第二课 学习看《中国交通图》第二课 学习看《中国交通图》
第二课 学习看《中国交通图》教学目标： 1、认知目标：知道《中国交通图》上铁路、公路、航空线、航海线的一般表示办法；初步了解怎样利用交通图选择交通线。 2、技能目标：学会看《中国交通图 》；学会在图上查找我国主要铁路干线。 3、情感目标： 学会看交通图，方便人们出行。重点：学习看《中国交通图》难点：利用交通图选择交通线教学过程一、导入部分： 谈话，创设问题情境： 放假了，叔叔把虎森接到了沈阳，准备带他去青岛旅行。虎森可高兴了，虎森问叔叔怎么去?叔叔笑着递给他一张《中国交通图》说：你去问它吧！拿着图虎森想：它能告诉我啥呢？ “《中国交通图》能告诉我们啥呢?”我们来帮帮虎森，一起来学一学怎么样看《中国交通图》。二、新课部分： 《中国交通图》告诉我们啥？ 1、 学习看《中国交通图（一）》 组织看图，引导观察：这张交通图告诉我们啥? （中国哪些地方有铁路；各个城市的位置；1厘米等于480千米） 引导学生讲解： 你怎么知道这张图告诉我们的是我国的铁路？ 你怎么知道这张图告诉我们“1厘米等于480千米”? （从图例上看出来的） 小结：看交通图要先阅读图例。2、学习看《中国交通图（二）（三）》办法同上。3、小结：《中国交通图》能告诉我们， 中国的铁路、公路、航空线、航海线；各个城市的位置；以及比例尺。比例尺就是表示地图上1厘米代表实地距离多少千米， 可以估算两地间距离4、巩固练习： 铁路、公路、航空线、航海线的符号有啥不同？能画出来吗？（找四名学生在黑板上画出）5、组织解决情境问题：（1）从沈阳去青岛，虎森可以怎么去？ 引导学生出主意：虎森可以从哪条路线走？你是怎么样找到交通路线的？ 小结：看《中国交通图》，先阅读图例，看懂比例尺并分清方向，然后查找交通线，先找到自己的位置，再找目的地，再找路线。6、组织看图，引导观察： （1）这是一张啥图？（中国铁路图） （2）中国铁路东西南北各延伸到啥著名城市？小结：纵横交错的交通线， 象人身体中的血管，它贯穿南北，连通东西，是国家不可缺少的。其中铁路运输方便、快捷、便利，担负着国内的主要运输任务。现在，除西藏外，我国各地都有铁路相连。它东到上海，西到乌鲁木齐，南到香港，北到哈尔滨，是我国交通运输的“大动脉”。三、练习：如果虎森从哈尔滨到上海再到杭州，可以选择哪几条铁线路？板书设计：二、学习看交通图看图 ： 阅读图例看比例尺和分清方向查找交通线路纵横交错的铁路网推荐站内搜索：2014成人高考成绩查询苏州市人事考试网、黄豆的观察日记、安徽二级建造师报名时间、中国梦作文600字、2021浙江高考查分时间、重庆考研成绩查询、云南高考成绩查询时间2021、湖北自考成绩查询系统、河南二级建造师成绩查询、
