教务工作回顾和展望

2019上半年同安小学教务处围绕教体局工作要求，保证教学工作的正常开展，并为学校教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。在全体教师的支持与配合下，高效、圆满完成学校及教育局安排的各项工作。现总结如下：

一、 回顾：

1.教育系统事业年报。一月份学校根据包河区教体局相关要求完成了《2019年事业单位统计报表》。人事统计向来时间紧，任务重，信息采集量和输入量都很大，对信息的正确率要求很高，教导处相关同志休息时间把学校的基本信息和教师信息输入和导入进系统，认真查阅档案资料，研究一些原始数据，刻苦钻研网上操作系统，掌握整理和统计等办法，还利用一切课余时间进行经验校对和逻辑校对，最终成功导出数据打印报表。

2.同岗同酬入编工作。自2009年之后合肥市取消教师编制，十年后安徽省再次建立教师编制制度。我校自14年到18年入校老师有6位：杨梦琦、庄瑾、李翠萍、刘蕾、吴艾敏和林菲。为了这六位同志顺利入编，学校教务处领导多次指导她们填写相关材料并积极上报。编制信息的入库繁琐而冗絮，不仅要摸底每一名老师的基本情况，也要同时与教育科工作人员联系。当收到入编批复及名单的那一刻，我们是欣喜的，教师的终身工作得到保障，一切工作是值得的。

3.规范办学。我校自被政府确定为进城务工人员随迁子女入学的定点学校以来，严格执行上级教育主管部门规定，对随迁子女切实实行“同城待遇”，实现“零障碍”，即不设任何门槛、不收任何费用接收入学。招生后，实行均衡编班，不分快慢班，学生人数均衡配置。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍数码注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，数据上报及时，准确完整，学籍管理制度健全，严格执行“一生一籍”规定。我校现有12个教学班，485名学生，平均每班人数不超过45人，没有大班额现象。教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。学校没有办特色班、兴趣班、实验班。

4.教育统计服务平台及时维护。每一年教务处工作人员都会进行常规的平台维护，核对基本信息。这项工作看似简单但任重道远，一旦系统崩溃，数据的泄密，后果是不堪设想的。

5.自聘人员情况自查表、在职人员统计表。我校本学期因教师需要请产假，临时聘请了两名人员代替其岗位，分别是担任四年级和五年级的语文教学及班主任工作。因她们在校工作一学期，时间较短，不到一年，所以没有签署劳动合同，也没有购买社保。等到教师产假期满来校上班，两位自聘人员就会自动离开岗位，所以这两位教师没办理任何聘用手续。

6.全省中小学学籍信息管理系统安全工作视频会议。根据省教育厅和合肥市教育局的要求，为进一步规范中小学数码学籍管理，使全区中小学学籍管理系统中的各项信息完整、规范，与安徽省数码学籍管理系统顺利对接，必须要求各校学籍负责人在学籍管理上专人专办。我校目前有徐丰吟和庄瑾两位同志负责。

7.人才认定和市骨干教师的评定。做好高层级人才认定和合肥市第四届骨干教师的评选工作。我校王丽校长参加认定，余娟娟和王丽两位同志参加了评选，教导处认真学习文件，指导教师准备材料，认真审核签字，使之顺利上报材料，并顺利完成此项工作。

8.2019年下半年，新一年的招生工作已启动。我校迎来了前所未有的发展机遇，为此教务处根据上级招生工作意见，以及我校实情，在短时间内形成我校的招生方案和学区示意图，向教体局上报我校今年学区范围，做好招生前的宣传和一切准备工作。此外，召开六年级班主任和家长会，做细、做好毕业班的统测和报名工作，使本学期的工作顺利完成。

9.学籍管理工作。学籍工作繁重而忙碌，新学期开学两周内带领班主任完成了一年级新生的学籍信息的采集、录入、上报审核工作和其他年级的转出转入和休学复学学生学籍的变动手续办理工作。

10.教师资格注册工作。按时参加区召开的中小学教师资格注册工作动员会及培训会，会后认真研读省区文件精神，及时制定学校教师注册工作实施方案，指导教师先进行网上注册，再审核认定后上报材料审核后贴上注册贴。

11.完成各种报表工作。《教育基层统计报表填报》《优质均衡数据填报》《新疆学生信息统计表》《师资状况统计表》《残疾学生、港澳台学生、在校生数和学生变动》六种表格

12.教师职称评定工作。学校教师职称多年没有改变，教师岗位的提升也是按照老办法老政策，但随着新校的建立，教师队伍的壮大，中级和高级参评名额也随之而来，因此，学校提前拟定了《教师职称评定和岗位认定评选细则》，先后经过校中层会议和全体教师会议通过后而执行。教务处严格按照文件精神，做好今年的职称评定工作。

二、2020年工作展望：

随着新校的建立，教务处的工作更是复杂而繁重，为了紧跟学校的步伐，今后会一如既往的做好自己的本职常规工作外，还要完善和提高各种工作的细节，尤其是教师的初级、中级和高级职称的评审工作；学籍管理工作做到严密性和细致性；教师档案工作做到及时登记、收集、整理，完好无损地归档。平时工作力争做到痕迹化管理，收集各种数据，方便各种表格的填报，以及配合各部门完成其他材料的需求。

总之，在过去的一年中，教务处的工作取得了一定的成绩，但也存在着种种不足，教务处将进一步跟随新校的突起勤奋工作，努力使同安小学教务工作更进一步！

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