篇一:内心的呼唤

　　地球特有的大气、水和生物，使它成为太阳系中拥有生命的星球。

　　蓝色是地球美丽的外套，那是海洋，是生命起源的地方；绿色是地球的生命色，那是树木，地球上所有的生命需要的氧气都是它提供的；白色是地球的活泼色，那是朵朵白云，调皮的在和地球嬉笑着。

　　但现在随着人类生活水平的不断提高，地球上这美丽的三原色已经严重的褪变——海洋不蓝了，树木不绿了，白云不白了。

　　人们把各种生活垃圾倒入海洋，工业污水排进海洋，使原本孕育生命的蓝宝石变成丑陋的黑色；人类无节制的乱砍乱伐，致使生态平衡严重的失调，绿色的生命之树已经被砍的所剩无几，露出瘦骨嶙峋的肌肤；“蓝蓝的天上白云飘”本是多么美丽的景象啊！可现在工厂烟囱产生的废气恶意的入侵，汽车、飞机、轮船等交通工具排放的尾气肆意蔓延，纯洁的大气给污染了，蓝天泛黑、白云起乌了。

　　朋友们，为了海洋里鱼儿活跃，山峦上树木繁茂，天空中澄碧如洗，让我们从现在做起不乱扔垃圾，不肆意排污，节约用水、节约资源、节约生活中的点点滴滴，共同保护我们赖以生存的地球吧！

篇二:温暖的瞬间

　　我和她之间的友情宛如杯中片片菊花茶，浸泡在温热的水中，傲然开放，永不凋零。

　　春，明媚的阳光照耀着大地，澄澈的天空映着嫩绿的枝桠，待放的花苞。我的心情受到天气的影响，分外愉悦。

　　在校门外正好碰见了“超”，蓝色的牛仔大衣，看到我匆匆跑来，我们并肩走向教室。“超”是去年转来的新同学，基础不好，我便帮她批改些题，讲讲方程。一来二去，我们就成了好朋友，受到老天的眷顾，她是我的前桌。

　　我习惯性地把书包放在桌堂里，拿出文具，准备写早自习。李老师布置了密密麻麻的作业，我扫了一眼，挺简单的，开始奋笔疾书。可。。。。。。画数轴没有格尺……我左右看看，同桌没来呢，早自习不让说话。我急得像热锅上的蚂蚁，沮丧的在草纸上画着一个也一个的圆圈。“姚慧南，早自习写完后批改作业本！快点的！”李老师催促道。我大声回答：“恩。”可我心里一点儿底都没有。“超”突然回头，把尺子递给我，我愣了，“超”拿尺子戳戳我，放在早自习本上，转过头去，写题了。我用“超”的尺子画完了数轴，鲜红的100分印在本上，我举起给“超”看，心里甜甜的、暖暖的。，在她递给我尺子的瞬间。

　　事后，我问他怎样知道我缺尺子的，他幽默地说：“我总是知道你心里在想啥，心有灵通呗。”我们“扑哧”一声都笑了。在我需要帮助的时候“超”挺身而出，芝麻大小的事儿也不落下。

　　“超”的举动温暖了我的心房，瞬间的动作，永恒的暖心。

　　菊花茶涩涩的，但却很甜;我们之间的友情时间不长，却经得住考验。即使菊花茶不泡在水里，依旧芳香。

篇三:把心儿打开

　　把心儿打开，发现，阳光的温暖，水的清凉。原来，人与人之间从未有过沟壑。

　　“到站了，请下车的乘客做好准备。”这破车怎样这么慢呐！真倒霉，今儿可一上车就没座，只好站着了，可人流居然呈直线暴涨，越来越多，挤死人了！我愤愤不平地想，一边皱着眉头看着也一波挤进来的人潮，一边也摸摸口袋里的三百元钱。真不能丢了，丢了可就白到市里来跑一趟了！要不是为了这破牙，我才不挤公交车呢！突然感到也有人使劲往我这边挤呀挤，我生气的一扭头，只见一个皮肤红的反光的中年妇女，拎着大包小包拥上车来。我不先挨着她很近，因为她身上的深蓝色工作服上印满了不知是油还是啥的“斑”，我很害怕那些东西蹭到我的衣服上。可是，那个农村的中年妇女继续向我这边考。我想推他一下，可也怕把她推到了，所以我就一直往里靠……一个突然的急刹车，我这个人都差点摔倒，而就在这千钧一发的时刻，这个中年妇女拉了我一把，我幸免于“难”。我只好冲她笑了笑。

　　“姑娘，小心点，上边的扶手可要抓紧呀！”她的大嗓门夹杂着唾沫一起向我喷来，我侧了一下脸，这一轻微的举动也引起了她的注意，我听见她说了一句“对不起啊……”

　　“记住，上车不能与陌生人说话，现在，坏人太多了，小心着点……你兜里的钱看着点，坏人可有三只手……”

　　姥姥的话清晰地在我耳边回响。哎呀！她不会是坏人吧！我急忙把手伸进口袋里，搓捻了一下，嗯，没有少……那她是出于啥……她干吗要对我说话……

　　“喂，小姑娘！”她拍了拍我的肩膀，我的思路被她拉了回来。“快坐！这个人要下车了！”她催我快些坐到她旁边的座位上……

　　其 实，天空中的阳光是很灿烂的，只不过是几抹乌云遮住你的视线；其实，海底的鱼是很漂亮的，只不过是它的深邃挡住了你的视线；其实，那个中年妇女是很美丽的，只不过是她的外表蒙住了我看代她的心……

篇四:其实很简单

　　荡舟湖边，我想成为一枝芦苇，看着太阳羞涩地将脸悄悄藏入地平线，听着黄莺喃喃私语，我很快乐！繁花似锦，我想成为一棵小草，闻到艳丽的鲜花散发醉人香味，看到蜜蜂飞入五彩的花瓣，我很快乐！河水淙淙，我想成为一条小鱼，与同伴嬉戏打闹，穿梭在石缝之间，我很快乐！快乐，其实很简单……

　　我的快乐，莫过于在太阳初升的早晨，品上一杯“碧潭飘雪”……

　　早上，我坐在窗前，轻轻撕开一袋“碧潭飘雪”，放在透明的玻璃杯中，冲上热水，那嫩绿的芽儿便像一片片柳叶，飘飘然，飘飘然。飞舞着，跳跃着，轻轻摇曳。茶开始慢慢下沉，像芭蕾舞演员，轻盈、优美，不慌不忙；蓦的，也缓缓上浮，悠然自得的样子，真令人羡慕。我的心如荷花轻轻绽放，好舒服，好快乐。

　　我端起茶杯，轻轻一吹，水波荡漾，茶也随着水波起伏，翩翩起舞，正如秋风中的落叶，一种独特的美。我抿了一口，温馨，快乐之感从内心深处渐渐涌动出来，充溢了全身心，像空气和水透过无数毛孔，扩散整个房间，惬意……

　　再是一口，一小点苦味像一个调皮的小孩蹦了出来，我皱皱眉，茶要用内心去感受，或许才能品出它的本色吧！我再喝了一口，心慢慢开始平静，如一张白纸，从空中飘飞而下，轻轻地，缓缓地。再是一口，居然有了些清甜。天哪！一小杯茶，居然有了生活的真味，第一口，是苦苦的，当心平静如水面般去面对那杯茶时，再是一口，竟甜了！生命的历程，不是只有经历一切苦涩，才能尝到甘甜的本色吗？

　　可乐不要口味，只要一大口咕噜咕噜往下咽，然后称赞一句“好爽”！快乐便自然而然地出来了。但茶，要自己去品，去感受，它的味道太深、太深，不同寻常。我喝了几口碧潭飘雪，便有说不出的舒心与快乐。思绪随茶叶的舞动变得有如一缕淡淡的细烟，瞬息万变；像脱缰的马儿，溅起一阵阵的心潮；像旋转在风浪的一片叶子，一会抛到这儿，一会抛到那里。茶给我一种享受、遐想、自在……

　　我端着茶，开心的大笑，好快乐，茶给我的太多，那嫩绿的、月芽儿般的茶叶带给我的，并不是那一点清香，是快乐！一个人游遍名山大川，看惯繁花似锦，突然置身乡间小村落，才发现茅屋瓦盆、炊烟袅袅才是最美的。正如面前这不宣扬，不打扮隐身于茶色的美！品茶，让我知道人间真谛；让我快乐面对新的一天。

　　蜜蜂，因为勤劳，所以快乐的酿蜜；蚕蛹，因为坚韧，所以快乐地破蛹；燕子，因为巧心，所以快乐的筑巢。快乐，就是一个棒棒糖，快乐就是一次碰碰车，快乐就是一杯“碧潭飘雪”。

　　简简单单就是快乐，快乐，其实很简单！

篇五:仰望大树_大树的启示作文500字

　　大树是生活中常见的，它给人们带来了氧气，它能美化环境，使我们所在的地方清新自然。它那粗壮的树干，撑起繁密的枝条，如一把巨伞，荫蔽着树下的生灵。

　　我有时会仰望大树，望着望着便沉醉在这绿荫中，突然会生出一种莫名的感动和敬畏与沧桑感，所以我有时间就会望着大树。望着那些大树慢慢枯萎，然后再长出新芽，心里总会感叹一番。一些大树的枯萎不仅代表它们的生命已经到了终点，还说明了它们的枯萎换来了种子新的发芽，促使它们茁壮成长。这种现象使我对大树总会产生一种无端的敬佩。它们就像那我们生活中最伟大的母爱一般，无私的奉献着自己的生命。母爱是伟大的，它是不索求回报地帮助我们。大树就像那母亲，后来渐渐的衰老，但却在最后的时刻里还在想着我们，在生命的最后一刻还在奉献着。

　　几个星期前，我看到一则故事：妈妈和女儿家里很穷，女儿考到大学时学费太贵，妈妈便拼命赚钱送女儿去上大学。女儿学成归来时，发现妈妈已经过世了。妈妈在死之前捐献了所有器官帮助女儿。妈妈真的让人感动，大数在老死之后努力让新芽发芽出来，大树值得让人们敬畏。

　　仰望大树，只剩下许多的敬佩!

篇六:知识的力量

　　知识伴随人类成长，人类的成长少不了知识。

　　从远古开始，人们不断丰富自己的知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识，掌握技能，才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿。是啥让人类得以生存？是知识！枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道啥时候下雾，啥时候刮东风……可见，知识的力量多么伟大！我们用知识挽救生命，用知识治理环境……知识无处不在！

　　现在，我们能做的，就是丰富自己的知识，为祖国的繁荣昌盛而学习知识！

　　马克。吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦。凯勒。”最近，我就读了一本关于海伦。凯勒的自传—《假如给我三天光明》，读完以后，我的心被海伦。凯勒的精神给震撼了。她竟然在黑暗中度过了87个春秋，要是换成其他人的话，他们过不了几天，他们就会承受不起家庭的负担，而海伦。凯勒用自己对生命的勇气，创造了一个个神话。

　　海伦。凯勒在书中写到：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦。凯勒创造了这些神话。

　　海伦.凯勒是不幸运的，但是呢因为有了知识，她才那么幸运。在她十九个月失去了视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，她变得古怪、粗暴、无礼，直到她的莎莉文老师走进了她的生活，教她识字，才是她张开了心灵的“眼睛”，得以与人沟通。

　　在这个世界上，为啥只有聋人才珍惜重见世界的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活。海伦.凯勒说：“我努力求取知识的目的在于为社会和人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大，它能让一个残疾人，变成一个对社会有用的人。我们每一个人，都应该像海伦凯勒一样，用知识来充实自己，变成一个对社会有用的人。

　　在陕西有个十岁的小女孩，因为家里穷，没钱再上学。她跪在母亲面前哭着说：‘妈，只要您让我上学，我以后就不吃饭了。’以后的日子里，当别人津津有味地吃午饭时，她只能躲在学校的小山上望着天空出神。在四川有一个叫小云的女孩，失学后，自己白天在家里做饭、喂猪，晚上拿出珍藏的课本自学。期末考那天，她做完家务事后，来到学校，用半节课答完了试卷，并含泪写下了四个字：‘我想上学！’”听了这个故事，我哭了。现在全国开展了“希望工程”活动，我要父亲和我一起帮助失学儿童，贡献自己的一份力量。

　　我把听到的故事讲给父亲听，并说了我的想法，父亲却说：“现在咱们家里有了点钱，但那是要给你上学用的，将来你还要上高中、上大学！”我不服，还想说啥，父亲一看，说：“我还有个生意要谈，有事晚上再说！”我看着消失在门外的身影，失望极了，像只泄了气的皮球无精打采。母亲对我说：“你爸是个死脑筋，说不通的。”“哼，我就不信这个邪。”我琢磨着，以前家里很穷，老爸也没机会念书……我灵光一闪，眼睛一亮，“有了，就用这招：晓之以理，动之以情，我看你还会不会开窍！”

　　晚上，我做完一切，就坐在客厅里哼着曲儿，自个儿直乐。父亲回来看到了，问：“珍儿，今晚怎样有空闲，来陪老爸聊聊。”我心里一乐：“正合我意。”但却装作勉为其难地说：“好吧！”我俩天南地北地说了一通后，我突然问道：“老爸，我听爷爷说，以前我们家很穷，连三餐都顾不上，是真的吗？”父亲感慨地讲起过去的事。“噢，原来爸没念过书！”“是呀！我希望你上大学，替父亲争一口气。”我看时机已经成熟，就向父亲展开攻势，在我猛烈的“炮火”下，父亲服了，他沉思了一会儿，说：“将心比心，我很同情她们。嗯，我的女儿懂事了，现在我想通了，明天我们就去献上一份爱心。”

　　我兴奋得像只刚脱笼的鸟直叫。我想：老师说过，知识越用越灵光。如今，我一试，还真是这个理儿。

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