创新形式，把雷锋活动开展得轰轰烈烈，扎实有效;要及时发现、上报、推出本单位学雷锋活动典型，向市活动办和新闻媒体推介;镇深入开展学雷锋活动指导委员会办公室定期不定期对全镇学雷锋集中活动开展情况进行督察通报。201x年3月份召开学雷锋集中活动阶段总结表彰大会。

　　3、 常态管理阶段(201x年4月以后)。各村各单位做到领导机构健全，活动深入开展，年底总结表彰。把学习雷锋活动与道德模范评选表彰，先进典型学习宣传结合起来，实现学雷锋推动树都司形象，促进各项工作顺利开展。

　　七、 奖励措施

　　1、 镇党委、政府每年对学雷锋活动中涌现出来的事迹特别突出的先进单位和先进个人隆重表彰，各村各单位对本村本单位的先进典型进行表彰。

　　2、 强化文明单位创建与学雷锋活动的相结合。凡参与市级和市级以上文明单位评选的，必须是都司镇学雷锋活动先进单位。

　　3、 学雷锋活动纳入对各村各单位年度目标考评。

　　八、 活动要求

　　(一) 明确学习目的。深入开展学雷锋活动，是弘扬时代精神，树立都司形象，提倡文明新风、推动各项工作、促进经济发展、保持社会稳定的重要举措，是所有都司人的共同任务，各村各单位一定要高度重视，精心组织，确保活动落到实处，收到实效。

　　(二) 强化组织协调。镇党委、政府成立深入开展学雷锋活动指导委员会(见附件1)。负责活动的组织、协调、指导工作;各村各单位根据本方案要求，结合各自实际，成立相应领导机构，并根据全镇深入开展学雷锋活动工作安排表(见附件2)制定出切实可行的学雷锋细化方案，抓好活动落实。

　　(三) 搞好督促指导。镇深入开展学雷锋活动指导委员会办公室定时组织力量对各村各单位学习雷锋活动进行检查督导，发现典型，总结经验，查找不足，促进活动顺利开展。

　　(四) 务求取得实效。各村各单位要高度重视，精心组织，创新办法，做到五个结合：与树立都司形象相结合，与与弘扬传统美德相结合，与搞好本职工作相结合，与促进经济发展相结合，与保持社会稳定相结合;多运用广大群众和青少年喜闻乐见的方式办法，吸引社会广泛参与，为展现多彩文化底蕴，建设都司古镇风貌、打造边缘重镇提供了强大精神动力和良好人文环境。

学雷锋活动社区实施方案范本 篇8

　　今年3月5日，是“向雷锋同志学习”_周年。近半个世纪以来，雷锋精神影响并激励着一代也一代人们奋勇前行。去年十月，xx届六中全会再次发出号召，要求深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。以“3·5学雷锋”活动日为契机，深入贯彻党的xx届六中全会精神，弘扬雷锋精神，持久、扎实有效地开展学雷锋活动，树立中心的良好社会形象，进一步促进工作的发展，结合实际，制定本方案如下：

　　一、指导思想

　　深入贯彻落党的xx届六中全会精神，坚持与时俱进的要求，践行科学发展观，大力推进社会主义核心价值体系建设，坚持贴近实际、贴近基层、贴近群众，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动学雷锋活动常态化、机制化。依据社会主义核心价值体系和公民道德建设要求，弘扬雷锋精神，提升文明理念，推动服务创新，不断增强服务群众的积极性和自觉性，努力在中心形成践行雷锋精神、争当服务模范的良好风尚，为服务经济社会快速、文明、和谐发展做出积极贡献。

　　二、活动主题

　　岗位学雷锋 行业树新风

　　三、活动内容

　　(一)全面开展主题教育实践活动(3月2日至3月31日)。在单

　　位广泛开展“岗位学雷锋行业树新风”为主题的教育实践活动。认真组织全体干部同志通过报告座谈、读书征文等形式集中开展学雷锋主题党日活动，引导中心上下感悟雷锋新时代精神，着力弘扬和事件雷锋奉献精神和敬业精神，广泛开展职业理想、职业精神和职业道德大讨论，号召以雷锋精神为引领，做实事、惠群众。通过主题教育实践活动的全面开展，使全体工作人员积极投身、踊跃参与学雷锋活动，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。(二)开展“学习雷锋精神，热情服务群众”服务活动(4月1日至4月30日)。结合单位工作实际，立足本职岗位，构建更加完整的单位服务体系，打造具有鲜明特点的服务品牌，让“雷锋精神”在工作不断升华。

　　(三)大力选树宣传先进典型(3月10日至3月20日)。通过举办报告会、座谈会等形式，在单位宣传_英勇救人的先进事迹，掀起学道德模范、见实际行动的热潮;及时发现和选树单位为民服务创先争优的先进典型，以典型人物为示范，推动单位人人学先进、赶先进、当先进。

　　(四)开展文明服务活动(5月1日至5月31日)。结合新时期下的新形势、新任务，引导大家把雷锋精神贯彻落实到本职岗位中，掌握过硬的业务本领，树立良好形象，平时工作中及时了解和帮助有困难的群众，自觉做弘扬雷锋精神的传承者、实践者和提倡者。依托窗口平台，提倡文明礼仪服务，规范行政行为，提升行政水平。依据

　　单位实际，积极开展创建“文明单位”、“文明机关”、“精神文明单位“等活动，全面提升单位的文明理念和文明风气。

　　四、具体要求

　　1.强化组织领导。单位各支部、各窗口(科室)要充分认识深入开展学习雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，努力走在全市学习雷锋活动的前列。要紧密结合窗口审批工作，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学习雷锋活动的高潮。

　　2.注重工作实效。单位各支部、各窗口(科室)要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，创新服务方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大工作人员的积极性、积极性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

　　3.营造良好气氛。要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和身边涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用单位网站、简报、宣传栏、大屏幕等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好气氛。

　　4.建立长效机制。单位将把学习雷锋活动当作一项常态的工作来抓，列入年度工作计划和安排，制定完善考评措施，将学习雷锋活动纳入对支部和窗口全年工作考核评价体系。要适应企业发展和群众需求，改进和创新学习雷锋活动的内容、载体和形式，使之不断焕发出

　　生机活力。各支部、各窗口要认真总结交流经验，及时完善台账资料，研究解决问题，强化督促检查，确保学习雷锋活动坚持不懈、常抓常新。

学雷锋活动社区实施方案范本 篇9

　　今年是雷锋同志光荣殉职**周年，也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”**周年，近*年来，雷锋精神激励着一代也一代的新人。为进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，根据上级文件精神和学校德育计划，学校决定雷锋日在全学校开展“雷锋精神伴我行”主题教育系列活动，为保证活动顺利实施，制定该实施方案如下：

　　一、 活动目的：

　　传承与发扬雷锋精神，帮助学生增加知识，活跃学生生活，提升校园文化建设，培养学生审美意识和文化品味，切实发挥学生的主观能动性。

　　二、 活动主题：

　　雷锋精神伴我行

　　三、 活动时间：

　　20xx年3月1日—3月6日

　　四、活动内容：

　　一二年收集雷锋的故事，了解雷锋精神，开展一次“我知道的雷锋叔叔”主题班队会活动;

　　三年级开展“学雷锋精神，做雷锋新事”的主题系列活动，结成学雷锋小组，在学校、到社区开展学雷锋活动;

　　四年级开展“手拉手，话小康”主题班队会;

　　五年级开展“雷锋精神伴我飞翔”主题队会;

　　六年级开展“我做雷锋式的好少年”主题班队会活动。

　　4——6年级办一期“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报。要求主题鲜明、内容积极向上，有一定的教育意义。

　　五、注意事项：

　　1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。

　　2、各班切实注意安全，注意文明礼貌。

　　3、各班着装要尽量整齐，佩带好红领巾。

　　4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。

　　六：总结评比：

　　1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动，活动结束后，各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。

　　2、四至六年级每班级推荐5篇“雷锋精神伴我行”主题手抄报，参加学校评选。

　　3、对全学校各班活动情况进行评比。

学雷锋活动社区实施方案范本 篇10

　　为贯彻落实党的xx届三中、四中全会精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，不断推动志愿服务活动科学化、制度化，我校决定开展“志愿服务、与爱同行”20xx年中学学雷锋志愿服务系列活动，具体方案如下：

　　一、指导思想

　　以提倡雷锋同志助人为乐的幸福观为重点，以开展志愿服务活动为载体，激励全学校学生人人争做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的提倡者、文明新风的引领者，为我校精神文明建设做出积极的贡献。

　　二、活动主题

　　志愿服务、与爱同行

　　三、时间安排

　　全学校学雷锋志愿服务系列活动从20xx年3月9日开始启动，至20xx年3月31日结束，期间不间断开展绿色环保、文明出行、文化志愿服务、三关爱等学雷锋活动。

　　第一阶段：宣传发动(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组) 升旗仪式，学生处向全学校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

　　第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施)

　　第三阶段：总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人) 学校将根据各班学雷锋活动开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，学校将在表彰大会上集中进行表彰公示。

　　四、活动参考项目：

　　全学校各班级积极组织开展志愿服务活动。各班级可自行开展活动，也可从以下参考项目中自行选择，参考活动项目和内容安排如下：

　　(一)邻里守望志愿服务项目：

　　1、净化环境青年志愿者行动。以“绿色卫士”活动为载体，组织青年志愿者积极投身城市街道清洁行动，组成青年志愿者保洁服务队，以实际行动净化美丽家园。

　　2、邻里守望青年志愿者行动。积极推进社区青年志愿服务活动的深入开展，发动青年志愿者从身边做起，通过综合包户、结对帮扶、亲情陪伴等多种形式，让空巢老人身边有儿女般的关怀，让农民工身边有朋友般的关照，让留守儿童身边有父母般的关心，让残疾人身边有亲人般的体贴。

　　3、无偿献血青年志愿者行动。组织广大青年志愿者大力开展无偿献血、捐献造血干细胞活动，分期分批组织青年志愿者走上献血车、走进献血中心，积极传递人间大爱。

　　4、扶贫助困青年志愿者行动。进一步深化敬老扶幼、助残助学活动，为生活困难的老年人、残疾人、农民工子女、农村留守儿童、家庭困难的重病患者等提供送温暖志愿服务，通过结对帮扶等方式，力所能及地帮助他们解决实际困难。

　　5、节约资源青年志愿者行动。动员青年志愿者践行“绿色交通”理念，大力提倡采用公共交通、自行车、步行方式出行，节约能源，减少碳排放，养成低碳生活习惯，共同保护城市环境。

　　6、保护生态青年志愿者行动。组织广大青年志愿者开展义务植树、保护妈妈河等活动，增强环保意识。

　　7、文明交通青年志愿者行动。针对行人乱穿马路、电单车不按规定路线行驶等不文明行为，组织青年志愿者开展义务劝导活动;在公交路线上进行志愿宣传和引导，制止拥挤、无序乘车，提倡安全乘车、文明礼让。 (二)关爱留守儿童志愿服务项目：

　　1、致力于关爱留守儿童，选派志愿者以支教助学的形式给留守儿童带去新知识，丰富课余生活，建立起“一对一”、“一对多”的扶持关系，让留守儿童感受社会温暖。

　　2、组织相应的爱心捐赠关爱活动。 (三)关爱空巢老人志愿服务项目： 开展老年服务志愿活动。对老年人生活情况进行调查摸底，动员和组织志愿者参与关爱老年人志愿服务活动。

　　(四)关爱残疾人士志愿服务项目：

　　提倡开展惠残利残“小微服务”。联合各志愿服务组织和社区，组织以助残志愿者为骨干的志愿服务小分队开展“微公益”活动，为困难残疾人家庭提供室内清洁、代理购物、陪护出行等上门服务。 (五)关爱山川河流志愿服务项目：

　　开展“关爱自然、保护妈妈河”志愿服务活动，组织志愿者到黄河岸边，黄河景色游览区、清水河附近，清理河流垃圾，劝导纠正乱扔垃圾污染河流的不文明现象。

　　(六)文明出行志愿服务项目：

　　1、组织“学雷锋文明交通志愿者”开展一场文明劝导、守护斑马线为主题的文明交通志愿服务活动。

　　2、组织“学雷锋文明交通志愿者”开展一场有规模的以“文明参与交通”为主题的文明交通志愿宣传活动。 四、工作要求

　　1、高度重视、强化领导。各班要充分认识学雷锋志愿服务活动的重要意义，根据统一安排，结合各自实际制定具体的工作方案，切实强化组织领导，采取有效措施，发挥学生和学生干部及学雷锋志愿者积极性、创造性，扎实推进系列活动的开展。

　　2、丰富载体、打造品牌。各班要按照学校要求统一部署，开展多种形式的志愿服务活动。创新工作思路，丰富活动载体，逐步打造具有本班特色的志愿服务品牌。

　　3、加大宣传、留好材料。各班在开展活动时，要有计划，有总结，(计划总结需纸质档和数码档两种格式均需递交)有过程(照片和影像资料都要留存)，开完活动及时上交活动材料,数码档可发送到邮箱。

学雷锋活动社区实施方案范本 篇11

　　一、活动目的：广泛开展 弘扬雷锋精神主题教育活动，大力弘扬雷锋助人为乐、关心集体的为人民服务精神;学习雷锋刻苦学习、扎实工作的钉子精神。让学生在学雷锋活动中学会帮助他人，关爱他人，培养友情，体验帮助他人的快乐，培养学生助人为乐的品德，以提高青年学生思想品德素质为目标，进一步深化学雷锋活动主题，拓展和丰富学雷锋活动的形式，全面推进学校德育工作。

　　二、活动对象：所有入党积极分子、发展对象等学生党校所有委员。

　　三、活动时间：3月18日-3月20日

　　四、活动地点：J3栋三楼。

　　五、宣传方式：板报宣传、简报宣传、网络宣传。

　　六、活动准备工作：

　　1、在党校全体委员大会上，做好活动宣传工作，号召全体委员积极参与活动要求每人制作一份宣传报。

　　2、宣传内容：雷锋事迹，好人好事旨在发扬雷锋精神。

　　3、宣传报要求：主题突出，内容新颖、以手抄稿的形式创作(组织部负责征收)。

　　4、交稿时间：3月16日。

　　5、评稿时间：于3月17日晚截止评稿，评选出优秀稿件作为展会对象。20份左右，因情况而定)。

　　6、收集爱心基地有关活动的照片(活动部负责)时间3月13日完成。

　　7、创作宣传爱心基地活动展版及募捐箱(宣传部负责)时间3月17日完成。

　　七、活动流程：

　　1、3月18日中午安排布置，展会现场。(组织部负责)。

　　2、3月18 3月20日，各部门轮流维护展会现场。

　　3、3月19日进行为爱心基地 福利院(孤儿院)自愿募捐活动。

　　① 现场布置展板(宣传部负责)。

　　② 各部门成员轮流在募捐现场值班。

　　③ 时间段：上午9：50-10：05

　　中午11：50-12：20

　　下午1：30-2：00

　　下午3：50-4：20

　　4、所得募捐款统计后交至 。孤儿院。

学雷锋活动社区实施方案范本 篇12

　　根据市文明办《关于进一步强化各级文明单位“学雷锋志愿服务队”建设的通知》等文件精神和将建立志愿者服务队作为文明单位申报条件的要求，为强化鄱阳街小学志愿服务队建设，积极开展学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋志愿活动常态化、制度化，现就我校成立学雷锋志愿服务队并开展相关活动提出方案如下：

　　一、 指导思想

　　深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值观体系建设为根本，进一步弘扬新时期雷锋精神，通过组织各种活动，进一步促进机关文明新风。

　　二、 组织领导

　　成立校学雷锋志愿服务活动领导小组，由纪红同志任组长，各班为成员，下设办公室，由唐俊同志具体负责。办公室主要负责厅志愿者服务队的组织管理，相关活动的计划安排等事宜。

　　三、 人员组成

　　根据市文明办的要求，按照广泛性、自愿性的原则，结合我校实际情况，组织党员干部和班主任志愿者服务队（初步名单附后）。

　　四、活动内容

　　1、开展文明礼仪活动。围绕“讲文明树新风，做文明有礼武汉人”，进一步推进“六个一”文明接待服务，提倡说普通话，善用礼貌用语。

　　2、开展“优质服务”活动。在课内比教学，课外访万家活动中，大力开展优质服务活动，并结合争先创优活动，引导全学校党员干部和教师争做个爱岗敬业文明标兵。

　　3、开展绿化美化志愿服务活动。结合全民义务植树日活动，开展绿化美化活动，组织校志愿者开展义务植树和树木认养等活动

　　4、开展奉献爱心活动。组织校志愿者向校共建对口贫困户捐款、捐物，广泛开展“一日捐”献爱心活动。

　　5、继续深入开展，“太阳之子”临时家庭志愿者服务品牌服务活动。

　　6、组织校志愿者定期参加区、街组织的文明过马路，清洁家园等现场服务活动。

　　五、几点要求

　　1、提高认识。组建“学雷锋志愿服务队”是贯彻落实中央文明委关于大力开展学雷锋志愿服务工作的重要举措，也是政府机关履行社会责任的有效载体，各支委和党员、干部要高度重视，督促人员参加相关活动。

　　2、积极参与。志愿者服务队成员要积极参与校组织的各项服务活动，正确处理好志愿者服务活动与日常工作的关系，统筹兼顾，合理安排，确保工作的落实。

　　3、注重实效。学雷锋志愿服务活动，主要是根据我校实际，结合工作岗位，开展相关服务活动。同时要根据市、区、街文明办的要求，积极参加市、区、街开展的各项志愿服务活动，以确保志愿服务活动扎实有效。

学雷锋活动社区实施方案范本 篇13

　　一、活动目的

　　在春回大地的阳春三月，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，这既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，学校决定于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋精神活动。 二、活动主题

　　弘扬雷锋精神 构建和谐校园

　　三、活动时间

　　20xx年3月5日——3月31日

　　四、活动内容

　　活动一：营造学雷锋气氛

　　1、周一国旗下讲话《学雷锋活动倡议书》(第三周周一3月16日)

　　2、红领巾广播站举行“寻找身边的雷锋事迹”主题广播，宣传身边的好人好事。广播稿见附件1(3月16日——3月31日截止)

　　3、开展一次道德讲堂，学习雷锋精神。(三4中队第4周)

　　活动二：学雷锋 做雷锋

　　1、一至三年级利用班队课，开展“寻找身边的雷锋故事”活动，上交活动照片及活动方案。(3月31日截止)

　　2、四至六年级出一期有关“身边的雷锋故事”主题黑板报。

　　3、全学校进行一次彻底的卫生大扫除。(3月11日周三班队课)

　　4、志愿者校园、街道实践活动。(3月20日)

　　5、评选最美家庭植物角。(3月16日各班上交照片1-2张) 根据各班开展活动情况，表彰校园内积极践行雷锋精神的个人与集体。

学雷锋活动社区实施方案范本 篇14

　　为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，强化我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　一、活动目的：

　　学习雷锋精神，把握精神实质，并使雷锋精神赋予新的时代内涵

　　二、活动要求：

　　“学雷锋”活动要立足自身，立足本校，使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，学习雷锋的助人为乐精神、螺丝钉精神等并付诸于行动。以《中小学生日常行为规范》为要求，从身边的小事做起，向不文明行为告别;把微笑带给同学，让文明传遍校园;把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持学习上学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。各班要结合实际，尽可能创造性开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

　　三、活动主题：

　　奉献自己服务他人

　　四、活动时间：

　　3月2日—3月26日

　　第一阶段：3月2日—4日宣传动员阶段(各班召开主题班会，成立活动小组)

　　第二阶段：3月5日—19日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)

　　第三阶段：3月20日—26日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体)

　　五、活动内容：

　　1、各班召开“奉献自己 服务他人”的学雷锋主题班会。

　　2、通过学校“新蕾”广播站开展“雷锋在我心中”专题宣传， 在校园内形成浓厚的学雷锋精神的气氛。

　　3、开展“雷锋精神与我同行” 征文比赛。

　　4、举行“学雷锋树新风”主题黑板报比赛，各班围绕该主题出一期主题黑板报，校团委于3月8日前进行集中评比。

　　5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生;组织七年级学生在学校南北大门外开展卫生保洁行动，美化校园周边环境。

　　6、立足校园、立足自身，争做文明学生。

　　(1)坚持日常学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　(2)立足学习上学雷锋，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩，形成浓厚的学习气氛。

学雷锋活动社区实施方案范本 篇15

　　一、活动目的：

　　雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。

　　认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

　　二、领导小组

　　组长：刘万能

　　副组长：高建华 康宽标 郭晓梅

　　成员：刘红文肖春曾爱春王文光肖利群。

　　三、活动措施：

　　1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

　　2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

　　3、从方式上改进学雷锋活动的办法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

　　四、具体活动安排：

　　1、九月初，政教处、团支部、各班级做好学雷锋活动的气氛宣传;

　　2、各班级做好一期以“学雷锋，见行动”为主题的班级板报，政教处将组织进行评比( 9月20日—30日);

　　3、9月20日，团支部带领学生到西门开展“公民道德日宣传日”活动，向群众发放及讲解道德宣传相关知识。

　　4、10月中旬和20xx年3月各开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送团委会);

　　学习讨论话题：(1)、啥是雷锋精神;(2)、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?(3)、 小学生怎样向雷锋学习?怎样用雷锋精神激励自己更好的学习、生活?

　　5、11月底，利用主题班会时间，组织全学校同学观看“模范人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“啥是雷锋精神?”，“啥是伟大的民族精神?”。

　　6、12月中旬，开展班级同学互帮互助活动。 各班级以班(团)委会为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生(行为或学习)结对子，两种结对子名单一式两份，月底前分别上交班主任和学校。

　　7、1月，利用元旦节日，开展敬老院慰问孤寡老人活动，为这些老人送水果点心，打扫卫生，并给他们献上一台文艺演出。

　　8、20xx年3月，利用“学雷锋活动月”大力开展学雷锋活动，3月5日前，要求各班必须完成以“学雷锋、献爱心”为主题的板报布置，

　　并要求各班办理一期以“学雷锋”献爱心为主题的手抄报活动，同时组织学生干部开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;

　　(1)、爱护环境，不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);

　　(2)、爱护花草树木，不踩踏草坪;

　　(3)、节约资源，爱惜粮食，节约水电;

　　(4)、积极参加绿化环保活动(与3.12植树节结合);

　　9、4月中旬，开展每位学生每天为身边的人(包括同学、老师、家长、社会人)做一件好事活动。本人做好汇报，班主任做好记录，月末交政教处。

　　10、5月4日，以“五四青年节”为契机，开展“学雷锋、树新风活动”，让学生从小事做起，争取每天都做一件好事

　　四、6月初总结评比阶段

　　学校团支部、政工处根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报;6月底对先进集体和先进个人进行表彰。

　　xx小学

　　20xx年9月

学雷锋活动社区实施方案范本 篇16

　　为我校大力学习、弘扬和践行雷锋精神，发挥教职工的为人师表作用和青年学生学雷锋的骨干作用，推动学雷锋活动常态化，不断提高思想道德素质和文明程度，促进学校精神文明建设、思想道德制订如下实施方案。

　　一、“雷锋岗”评选活动的意义

　　雷锋是思想道德楷模的典型代表，雷锋精神是中华民族精神的重要内容，集中体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，内涵丰富，意蕴深刻。半个世纪以来，雷锋精神作为一面永不褪色、永放光芒的旗帜，哺育和激励了一代也一代人成长。在新形势下，大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神具有积极的意义。青少年是学雷锋活动的主体和重点，当前在我校深入开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，对激发广大师生坚定信念，明确目标，立足本职，艰苦奋斗，形成健康向上的世界观和生活态度，以饱满的热情投入到学习、工作、生活和实践中去，对于激发广大师生思想道德建设热情，提倡文明新风，强化校园文化建设，提升个人素质，具有十分积极的作用。

　　二、“雷锋岗”评选活动的主要内容

　　1. 开展学雷锋志愿服务活动。

　　根据学校和社会实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，组织师生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序和公共卫生服务活动、低碳节能、环保宣传服务活动、扶老助残活动等。组织开展“学雷锋为民服务周”志愿服务活动。充分发挥教职工特长，鼓励教师组织指导学生成立兴趣小组、互助小组、文体社团，把学雷锋活动引向深入。

　　2. 宣传引导，选树典型。

　　各班级要组织学习雷锋先进事迹和雷锋精神，同时要对雷锋式的先进人物和事迹进行宣传学习，学有目标、学有榜样。活动中要注意发现身边先进的人和事，做好先进典型的选树工作，充分发挥板报、广播、橱窗、网站等媒介作用，开设雷锋岗活动专栏，举办雷锋精神征文、摄影、演讲等作品展评活动，搭建学雷锋交流平台，大力宣扬好人好事，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力，推动学雷锋活动的开展。

　　三、“雷锋岗”评选活动的具体措施

　　1. “雷锋岗”评选活动要与学校年度工作要点相结合，与各年级计划相结合，

　　与思想道德建设、校园文化建设相结合，与学校、社会实际相结合，立足

　　本职、立足学校，紧密联系学习、工作和生活，从小事做起，身体力行、力所能及。要“学”“做”统一，学与实践相结合，使雷锋精神贯穿于各个方面。

　　2. 阶段性评选表彰。活动中要注意发现先进典型，对于突出的要进行阶段性表彰，年终要评选学雷锋先进集体和个人，在全学校予以表彰。成绩特别突出的，推荐上级部门参加评选表彰。

学雷锋活动社区实施方案范本 篇17

　　一、指导思想

　　培养小孩从小乐于助人的优良品德，让婴儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，进而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于婴儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导小孩从小养成良好的社会公德。

　　二、活动时间：20__年3月

　　三、活动地点：各班教室、多功能教室、婴儿园户外操场等。

　　四、活动内容：

　　1、教师讲述雷锋的故事。

　　2、大、中班婴儿学雷锋做好事，共同关注婴儿园的整洁。

　　3、画一张学雷锋做好事的图画

　　五、活动目标：

　　1、知道三月五日是学雷锋日。

　　2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。

　　3、画一张学雷锋做好事的图画，帮助婴儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

　　六、具体活动安排：

　　1、倾听有关雷锋的故事。引导婴儿知道3月5日是学雷锋日，让婴儿初步了解雷锋的主要事迹，激发婴儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

　　2、学雷锋，做好事。

　　(1)大中班婴儿帮助本内班自理能力较差的婴儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。

　　(2)鼓励中班婴儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养婴儿自主劳动的意识。

　　3、画一张学雷锋做好事的图画。

　　(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小孩子的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

　　(2)请婴儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。

　　七、活动要求：

　　1、强化组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合婴儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署，

　　2、营造良好气氛。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、婴儿园厨窗等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好气氛。

　　3、注重工作实效。各班要结合班级实际和婴儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用婴儿喜闻乐见的方式，调动婴儿的积极性、积极性，严防走过场，搞形式主义。有句话说的好“要从娃娃抓起”，学习雷锋日，婴儿园的小孩子也要开始了解雷锋。那么，婴儿园的老师要想进行一次雷锋日活动，活动方案是不可少的。现在一起去传统节日中去看看。

学雷锋活动社区实施方案范本 篇18

　　一、活动主题

　　理解雷锋精神内涵学雷锋，我们在行动

　　二、活动目的

　　1.为了纪念雷锋逝世x周年;

　　2.为了让同学深刻理解雷锋精神的深层含义;

　　3.为了让同学将学习雷锋精神的这种思想长久的留在同学们心中;

　　4.雷锋精神中有“团结精神”，集体主义精神，这次活动也是为了加深同学们之间的感情，增进班级凝聚力。

　　三、活动方式

　　这次活动采取在室外举行的方案。有两种具体的方式，首先是带大家去易园参加义务劳动，然后是班级集体活动，做一些可以增进班级凝聚力的小游戏。

　　四、活动时间

　　3月25日上午

　　五、活动地点

　　安阳市易园

　　六、活动负责人

　　以及所有班委

　　七、活动参与人员

　　法学二班全体成员

　　八、活动准备工作

　　前期：准备活动用品，班牌、标志、系旗;准备节目;

　　出发前一天：给每个班干部安排工作，给每位同学强调安全的重要性;并强调这次活动目的;

　　出发时：上车前再次强调安全问题，并组织好同学们上车的秩序

　　九、活动具体环节

　　1.早上七点半在菊园宿舍门口集合;

　　2.七点四十五出发，乘坐32路车前往易园;

　　3.八点半到九点之间到达易园，开始活动;

　　4.到达易园后首先在易园门口进行合影，并进行学雷锋动员行动;

　　5.进园后组织大家一起捡垃圾

　　6.在草坪汇合，进行接下来的活动

　　7.首先是“三分钟谈话”，把同学们分成两拨，分别进行抽签配对，每对发以纸笔，两人记录下三分钟内的谈话内容。这个活动是为了增进同学们之间的相互了解。

　　8.向同学们讲解雷锋精神的深层含义，告诉同学们团结友爱精神也是雷锋精神的一部分;

　　9.“勇钻呼啦圈”，还是将同学们分为两组，手拉手站成两个圈，把呼啦圈依次从每个同学身上穿过去，看哪队的速度、协作能力最好。这个游戏旨在增强班级凝聚力;

　　10.由李丹、杜凯旋、陆久远、魏雯菲等同学给大家表演节目。

　　十、活动预期效果

　　这次活动目的有两个，除宣扬雷锋精神、学习雷锋助人为乐外，要将雷锋精神长久的注入到同学们心中，要时时刻刻学雷锋：第二个目的就是为了增强班级凝聚力，加深同学们之间的感情联系。

　　十一、活动预算

　　奖品设置：15元

　　十二、安全预案

　　由于这次活动是设在室外，危险较多，因此所有班委都分配有任

　　务，每个班委负责5-7个人的安全，出发前给同学们强调需要注意的安全事项。

学雷锋活动社区实施方案范本 篇19

　　一、指导思想

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代也一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在雷锋同志逝世五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。

　　二、活动主题

　　《弘扬雷锋精神做有道德的人》

　　三、活动要求

　　全学校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

　　四、活动时间

　　201x年3月起

　　五、活动安排

　　第一阶段：宣传发动

　　1.大队部制定活动方案

　　2.通过升旗校会，大队部向全学校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

　　3.充分利用校园广播、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动气氛。

　　第二阶段：活动开展

　　1.各班利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导学生认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。

　　2.从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱;在家庭，孝敬父母。

　　3.开展制作学雷锋事迹手抄报、数码报、学唱雷锋歌曲等活动。

　　4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。

　　5.组织高年级学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。

　　第三阶段：总结表彰

　　三月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、黑龙江朝文报等部门，通过升旗校会，评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。

学雷锋活动社区实施方案范本 篇20

　　一、活动目的：

　　弘扬雷锋精神，提倡社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，强化我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　二、活动主题：

　　弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

　　三、活动要求：

　　“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

　　四、活动时间：

　　3月起

　　五、活动安排：

　　第一阶段：宣传发动(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)

　　1、升旗仪式，校大队部向全学校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

　　2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。

　　3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动气氛。

　　第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施)

　　主题一：用雷锋精神完善自我

　　1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

　　2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应怎样从身边的小事做起?

　　①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习气氛，使每个同学的成绩都有大的提高。

　　3、举办“爱心不限，快乐奉献”爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

　　4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。提倡同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

　　5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

　　6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。

　　主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

　　1、大力开展青年志愿者活动

　　(1)组织进行青年志愿者报名工作。

　　(2)大力组织开展青年志愿者服务活动

　　2、组织学生参加一些校外的公益劳动

　　(1)走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会

　　(2)走向市区进行清除白色垃圾

　　(3)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

　　第三阶段：总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

　　3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱;期末团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。

学雷锋活动社区实施方案范本 篇21

　　一、活动主题：弘扬雷锋精神做文明学生

　　二、活动时间：20xx年3月

　　三、活动目的

　　为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

　　四、活动内容

　　三月是传统的学雷锋月，3月也有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内策划开展以下活动，请各辅导员认真组织。

　　第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春季，与雷锋相约在一起。”

　　（1）以学校团委为主营造气氛：

　　利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！

　　（2）针对"学雷锋月"开展主题班会:（3月7日）

　　各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该怎样学雷锋、你认为现代的雷锋精神是啥等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

　　（3）以班级为主，辐射浓厚气氛：

　　各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。（3月11日进行评比）

　　第二周：(3月12日至17日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”

　　（1）班级自主管理方案的实施――班级卫生角管理；

　　（2）校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

　　（3）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。

　　实行“绿色每一班，低碳环保我做起”

　　在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带；校团委不定时检查。

　　第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传！”

　　（1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

　　（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。

　　（3）先进集体评选办法：

　　a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。

　　b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。

　　c、此次活动评出“学雷锋先进集体”2个，评出“学雷锋先进个人”6人。

　　注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。

学雷锋活动社区实施方案范本 篇22

　　一、活动主题：

　　弘扬雷锋精神，践行志愿服务

　　二、活动目的：

　　为贯彻落实精神，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，提倡文明新风，弘扬社会正气，开展形式多样的学雷锋服务活动，努力提升我系青年学生大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的奉献精神和服务意识。并强化我系基层团组织建设，全面活跃基层团的工作，推动实现团的组织覆盖全系青年、团的活动影响全系青年的目标，并以广大青年的切实行动，学习、践行雷锋精神。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月2日-20xx年7月15日

　　四、参与对象：

　　网络技术系12、13、14级学生(非毕业班)

　　五、活动领导小组：

　　组长：李 秋

　　组员：陈新端 周洁银 曹璐婷 张晓婷 李启沐

　　六、活动要求：

　　1.要精心组织、层层推进，充分发动广大青年学生积极参与各项活动，努力扩大活动的参与面和影响面，这次活动要求全系青年参与。

　　2.宣传工作要到位、营造气氛，通过校园广播、海报、宣传栏、各班级微信，微博，博客新媒体等多种渠道进行大力宣传，鼓励学生从自身出发，在学习、生活、实践中，发扬雷锋精神。

　　3.活动形式可以多种多样，例如主题班会、外出参观学习、做义工义教、组织各类竞赛、观看雷锋的电影等，各团支部可以通过各种形式践行雷锋精神。

　　七、具体安排：

　　(一)宣传动员阶段：

　　各级党团组织、班级团支部要强化宣传、营造气氛，通过微博、微信、博客、校园广播、海报、网络平台等多种渠道进行宣传动员。

　　(二)实施内容：

　　学习雷锋好榜样

　　各班组织观看电影《雷锋侠》，观看完后，可请学生上台演讲观后感、雷锋的感人事迹等。

　　集体行动，雷锋如我

　　主题一：传播正能量：我的雷锋感想

　　(1)活动目的：向雷锋学习，从自身出发，践行雷锋精神。

　　(2)活动形式：

　　各班同学根据自己一生中做过的好人好事，写感想(数码版)，内容积极向上，交给网络系分团委实践部干事进行微信宣传。

　　(3)活动时间：3月2日--3月30日

　　主题二：树木排排坐

　　(1)活动目的：

　　3月12日是我国的植树节，同时也是孙中山先生逝世的纪念日。植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。所以，我们也应社会的号召，组织开展学院植树活动，弘扬雷锋饮水思源的贡献精神。

　　(2)活动形式：

　　各班同学向班干报名，由班干收集个人信息，统一递交给网络实践部，参与这次植树活动，通过团学人员的组织下，领取树苗及有关工具，并在相关工作人员的带领下到指定地点植树。

　　(3)活动时间：3月12日

　　主题三：发挥党员先进性，强化宿舍区巡逻。

　　6月—7月党员积极分子宿舍义务巡逻

　　要饮水，也要思源

　　(1)活动目的：

　　饮水机常年不洗，会使日常饮用的纯净水受到污染，为提高饮水质量，更好地保护大家的身体健康，应对饮水机进行一次全面的清洗。

　　(2)活动形式：

　　非毕业班同学自愿报名参加，由分团委实践部带头组织志愿者对本系的学生宿舍饮水机进行专业清洗。

　　种下爱的种子，幸福传向你我他

　　主题一：时代需要航标，社会需要好人

　　(1)活动目的：

　　一句话：学习雷锋好榜样，忠于人民，忠于党。学习和弘扬雷锋精神，当然少不了乐于助人，但是呢，拍下好人好事并一起分享，也是弘扬雷锋精神的一种捷径。

　　(2)活动形式：

　　通过手机、相机等拍摄周围好人好事视频，或以采访形式，制作成视频短片，各班班干收集后，传给网络系分团委志愿实践部干事，通过微博的形式，将同学的事迹展示，同时需要@网络技术系@周洁银。

　　主题二：阳光义教，快乐评比

　　(1)活动目的：

　　为更好地弘扬尊老爱幼这一中国传统美德， 迎合社会主义道德法律化的要求，给小孩做榜样，让他们更好的学习雷锋精神，把爱心传递下去，特意趁雷锋月之际，进行义教服务。

　　(2)活动形式：

　　小青芽项目：到紫泉婴儿园进行义教服务。

　　师友计划项目：到元洲岗进行服务。

学雷锋活动社区实施方案范本 篇23

　　在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召XX周年之际，我们七(6)班根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，特制定班级学雷锋活动计划。

　　一、总体要求：

　　要求每个学生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动口号是从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

　　二、具体活动安排：

　　1、做“学雷锋活动月”动员，向全班级同学发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

　　2、组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会《雷锋在我身边》。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

　　3、立足校园，组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

　　4、组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

　　5、出一期“弘扬雷锋精神，争做文明学生”的主题黑板报。

　　6、以“三八”节为契机，开展感恩父母活动，为父母做一件有意义的事。

　　7、开展主题征文活动，组织班级同学写一篇以“雷锋就在我身边”“留住心中的感动”等为主题的文章。

　　8、收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录。通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。

　　总之，以学雷锋活动月为契机，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与实际行动相结合，营造浓厚的爱班爱校、奉献社会、关爱祖国的爱国主义气氛，激发同学们学习雷锋、关爱他人、奉献社会的热情，使同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

学雷锋活动社区实施方案范本 篇24

　　活动目标：广泛宣扬社会主义核心价值观，紧密结合全面实施教育规划纲要，以“让雷锋精神永驻身边”为主题，在全学校广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育实践活动，引导广大师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

　　活动主题 ：让雷锋精神永驻身边

　　活动安排：

　　1、以相关主题布置中队角

　　2、本周三下午阳光体育活动暂停，在班主任老师的指导下，开展全学校性大扫除，重点清除卫生死角，清除墙面灰尘，将教学走廊、楼梯间、教师、包干区认真清扫，确保教室整洁、瓷砖干净、窗明几净、文化气氛浓厚。

　　3、 本周五下午班会课以雷锋纪念日为契机，以“互帮互助为主题”开展班会课。德育处将组织检查评比。

　　4、 本月评选班级学雷锋先进个人。引导学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。提倡在思想、学习和生活中，师生、学生之间互帮互助，携手共进，从身边的小事做起，完善自我，服务他人，形成文明健康的良好风气。

　　附：宣传标语

　　1.继承优良传统，弘扬雷锋精神。

　　2.服务校园、奉献社会，做公民道德的践行者。

　　3.学雷锋、树新风、争当校园文明使者。

　　4.弘扬雷锋精神，青年志愿者与你同行。

　　5.力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。——雷锋

　　6.不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。——雷锋

　　7.青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。——雷锋

　　8.钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。——雷锋

　　9.与文明同行，与绿色相伴，提倡公德，美化校园。

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