婴儿园的中班安全活动教案范文（精选4篇）

婴儿园的中班安全活动教案范文 篇1

　　一、活动目标

　　提醒婴儿在阳台上注意安全，增强安全意识。

　　二、活动准备

　　1、录像机，录像带，电话机；2、婴儿操作卡片

　　三、活动过程

　　1、婴儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。"小孩子家里是不是都有阳台？你们都在阳台上做些啥？"小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏季，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。

　　2、观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。

　　片段一：小孩子在阳台上看书、折纸。

　　片段二：小孩子在阳台上锻炼身体。

　　片段三：一婴儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小孩子。

　　片段四：一婴儿往阳台外抛东西。

　　片段五：一婴儿将身体伸向阳台外拿手帕。

　　片段六：一小孩子在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办？

　　教师引导婴儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：这位小孩子的行为哪里对，哪里错，为啥？应该怎么样做？

　　讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。

　　3、婴儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做？

　　4、婴儿操作，判断图片上的婴儿安全行为对与错，并说出原因。

婴儿园的中班安全活动教案范文 篇2

　　活动目标：

　　1、提高婴儿的自我保护能力。

　　2、培养婴儿识别游戏时识别安全和危险的能力。

　　活动准备：

　　1、图片两张；2、安全卡片和不安全卡片若干

　　活动过程：

　　一、导入活动，引出话题

　　1、小孩子都喜欢玩球，而且有许多玩球的办法，但是呢孩子子应该在哪里玩球呢？

　　2、出示图片有两张图片，请大家仔细观察，然后讲讲在哪里玩球好3、一张图片里有车道，旁边有小河，另一张是有围栏的空地4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩，为啥,引导婴儿说出第一幅图片中的不安全的因素，只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。

　　二 、故事《受伤的皮皮》

　　1 、故事里有谁，讲了啥

　　2、皮皮为啥三次受伤

　　3、我们从故事里受到啥教育

　　三 、游戏：

　　传球玩法 ：教师准备有安全内容和不安全内容的卡片，婴儿围坐在一起听铃声传球，当铃声停下时，手拿球的婴儿从盒子里取出一张卡片面向全体婴儿问；这样玩可以吗,婴儿根据卡片内容边拍手边讲对，对，对对可以这样玩，或错，错，错不能这样玩。游戏可以反复进行。

　　四 、集体讲评：

　　今后在生活，游戏中怎样学会自我保护，注意安全。

婴儿园的中班安全活动教案范文 篇3

　　一、活动目标

　　1、引导婴儿认知三种交通标志，初步了解马路上的基本交通安全知识。

　　2、教育婴儿自觉遵守交通法规，提高自我防护能力。

　　二、活动准备：

　　1、婴儿已有交通生活经验。

　　2、课件：《交通安全很重要》

　　3、实物：交通安全标志图片、玩具方向盘。

　　三、活动过程：

　　（一）引题激趣。

　　1.教师以带领婴儿外出旅游为话题，引入课件。

　　2.（播放课件）婴儿观察课件内容，初步了解过马路的时的危险状况。

　　3.通过课件，引出“熊猫博士”这一交通出行的专家，带领婴儿学习交通安全知识。

　　（二）观察讨论。

　　1、（播放课件）婴儿观察、认识马路上的红绿灯、人行道。

　　提问：这是啥地方？怎么样过去才安全？

　　2、认识常见的三种交通安全标志。

　　出示标志：禁止行人通行、人行横道、步行街三种人行交通标志，让婴儿学习认识并了解它们的作用。

　　3、危险案例分析（出示课件）

　　（1）组织婴儿观察翻越栏、路边玩耍、横穿马路等危险行为，引导婴儿讨论：这样做对吗？为啥？应该怎么样做？

　　（2）教师小结。

　　4.乘车安全要注意

　　（1）婴儿自由讨论有关乘车的安全。

　　（2）请个别婴儿说一说乘车时应做啥？不能做啥？

　　播放课件：小孩子把头伸到窗户外看景色。

　　提问：这样乘车好不好？为啥？他该怎么做？

　　播放课件：小孩子在出租车上随便开门。

　　提问：他这样做对吗？为啥？他该怎么做？

　　（3）小结：乘车时要坐在座位上，不能四处走动，并系好安全带，不能随手把垃圾从窗户扔到外面，不能把头、手伸出车外……

　　（三）体验互动。

　　1、师：熊猫博士要考考你们是不是都掌握了这些交通安全知识，如果合格了，就带你们去旅行，好吗？

　　2、（展示电脑小游戏“马路上的交通意外”）通过多媒体课件展示角色出行的对比图片，让婴儿找一找、说一说，判断课件中角色出行的正确和错误，错在那里、怎么改正等。

　　（四）模拟游戏：《快乐的旅游家 》

　　1、教师：让我们背着行李，一起出发吧！

　　2、马路情景创设，结合已认识过的交通标志师生做出应有的反应。

　　五、活动延伸师：“马路上还有很多标志！我们再去找找吧！”

婴儿园的中班安全活动教案范文 篇4

　　一、活动目标

　　1、激发婴儿的探究欲望，体验活动的乐趣。

　　2、丰富婴儿安全保护经验，提高自我保护能力。

　　3、使婴儿懂得危险物品容易给人带来危害，学会简单的自救办法。

　　二、活动准备：

　　生活物品若干（包括有危险因素的物品，如：打火机、插座、电线、风扇、热水器、小刀等）

　　三、活动重点与难点：

　　活动重点：提高自我保护能力，学会简单的自救办法。

　　活动难点：引导婴儿了解哪些物品容易给人带来危害，学会简单的自救办法。

　　四、活动过程：

　　1、引导婴儿观察图片，说出这些物品的名称，了解这些物品在生活中的应用。

　　2、请婴儿结伴讨论：日常生活中，有哪些物品有危险？为啥？教师指导婴儿结合经验积极表达自己的看法。

　　3、婴儿分组操作活动：从图片中找出有危险的物品，向本组小孩子简介自己图片的内容，并说出如果乱动这些物品会造成啥样的危害。

　　4、请婴儿分组讨论：如果发生意外，应采取自救自护的办法，了解学习意外事故的自救办法。

　　（1）发生火灾时迅速撤离现场并大声呼救，用湿毛巾捂住鼻子，弯腰撤离到安全的地方。

　　（2）烫伤时可先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再请成人帮助去医院治疗。

　　（3）误服药物及时告诉大人。

　　（4）小刀划破了皮肤，应请成人正确包扎。

　　5、请婴儿结合生活经验，自由讨论：还有哪些地方不安全？我们应该怎么样做等。

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