有余力的话,可以就以上话题进行构思训练。首先要掌握开拓思路的办法,善于“化一为万”,就是把一个大的话题分割成若干个小问题,然后“取其一点”来写。就拿“人的世纪”这个话题来说,把“物的主宰”或“人的主宰”这样的大概念化为小概念,就可以找到很多新的角度、新的立意:“人的文明与物质文明”、“电脑取代不了人脑”、“人格建设与物质建设”、“人性与物欲”、“开发人类自身的宝库”等。
要善于“以问领写”。用自问自答的办法打开思路,达到角度新颖、立意创新的目的。比如,可以依据材料中有些词语的提示来设立问题。以“人的世纪”这个话题来说,要问一问“人的世纪”的内涵是啥?“机器的世纪”和“人的世纪”有啥不同?怎么才能实现二者之间的过渡?如果实现了二者之间的过渡会怎么?如果不能实现二者之间的过渡也会怎么?(各种工作总结、计划、报告、作文模板,尽在一路高升范文网)……这样的问题可以提出很多。
在打开思路的基础上,还要增强“选点”的能力,也就是从大范围里选择感受最深的一点来写,不要贪多,否则容易文意分散。文意欠集中主要表现在两个方面:一是把试题材料的几个提示逐个都写一遍,造成多头指向。二是由于欠缺现实意识,写作缺乏针对性,东拉西扯,不知所云。要防止出现以上问题,就要做到“往社会现实去想,往一个具体方面去想,往自己熟悉的方面去想”。
如果写记叙文,要注意不要一味编故事,如果用800字尚不足把所编故事的梗概交代清楚,怎能加以具体细致的描写呢?没有描写怎样能让人有如临其境、如见其人、如闻其声的感觉呢?考场作文要做到“生动形象”,必须做到四个“早一点进入”:早一点进入情节,早一点进入片断,早一点进入细节,早一点进入描写。“早一点进入情节”,是指不要在文章的一开始先发一大堆议论和感慨,然后再慢慢进入故事情节。“早一点进入片断”,是指要善于截取故事的一个相对完整的片断,尺幅波澜,以小见大,表现人物,表现主题。“早一点进入细节”,是指在一个小小的片断里,要靠细节描写取胜,靠细节描写表现人物特征。“早一点进入描写”,是指要善于运用环境描写、外貌描写、对话描写、心理描写、动作描写等,把人物写得呼之欲出,给读者真切的感受,给读者深刻的印象。记住,要描述为主,不要概述为主。
最后叮嘱:高考写作是考生全面素质的展现,不但有表达素质,还有思想素质、思维素质、情感素质等等,不要只重视表达素质而忽视其他几项。
(北京航空航天大学附中/曹阳)
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