2023年婴儿园端午节计划简单（通用12篇）2023年婴儿园端午节计划简单（通用12篇）
2023年婴儿园端午节计划简单 篇1
[活动目标]
1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。
2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。
[活动准备]
端午节的故事;
做香包的材料：香料、布等;
包粽子的糯米、苇叶;
[活动过程]
一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让婴儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后也带上了时令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在孩子或老年妇女身上，驱邪避瘟。
3、给小孩戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给小孩的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。
二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品
三、亲子共制香包
1、婴儿与家长一起制作香包
2、婴儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。
四、活动结束。
在此，仅代表婴儿园的全体教师祝各位家长及小孩子们节日快乐，合家幸福!
2023年婴儿园端午节计划简单 篇2
活动目标
1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。
活动准备
婴儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者;
包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
活动过程
1、婴儿相互交流，初步了解端午节。“今天是啥节日”婴儿和同伴交流。
请个别婴儿表述，重点引导婴儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。
2、引导婴儿了解端午节的来历、风俗习惯。
“端午节是怎样来的，有没有小孩子知道它的传说”婴儿相互交流。组织婴儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》
“在端午节这天，人们都有哪些活动，为啥进行这样的活动”婴儿分组交流。请每组选1名婴儿在集体面前发言。
教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
3、婴儿交流吃粽子的经验。
“你们吃过或者见过哪些粽子”婴儿和同伴交流。
教师和婴儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。
4、婴儿和家长志愿者共同包粽子。
“小孩子们粽子吗包粽子需要哪些材料今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”
婴儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导婴儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。“包粽子的顺序是啥包粽子时需要注意啥你看了包粽子的过程后有啥感受”
5、婴儿和家长志愿者共同分享粽子。
2023年婴儿园端午节计划简单 篇3
活动目标
1、让婴儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。
2、婴儿通过参加体验和端午节相关的知识竞赛、趣味游戏、品尝好吃的等活动。
3、婴儿进一步丰富对端午节的理解认识，掌握端午节的相关传统活动和习俗。
4、引导大班婴儿与小班婴儿的感情，大班小孩积极关心弟弟妹妹，彼此间建立良好的情感，与弟弟妹妹一起感受体验，快快乐乐过端午节。
5、感受到节日的快乐。
6、让学生了解节日的习俗。
活动准备
1、师幼共同搜集端午节的资料并布置环境
2、师幼共同准备端午知识竞答题、龙舟拼图、端午食品头饰等
3、师幼共同准备才艺展示节目
4、端午好吃的
活动建议
教师将大班小孩和小班小孩先汇合一起，教师先出示粽子，引出端午节的话题。
(1)大班、小班婴儿混合编成以端午食品命名的5～6组，交代活动规则和要求。
(2)你们知道啥是端午节吗?在端午节我们都要做啥?
教学反思
此次婴儿园大班端午节活动，大班的小孩们将去到小班，和弟弟妹妹一起过端午节。此次活动的开展，可以让小班小孩和大班的小孩一起交流认识端午节、一起学习了解端午节传统、一起感受端午节的气氛、一起品尝端午节的好吃的!对于这次活动的开展，也是婴儿园大班小孩和小班小孩之间建立互帮互助的情感!
2023年婴儿园端午节计划简单 篇4
活动内容：
自己动手包粽子
活动目标：
1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。
2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。
活动准备：
端午节的故事;
做香包的材料：香料、布等;
包粽子的糯米、苇叶;
活动过程：
一、主持人出示图片，讲述端午节来历的故事，让婴儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品
1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后也带上了时令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在孩子或老年妇女身上，驱邪避瘟。
3、给小孩戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给小孩的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。
二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品
三、亲子共制香包
1、婴儿与家长一起制作香包
2、婴儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。
四、活动结束
2023年婴儿园端午节计划简单 篇5
活动目标：
1、让婴儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。
2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励婴儿与同伴进行交流和合作，培养婴儿创新意识。
活动准备：1、故事录音。2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
活动过程：
一、引出话题。
T：小孩子你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是啥时候?在这一天，我们会吃啥?(粽子)今天老师也为小孩子带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像啥?并用一句完整的话来说一说。活动简介：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--"端午节"，也称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。
小结：粽子的形状真有趣!
二、品尝粽子，并讲述。
1、认识粽叶。
T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。
2、婴儿品尝。
T：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗?
3、婴儿讲述粽子的馅及它的味道。
小结：原来粽子的品种这么丰富啊!
三、请小宝贝们表演朗读端午节的儿歌。
小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。
小(3) "棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端 阳，处处都端阳。
小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。
2023年婴儿园端午节计划简单 篇6
端午节是我们中华民族的传统节日，为了让婴儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。婴儿园设计并组织有关端午节的主题教育活动。现将端午节期间开展“我们的节日〃端午”系列活动方案制定如下：
一、活动目标：
1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
二、活动内容： 根据婴儿园实际情况，端午节期间各班开展以下活动：
(一)知识分享
1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情 。
(二)学习端午节的儿歌。
(三)动手操作
各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动。
(四)区角创设：
1.科学角：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋)。
2.美工角：放臵制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料。
张贴赛龙舟的图片，屈原的图片等。
3.阅读角：张贴有关端午节的字条，让婴儿认读。 (五)家长工作：
1.和小孩一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向小孩讲述端午节的风俗。
2.带小孩购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。
3.和小孩一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4.参加班级的包粽子等活动。
三、活动过程及时间安排
(一)6月13日(周六)安排家长从周六起，
一、跟小孩一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向小孩讲述端午节的风俗。
二、带小孩购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。三、和小孩一起观看有关节日庆祝活动的报道。(事先准备好通知条，发给家长)
(二)6月15日—16日 (周一—周二)区角创设。
(三)6月17日(周三)知识学习：1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。
(四)6月18日(周四)学前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班编五彩线。
(五)6月19日(周五)品尝粽子，挂荷包，带五彩线，学习儿歌。
2023年婴儿园端午节计划简单 篇7
【活动目标】
1、探索用身体的不同部位着地并能与同伴共同使“龙舟”向前移动的办法。
2、体验多人用身体组成“龙舟”进行游戏的快乐，感受团结、协作的重要性。
【活动准备】
观看过赛龙舟的场面。
【活动过程】
1、回忆赛龙舟场面，激发活动兴趣。
2、探索多人组成“龙舟”，用身体的不同部位使“龙舟”向前移动的办法。
(1)探索两人结伴组成“龙舟”前进的办法。
①自由探索两人组成“龙舟”前进的办法。
②交流经验，讨论两人合作组成“龙舟”，用身体的不同部位使“龙舟”向前移动的办法。
③尝试用不同的办法使“龙舟”前进。
(2)探索多人合作组成“龙舟”前进的办法。
①迁移两人合作经验，尝试多人合作组成龙舟前进。
②交流经验，讨论使“龙舟”加快速度前进的办法。
③再次尝试，体验协调一致的重要性。
3、游戏:《赛龙舟》。
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2023年婴儿园端午节计划简单 篇8
活动一
我知道的端午节
主要涉及领域：
语言、社会
【活动目标】
1、通过调查、交流、讨论等形式，进一步了解端午节的来历及风俗习惯，丰富相关经验。
2、能积极、大胆地与同伴进行交流和讨论。
3、知道屈原是伟大的爱国诗人，进一步培养爱国主义的情感。
【活动准备】
婴儿进行过端午节的调查。
【活动建议】
1、活动前，根据婴儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表，鼓励婴儿广泛收集资料、积累经验。
2、活动中，鼓励婴儿根据自己的调查资料，互相交流、分享有关端午节的经验。
3、教师与婴儿共同将所搜集的资料进行分类展示。
2023年婴儿园端午节计划简单 篇9
一、活动目标
1、引导婴儿了解端午节的来历以及地方风俗习惯。
2、引导婴儿积极学习与端午节有关儿歌，感受一些端午节的作品，语言节奏和韵律美。
3、引导婴儿感受家乡传统节日的气氛，感受家里过端午节的气氛，激发学习端午节习俗的兴趣以及爱家乡的情感。
二、活动准备
1、端午节PPT多媒体课件
2、端午节相关视频
3、pad若干
三、活动过程
1、教师情景导入，用粽子引出端午节，激发婴儿探索端午节稀疏的乐趣。
(1)看!老师给你们带来了啥?(粽子)老师一边说一边点开聚光灯出示粽子。
(2)你们知道粽子是啥时候吃的?(端午节)还记得老师给小孩子讲过一个关于屈原的故事?
(3)教师描述端午节纪念屈原的故事，为了纪念屈原，我们就把五月五屈原跳江这天成为端午节!
2、教师引导婴儿观看划龙舟视频，讲解端午节划龙舟的意义，激发婴儿兴趣。
(1)出示赛龙舟视频(点击课件视频图标超链接出现视频动画)
(2)小孩子你们看到视频里的人在干嘛啥呀?(在划龙舟)
(3)每个节日都有各自各的习俗与传说，这些习俗和传说不仅代表了我们的文化，也流传下来许多的节庆活动，像现在端午节举行的龙舟比赛。
3、教师带领婴儿学习儿歌《端午节习俗》，感受端午节带来的快乐气氛。
(1)教师结合图片有感情地朗诵儿歌。请婴儿细细感受和倾听。
端午习俗
五月五，庆端阳，划龙舟，挂香囊。
雄黄画个花脸妆，好吃粽子香也香。
(2)刚刚儿歌的题目叫啥?(端午习俗)对，端午习俗。那儿歌里都说了哪些习俗呢?(老师请小孩子随机点击四个粽子图片，婴儿点击后出现不同的动画)。
(3)教师在pad上操作包粽子的流程和步骤：老师给你们准备粽叶子，现在先请小孩子添加米，喜欢啥口味的粽子可以加入啥材料。(pad中出现粽子食材，小孩子选择性托人食材)
4、教师再次朗诵端午节习俗，引导婴儿理解儿歌，加深印象。
四、活动延伸
1、一起画雄黄妆
今天老师想请你们能不能帮助一个小女孩，她要去参加端午晚会，他不会画雄黄妆，也不会画香囊想请你们帮助她，你们愿意吗?婴儿人手一个pad，用画图软件画上香囊再用*在脸谱上画上花脸妆.
2、划龙舟游戏
小孩子想邀请我们小孩子一起去参加端午晚会，可是要经过一条大河我们该怎样去呢?我听到了有小孩子说划龙舟这真是个不错主意，现在跟老师一起学一学划龙舟的动作，我们小孩子学的真棒现在我们坐上龙舟出发吧!
2023年婴儿园端午节计划简单 篇10
设计意图
一年一度的端午节快到了，端午节对中班婴儿来说，比较陌生。端午节也有着一个有名的来历，让婴儿了解“屈原”的故事，激发他们初步的民族自豪感。端午节也有有吃粽子、划龙舟的风俗习惯。为了让小孩更好地了解端午节的风俗习惯。我结合一年一度的端午佳节，开展了《包粽子》这个活动，
活动名称
美术活动：《包粽子》
活动目标
1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。
2、 学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。
活动过程
1、和小孩一起去摘叶子回来。
2、引起兴趣,导入课题。给小孩讲《屈原》的故事。
3、老师示范包粽子的步骤。
4、婴儿包粽子，老师师指导。
5、展示婴儿的作品，相互欣赏。
活动延伸：
把婴儿包的粽子展示出来，给父亲母亲欣赏。
2023年婴儿园端午节计划简单 篇11
活动目标：
1、愿意与同伴交流分享，感受过端午节的喜悦情感。
2、知道端午节是中华民族的传统节日，能积极参与节日庆祝活动。
3、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
活动准备：
1、物质材料准备：婴儿自带的粽子，鸭蛋
2、知识经验准备：知道端午节要吃粽子
活动过程：
1、谈话导入。
提问：”你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?”
”你喜欢吃哪种粽子?”
”为啥在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?”
(婴儿讨论后，教师可以向婴儿简介端午节的传说)
2、说说端午节的古老故事。
(1)教师讲述端午节的来历。
(2)了解端午节的习俗。提问：你们知道端午节还有哪些习俗?
(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网……)。
(3)拓展谈话范围：为啥在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(婴儿讨论)
3、教师小结：
从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。
4、婴儿品尝粽子，体验端午节的快乐
(1)婴儿互相简介自己带来的粽子：形状、口味。
(2)婴儿分享粽子。
5、活动延伸
亲子游戏：划龙舟。
游戏规则：将班级参与活动的家长和婴儿平均分为两组。每组家长分两队面对面插缝站好然后平躺在地面上，家长将双手举起来，让婴儿可以在上面平稳的爬过去。游戏开始前婴儿在起点排好队依次从家长的手上爬过去。
游戏提醒：家长躺下的时候，老师要注意调整家长的位置，保证家长双手举起来的时候是一条直线。家长在运送婴儿的时候注意配合左右的家长关注婴儿的位置。老师注意家长搭起来的“龙舟”上面最多只能两到三个婴儿。
2023年婴儿园端午节计划简单 篇12
一、活动目标：
1、让婴儿初步了解端午节是我国的'传统节日，并了解端午节的风俗和来历。
2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励婴儿与同伴进行交流和合作，培养婴儿创新意识。
二、活动准备：
1、故事录音。
2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
三、活动过程：
1、引出话题。
T：小孩子你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是啥时候?在这一天，我们会吃啥?(粽子)今天老师也为小孩子带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像啥?并用一句完整的话来说一说。
活动简介：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——"端午节"，也称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。
小结：粽子的形状真有趣!
2、品尝粽子，并讲述。
3、认识粽叶。
T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。
4、婴儿品尝。
T：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗?
3、婴儿讲述粽子的馅及它的味道。
小结：原来粽子的品种这么丰富啊!
三、请小宝贝们表演朗读端午节的儿歌。
小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。
小(3)"棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。
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