大学高校课前三分钟励志演讲稿(精选5篇)
大学高校课前三分钟励志演讲稿 篇1
老师们,同学们:
早上好!
对于我们来说,生命的每一天都是直播,没办法重头再来。
记得我晓得时候练书法,开始我都是用废纸来写。学了很长时间,一直没有大的长进。爸爸的一位朋友是书法家,他对爸爸说:“如果你让小孩用最好的纸来写,他可能会写得更好。”爸爸便叫我按照书法家所说的去做,果然,没过多久,我的字进步得很快。爸爸很惊奇,去问那位朋友。他笑而不答,只在纸上写了一个“逼”字。爸爸顿悟:这是让我因为惜纸而逼迫自己写好字。
的确,平常的日子总会被我们不经意地当作不值钱的“废纸”,涂抹坏了也不心疼,总以为来日方长,平淡的“废纸”还有很多。实际上,这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦肩而过。
朋友们,生命并非演习,而是真刀真枪的实战。生活也不会给我们“打草稿”的时间和机会,人们一页页漫不经心或全心全意写下的“草稿”,都会成为人生无法更改的答卷。
记得有一则谚语是这样说的:“如果你想过河,请先把帽子扔过去。”因为你的帽子已经在那边,你别无选择,只能想方设法地过河。正是有了“逼迫”,人才会尽全力发挥自己的潜能,兵家所谓“置之死地而后生”也是这个道理。
对于我们来说,生命只有一次,必须全力以赴。生命不给我们“打草稿”的时间和机会,但是呢每个静夜里想一想明天的计划、明天的目标,就像面对一张白纸创作一样,需要先在心里揣摩无数遍,胸有成竹才会运笔如风。
人生需要态度,也需要办法!
大学高校课前三分钟励志演讲稿 篇2
老师们,同学们:
早上好!
热爱生活,你会感到大自然的美好;
热爱生活,你会感到人世间其乐无穷。
热爱生活,你会感到前途光明,有激情,有前进的动力。
前苏联著名文学家奥斯特洛夫斯基因严酷的战争致使他全身瘫痪,双目失明。但他经受住了生活的考验和磨炼,以崇高的理想、顽强的意志和对生活的热爱,写下了感动一代也一代的人的名着,那就是《钢铁是怎么炼成的》。他说:“只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建设的人,只有我们这些看透和认识了生活的全部意义的人,才不会随便死去,哪怕只有一点机会就不能放弃生活。”
你看,一个残疾的人都如此热爱生活,写下如此感动的书,他不是一个成功者,是啥!
可有些人呢?受一点挫折,就对生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的,这样的人就不感到羞愧吗?
有一个身体健全、四肢发达的大学毕业生,就因为失恋,就想不开,就想与恋人同归于尽,这值得吗?他抛弃了生活,生活也抛弃了他?
美好的生活,永远属于哪些热爱生活的人!
热爱生活的人,会成为一个成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆风顺的航船,也不是一首抒情的歌。生活充满酸甜苦辣,有欢乐也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因为生活充满五颜色,才使人感到有挑战性,有竞争欲,生活永望远属于强者,强者就是成功的人。
热爱生活吧,它会使你更聪明,更成熟,会锻炼你迈向成功。
大学高校课前三分钟励志演讲稿 篇3
亲爱的20x届毕业班的同学们、各位老师:
大家上午好!
栀子花开,蝉鸣初夏。六月的环院,山水传情,草木欢笑。也是一年毕业季,这是一个收获的季节,更是一个放飞希望,放飞梦想的季节。在这个特别的日子,我代表全学校教职工向顺利完成学业的同学们表示最热烈的祝贺!向为培养你们成长成才付出 辛勤劳动的老师们表示最衷心的感谢!
别情依依,前路漫漫。亲爱的同学们,时间都到哪儿去了?几年前,你们怀着不限憧憬,带着青涩和稚嫩步入这座花园学府,那场景恍若昨日;弹笑间,你们已然成熟和稳重,青春的脸上洋溢着自信,神采飞扬,成为今夏这场毕业盛会的主角。也许你们早就想说“世界那么大,我想去看看”。今天,你们就要告别母校、告别老师、告别你们的伙伴,作为你们的校长、老师和朋友,我想和大家说几句心里话。
一、感谢你们,在最美的青春年华和环院相遇,为环院增添魅力
这些天,校园里总是很热闹。我看到,你们有的在忙着论文答辩,有的在忙着合影留念,有的在收拾行装,有的哼着“我们相逢是首歌”,有的“执手相看泪眼,竟无语咽噎”……看到这些,让我欲言也止,感同身受。明天就要远行,让我们再回眸一眼,在环院的一千多个日日夜夜,你们留下的环院印记吧。
“携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂。”
同学们,你们一定忘不了那最美的军姿——你们顶着烈日,汗流浃背,却留下了最坚强的背影;你们腿脚酸痛,声音嘶哑,却喊出了最响亮的口号。你们一定忘不了那最蛮拼的身影,——田径运动会上的角逐,创新技能大赛的比拼,你们驰骋赛场,过关斩将,留下了敢于有梦,勇于追梦的青春风采。你们一定忘不了那最温馨的画面——宿舍文化节的欢笑,校园艺术节的浪漫,博雅文化广场的放歌,还有那创业园里的辩论,立雪亭下的书声,求知石旁的交谈…等等,这些都一一彰显了你们的青春活力和张扬个性。电影《匆匆那年》里说到:每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。你们也一定忘不了那最无奈的“吐槽”吧——食堂里“舌尖上的环院”留下了你们青春的余香和不爽;文化中心的舞台上留下了你们拼搏的身影和失意的惆怅;实训基地闷热的厂房里留下你们挥洒的汗水和不适……
所有这些都将永远留在你们的青春岁月里,而你们也在这酸甜苦辣的青春记忆中收获了刻骨铭心的成长。谁的青春没有被风吹过?哭过、笑过、爱过的青春才是真正的青春!而全部的这些环院印记,将变成你们回味一生的“匆匆那年”。
亲爱的同学们,感谢你们选择了环院,感谢你们陪伴环院一同成长。你们将奋斗、欢乐、朝气播洒在环院的各个角落,你们让环院迸发活力,让母校魅力四射。今天,我不想只做一名学究式的老夫子,我想大声向你们表白:老师永远爱你们,母校感谢你们!
二、祝福你们,在未来的人生旅途和幸福相伴,为社会演绎精彩
同学们,尽管你们依依不舍,尽管你们眼泪满眶,尽管你们打出的“师妹,待你长发及腰,嫁给汽车男神可好”毕业签名红遍校园,明天,你们就要和环院说再见了,就要去体会“外面的世界很精彩,但很无奈”,就要去开启人生新的旅程,借此机会我向同学们提三点希望:
1.坚守梦想。马丁·路德·金有篇著名的演讲《I have adream》我想大家都看过。梦想是啥?梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西,就是引航你人生的灯塔。说:“中国梦,是我们的,更是你们青年一代的。”理想信念是我们人生的精神支柱。无论将来你做啥,在啥样的岗位,在面向挑战的时候,在面临低谷和挫折的时候,我期待你们总能坚守梦想,不抛弃、不放弃。请相信流过泪的眼睛更明亮,滴过血的心灵更坚强。任何时候,都要勿忘初衷,拥抱梦想,做最好的自己。也许你的梦想很平凡,但那是真正属于你自己的故事。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。
2.笃实行久。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。要让实干成为我们人生的一种气度、一种精神,一种信念。不管你们在学校的表现怎样,请一切从头再来。在社会这所大学里,面对各种困难、挑战、诱惑,用实干去改变能改变的,用胸怀去接受不能改变的,用智慧去分辨这两者的区别。要不畏困难,不怕挫折,勇于实践,勇于创新。因为青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;不倦的思索,大胆的实践,一往直前的行进,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分!
我记得哈佛大学校园有一句名言:Enter to grow in wisdom,Depart to serve better thy countryand thykind.(入校为增长智慧,离校为更好地服务你的国家与人民。)环院是国家生态文明教育基地,作为环院的毕业生,你们要将“和气、合力、和谐、天人合一”的校园风尚和“行言、行知、行德、知行合一”的环院品质,传递到你们工作岗位中去,传递到社会中去,做一名生态文明建设的实践者和示范者,“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。”奔跑吧,同学们,路在脚下,“美丽中国”就在前方。
3.砥砺德行。古人云:“崇德修学,勉为真君子,异日出膺大任,足以挽既倒之狂澜,作中流之砥柱。”道德是人们灵魂深处的真善美,道德的光芒比阳光还要灿烂。无论时代怎样发展,社会怎样进步,明大德、守公德、严私德,应当成为我们人生的一种态度,一种自觉追求。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”在纷繁复杂的社会环境中,同学们,要能够守住道德的底线,守护灵魂的纯净,守望人性的善良。你可以不可爱、可以不美丽、可以不温柔,但是呢一定要诚实和善良。胡适先生说:“种下道德,收获命运。”同学们,“格物更需格己,觉人先要自觉”,要为人诚信,待人友善,懂得感恩,守护和传递青春的“正能量”,这样同学们才会更好的享受生命中的酸与甜,苦与乐,这样的人生才会更加绚丽多彩。
三、牵挂你们,在圆梦的快乐时分和环院相约,常回来看看
同学们,有一个地方,只有你我知道,想起斑驳的时光,熟悉的校园,逝去的美好,这就是令人难以释怀的环院。环院与你的相识,是于千万人之中,遇见你所遇见的人;于千万年之中,时间的无涯荒野里,没有早一步,也不晚一步,刚巧赶上了。所以,母校对你们的爱“根本停不下来”,你也可以“任性”地表达对母校的爱。希望你们不要让太多昨天占据你们的今天!
相见时难别亦难(It is difficult for us to meet and hard to part.)。同学们,请不要忘记,母校春日里那迎风盛开的玉兰花;请不要忘记,母校夏日里那阴凉蔽日的大樟树;请不要忘记,母校秋日里那金色夺目的银杏叶;请不要忘记,母校冬日里那翠色依旧的火炬松。你们以后会明白,因为环院曾经在你们的世界里出现过,其他的学校都会变成将就。
同学们,无论你们身处何方,不论是四分之一英里的赛道,还是绕了大半个地球的距离,母校事业发展中最重要的力量就是你们。就在此时、就在此地,我期待你们把电话留下,把邮箱留下,把地址留下。在未来的日子里,请别忘了给老师送去问候,给同窗捎去祝福,给母校报个平安。
我不去想,是否能够成功,既然选择远方,便只顾风雨兼程;我不去想,未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命。一切都在意料之中。亲爱同学们,We just sayGood Luck to you,notGoodbye,让我们在依依不舍中祝愿,祝愿同学们永远保持最真的笑脸,最阳光的心态;让我们在紧紧拥抱中祈祷,祈祷同学们在未来的人生旅途中乘风破浪浪,一帆风顺!
大学高校课前三分钟励志演讲稿 篇4
大家好!
毕业就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……
毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩、散伙席筵、举手话别、各奔东西……一切似乎都预想的到,一切也走的太过无奈。每一天,我们都会有意无意地再逛逛校园,看一看它今天的样子,想一想三年前它怎样迎来稚气未脱的我们。走了三年,似乎也走回到了起点。突然觉得,三年的同窗、身边的朋友,比想象中要和善、可爱得多。星光下的夜晚,每一个都温柔如风。一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画,串连成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的友谊和爱情,来到这片校园之前,想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的,整个生活就好像它折射的光,纯净而自由。
大一的时候,觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来,新鲜而灿烂,热情而紧张。橙色的记忆里,有第一次见到知名教授的激动,第一次加入社团的好奇,第一次考试的紧张……大二的时候,生活是绿色的,青春拔节生长,旺盛得像正在生长的树,梦想也一点点接近现实。跟老师讨论问题时,看到他脸上满意的微笑,跟老外对话时给自己打了个满意的分数,开始熟悉校园里任何一处好吃的,也常常在bbs上呆到很晚……大三的时候,生活变成蓝色。我们冷静了下来,明白自己离未来究竟有多远,并要为此做出选择,出国、考研、还是工作。所有与这个决定相关联的一切都可能会变化,包括我们的爱情,那还年轻没经历过风雨的爱情。大三的生活像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。但那灰色里,却有记忆闪闪发亮,那些彩色的岁月凝成水晶,在忙碌的日子里,它们是我们的资本,也是我们的慰藉。离别时,我们和去年学长毕业时一样,把行李装好了箱,一点点往外运,整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼,变成一个不限伤感的符号。记忆也同时从校园离开,收藏进内心的匣子。
那是我们的流金岁月,也是我们的宝藏。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,而我们从毕业这一天起便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途却可能是崎岖的,但无论怎样,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一种割舍不掉的友情,一段终身难忘的经历。
大学高校课前三分钟励志演讲稿 篇5
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻认识xx大以来取得的历史性成就、发生的历史性变革,深刻领会中国特色社会主义进入新时代的新论断、我国社会主要矛盾发生变化的新特点、“分两步走”全面建设社会主义现代化国家的新目标、我国经济社会发展重大战略部署、党的建设的新要求……教指委专家深入浅出、条分缕析的讲解不时引发台下的掌声。
“十九大召开后,我们有了新目标、新方向,有了线路图和时间表。我们要成为深入学习、研究、宣传、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的先行者,成为思政课质量攻坚战和思政课教学改革的排头兵。”参加完教学展示活动后兰州大学教师蔡文成如是说。
“为推动党的十九大精神迅速进入思政课课堂,要切实围绕思政课贯彻落实党的十九大精神,特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生头脑,开展深入的理论研讨和扎实的现场演练。”教指委负责人强调,“要按照中央统一部署全面学、立足马克思主义理论学科发展深入学、作为思政课教学内容重点学、结合大学生成才成长实际针对学,切实把十九大精神学懂弄通、学深悟透,讲清楚、讲透彻、讲明白,加快推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,进一步增强大学生对思政课的获得感。”
在互比、互较、互鉴中提高教学能力
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”、“形势与政策”……根据教指委统一安排,参加现场教学展示的教师要对照十九大精神对原有教学内容、教学专题充实完善,既全面覆盖思政课教学重点问题,也充分反映十九大精神,为思政课战线深入学习贯彻十九大精神发挥重要示范引领作用。
教育部将今年确定为思政课教学质量年,全国各地教育工作部门共推荐了538位“概论”课、“纲要”课、“形势与政策”课、研究生思政课和高职高专思政课优秀教师的教学展示视频。经分教指委专家严格初审,遴选251位教师进行现场教学展示。
南开大学教师张健说:“参加教学展示的老师学科背景多样、教学特色鲜明,有的高屋建瓴、视野开阔,有的条分缕析、挖掘深入,有的激情澎湃、感染力强,同场进行展示和观摩,使我们能够在互比、互较中相互借鉴、取长补短、共同提高。”
教学展示活动还精心安排了专家当面点评和现场提问等环节,手把手、面对面直接指导。一位获奖教师谈到自己的收获时说:“现场教学展示活动是一场精彩的现场观摩。无论是其他选手的出色表现,还是评委专家提出的高水平答辩问题,都使自己深受启发,受益匪浅。”
针对问题补短板、强弱项
“一次学习、观摩和切磋,一次提高自己的难得机会。我们要带着使命感学习好、研究好、阐释好、讲授好十九大精神,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,用马克思主义中国化最新成果武装广大青年学子的头脑。”这是参加分组讨论的教师达成的共识。
山西农业大学教师甘霞讲道:“我们都实实在在肩负着为祖国培养建设者和接班人的重任,肩负着中华民族伟大复兴的责任和使命,一定要把理论知识内化为自我意识、自我情感,进而发自内心地信仰,让学生‘亲其师,信其道’。”
针对原来思政课“配方比较陈旧”“工艺比较粗糙”“包装不那么时尚”等问题,扬州大学教师刘勇说:“我们将不断加固信仰的‘承重墙’、不断拓展知识的‘同心圆’、不断扩建教学的‘立交桥’,不断筑牢科研的‘压舱石’,以更强的理论自信、教学激情、研究才情、服务热情开拓进取,为学生点亮理想的灯、照亮前行的路、明亮人生的塔。”
参加分组讨论的教师们表示,中国特色社会主义进入新时代,高校思政课建设也进入新时代,要坚决贯彻党的教育方针,认真研究高校思政课建设主要矛盾的转化,认真研究大学生成长发展的需求和期待,继续大力提高思政课教学质量和水平,着力补短板、强弱项,为落实立德树人根本任务,培养社会主义建设者和接班人作出思政课教师应有的贡献。
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