大班诗歌:悯农大班诗歌:悯农大班诗歌:悯农

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大班诗歌:悯农

日期   活动名称    唐诗:悯农                                   执教者   活动目标 1、学习唐诗,初步理解唐诗内容,能有兴趣地读唐诗。 2、指导粮食得来不易,要珍惜粮食,不挑食。 环境创设 图书 重点与 难点 理解唐诗的内容,学念唐诗 活动过程: 一、观看图书,引起兴趣 师:今天我带来了一本读书,你们想看吗?看看讲了什么内容。 提问:看到了什么?农民伯伯是怎么种粮食的? 二、认读图配文的唐诗 1、师:刚才我们看到的内容就是一首好听的唐诗,我们一起来读一读吧。 2、幼儿听教师朗诵唐诗一遍。 欣赏后提问:听到了什么?(教师用唐诗的原句回应小结。) 提问:你知道唐诗讲了一个什么故事吗?(鼓励幼儿根据唐诗的诗句来猜测和想象。) 3、教师根据唐诗讲述这个故事。 粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们要好好珍惜。 4、幼儿一起再次学念唐诗。 价值分析: 1、通过看图书,让幼儿想象故事图书中的故事内容,并激发幼儿大胆地表达。   2、根据唐诗创编故事,让幼儿理解唐诗的内容,学念唐诗。 反思与调整:                   

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