学习《中华人民共和国公职人员政务处分法》心得体会

今年暑假期间我校全体教职员工学习了《中华人民共和国公职人员政务处分法》，通过学习，全体教工了解了政务法的相关内容，提高了思想认识水平，增强了公职人员的责任感和事业心。《中华人民共和国公职人员政务处分法》总共分为7章68条。这是新中国成立以来第一部全面系统规范公职人员惩戒制度的国家法律，对于弥补过去部分政务处分“政纪不适用，党纪管不了”的制度缺陷，无疑具有立竿见影之效。详细的阐释了此法的适用情形，整合了公务员法、法官法、检察官法、行政机关公务员处分条例、事业单位工作人员处分暂行规定等法律法规规章。

《公职人员政务处分法》将党的纪律要求中与公职人员相关的内容，转化为公职人员的法律义务，强化了对公职人员的全员监督，发挥了党纪和法律的协同作用，对于推进政务处分规范化、法治化，实现全面从严治党治吏具有重要意义。

从某种意义上讲，公职人员政务处分法是对监察法的进一步明确和细化，让监督处理和程序有章可循，意在让违法之人“一个跑不了”。但对广大公职人员来讲，不怕法律多、管得严，就怕执法之人“偏心不公”，对人不对事，不能做到“绝对公平”，导致同一种违法行为产生不同处理结果。如果说公职人员行权违法会污染河流，那么，执纪执法不公，则会污染整个水源。打铁还需自身硬，正人必先正己。执纪者要坚持公平公正，做到“一碗水端平”，不能“看人下菜”搞“选择性执法”，真正打破人情关系的干扰束缚，做到在“阳光”下对章处理，坦然接受社会监督，树立起执纪执法公信力。

对于公民而言，法无禁止即自由，对于国家机关，法定授权必须为。《中华人民共和国公职人员政务处分法》带给公职人员的不仅是震慑警醒，也是保障，只有依法处分才能办铁案，经得起时间考验。

严管才是厚爱。以往绝大多数公职人员犯错，一般都是从小事小错开始，由于缺乏及时的制止和处理，从量变到质变，最终酿成无可挽回的损失和后果。执纪之人发现越早、介入越早、制止越早，收到的防微杜渐效果也越好，要打破“怕红脸”“怕瞪眼”的担心顾虑，拿出“治病救人”的责任担当，全力“拉袖子”“咬耳朵”。对有问题的公职人员来讲，或许一时的批评教育，会得罪他一时，却不会得罪一生;他可能记恨一时，却会感激一生。在执纪责任担当面前，没有“例外之人”，没有“真空地带”，监督探照灯不能有“盲区”，监督全程不能“打盹”，更不忘初心二意、走过场，做到揭短亮丑不留情面、点名道姓不留余地、问责处理不打折扣，才能真正让政务处分法虎虎生威，形成强有力震慑。

要把学习贯彻《公职人员政务处分法》作为当前和今后一个时期的重要政治任务，我们要根据其量纪标准，防微杜渐、抓小抓早，强化对公职人员的提醒监督;要强化监督责任，推动公职人员真正把党纪法规内化于心、外化于行，知敬畏、存戒惧、守底线;要带头遵守、带头维护、带头执行，切实将自律意识竖起来、纪律规矩挺起来。

推荐站内搜索：春节日记300字、感恩节日志、山东一级建造师报名时间、中小学教师资格证考试成绩查询、特岗教师考试试题、2016成人高考、清明节扫墓演讲稿、山东教师资格证报名入口、福建省成人高考信息网、甘肃省二级建造师成绩查询、