中班韵律活动《莎莎》

 一、活动目标： 

1.乐意参与活动，体验游戏的快乐。

2.能感受到音乐的节奏并能协调做动作。

3.初步学会创造性的进行动作表演。

 二、活动准备： 

经验准备：有玩过“ 顶锅盖”的游戏的经验。

 物质准备：莎莎的图片；

音乐《莎莎》。 

 三、活动过程： 

婴儿用完整的话与老师打招呼

(一) 游戏：顶锅盖

1、老师师范

2、婴儿游戏

（1）婴儿两人合作游戏

（2）婴儿分组游戏

（3）教师加音乐游戏

（二）感受音乐《莎莎》

1、请婴儿安静聆听周围一切细微的声音

2、听音乐《莎莎》

提问：喜欢这首音乐吗？为啥呀？听了这首音乐你想做啥呢？

3、再听音乐

请婴儿边听音乐边用自己想做的动作来表现自己的感受。

4、教师简介音乐

师：这是一首俄罗斯游戏音乐名叫莎莎，非常有节奏。

（三）学习音乐节奏

1、今天老师带来一个小孩子莎莎，她要和我们小孩子一起学习节奏，看看哪些小孩子先学会，学会了还会和你们一起做游戏哟。

2、学习音乐的前两部分节奏

第一部分以拍手、拍腿、拍头、拍脚、拍屁股练习节奏。

第二部分以开火车的形式完成，重点指导休止符停顿的动作。

（四）游戏：莎莎

1、婴儿两两游戏

2、婴儿集体游戏

（五）创编活动

1、婴儿根据游戏感受创编自己喜欢的动作。

2、创编游戏展示。

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