活动形式;亲子、分组活动目标:1、阅读、理解图书内容,感受故事中熊妈妈与熊宝宝之间的母子亲情。2、体验亲子阅读的快乐,增进母子(女)亲情。活动准备:故事图片、配乐磁带等。活动过程:1、入场亲子游戏:找妈妈。 师;小朋友,找找你们的妈妈在哪儿呢?找到妈妈的小朋友和妈妈坐在一起。2、看图片,集体阅读故事,理解故事。(1)、倾听教师配乐讲故事。师:今天老师要讲一个关于熊宝宝和熊妈妈的故事,小朋友听一听它们之间发生了那些事情。(2)、边听故事,边通过交流与讨论、理解故事。师:熊宝宝和熊妈妈都做了些什么事情?(熊宝宝和熊妈妈在一起玩耍……)师:熊宝宝对熊妈妈说了什么?(妈妈,我爱你!)师:熊妈妈是怎么回答的?(宝宝,妈妈也爱你!)(3)、幼儿说出故事中熊宝宝说的话。(4)、讲故事,让幼儿和妈妈说出故事中熊宝宝和熊妈妈的对话。(5)、示图片,和幼儿共同讨论、理解故事,模仿故事情节。3、共同阅读、讲述故事。一起看图片讲解故事。4、亲子音乐游戏“碰一碰”。
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