一、活动目标：

    1、通过观察、操作、游戏等活动，萌发做个健康宝宝的欲望，快乐地度过每一天；

    2、能合理的安排一日生活时间，养成有规律的生活习惯；

    3、初步了解时钟、分钟之间的关系，认识整点、半点。

    二、活动准备：

    1、幼儿已观察过时钟、闹钟、手表等；

    2、大闹钟一面、小闹钟人手一面；幼儿一日活动时间安排挂图；一日活动设计图表和记号笔若干。

    三、活动过程：

    1、猜谜导入活动

    有个东西真奇怪，一天到晚转圈圈，不吃饭来不睡觉，要问时间就找他。

    2、探索时钟的秘密

    （1）幼儿自由探索时钟。

    （2）分享交流探索的秘密。

    （3）朗诵儿歌，了解时钟分钟之间的关系。

    3、游戏：时钟、分钟握握手

    （1）教师报整点或半点，幼儿拨钟。

    （2）幼儿两两互动拨整点或半点时间。

    （3）根据幼儿园一日活动时间安排，教师进行情景表演，幼儿用时钟拨出相应时间。

    4、设计一日活动时间图表

    （1）教师出示一日活动时间图表，交代操作要求。

    （2）幼儿分组进行操作。

    （3）交流分享设计图表。

    5、幼儿观看挂图，学会如何合理地安排一日生活时间，养成有规律的生活习惯

推荐站内搜索：六年级周记、2014年国家公务员报名时间、考试信息网、国考考试时间、成人高考录取分数线、江苏省公务员考试准考证打印、日志 爱情、与你同行作文、非主流唯美伤感日志、百米赛跑作文、