公民私有财产的继承权受法律保护（通用10篇）公民私有财产的继承权受法律保护（通用10篇）
公民私有财产的继承权受法律保护 篇1
[导入 新课]
人最宝贵的是生命，但生命总有终结的一天。死亡，是人们忌讳的词，却是难以违背的自然规律。例如，上节课中提到的王老汉，如果他因病去世，那么他的那些牛啊羊啊怎么办呢？这就是我们这节课要了解的内容。
二、（板书）
（一）啥是遗产继承（板书）
请学生看书并回答下列问题：
我国制订遗产继承法的目的是啥？
继承人和被继承人指的是谁？
继承权是指啥？
继承法确认的遗产包括啥？
提问：王老汉的遗产应由谁来继承？
生：他的儿女。
提问：谁是被继承人，谁是继承人？王老汉有哪些遗产可以由他的儿女继承？
生：王老汉是被继承人，他的儿女是继承人，王老汉的遗产包括房子、存款、牛、羊。
（二）遗产继承的方式（板书）
1、法定继承（板书）
举例：为抓杀害女儿凶手父母要分女儿遗产
家住常熟市的李根保和王月琴，均为年过半百的老人，生有一个女儿名叫陈秀娟。1988年2月，陈秀娟与同镇人周民强结婚。女儿、女婿当时三间平房、一床新被成的家，小日子过得虽然清苦，但有滋有味。婚后第三年，女儿、女婿给老两口添了一个可爱的外孙女周歌。1992年，女婿与人合伙开办了一家酒店，生意出奇得好，没几年功夫，女儿、女婿俩拥有了几十万的家产。不仅平房翻建成了别墅，还买了桑塔纳，女儿也上了“贵族学校”。此后，女婿也开办了一家有一定规模的装潢公司。一家子日子过得红红火火，令周围人羡慕。
然而，天有不测风云。1999年6月7日，女儿陈秀娟在自家别墅楼里被人杀害。老两口闻罢，悲痛欲绝。当地警方也即时介入侦查，然而因种种原因，这桩凶杀案至今未能侦破。于是老两口自动地当起了侦探，并上访举报，决心要为女儿讨回公道、严惩凶手。这么一来，开销很大，老两口在不长时间内就花完了几乎所有积蓄。
为了筹到替女儿查明冤情的钱，通过法律咨询得知，娘家人也可以以继承人的身份分割女儿的遗产。老两口遂于2001年1月底，向江苏省常熟市人民法院提起诉讼，要求分割女儿生前的遗产。法院于2001年2月受理了此案，同时依法追加外孙女周歌为共同被告，参加诉讼。法院于2001年5月和9月两次公开审理了此案。经苏州市价格认证中心价格鉴定，女儿、女婿夫妻共同财产合计价值821082元。法院认定，其中一半属女儿遗产。由于女儿对其遗产生前未留遗嘱，法院依照《中华人民共和国继承法》确定女儿的遗产由李根保、王月琴、周民强、周歌四人均等分割继承。据此，法院依法判决：女婿付给岳父、岳母遗产折价款人民币205270元。由于女婿在判决后未自动履行付款义务，2001年11月，老两口向法院申请强制执行。
元月7日，双方当事人在法院执行法官的协调之下，周民强将4万元遗产分割款交到了法院，并订下今年春节前付款8万元，余款于2002年内分期付清的协议。
——《江南时报》(2002年01月11日第二版)
请学生们看书并回答下列问题：
啥是法定继承？
继承人的范围及继承的顺序是啥？
遗产分配的原则是啥？
提问：王老汉还有两个弟弟各自生活，他们能否继承遗产？
生：他们不能继承，因为王老汉的子女有优先继承权。如果其子女放弃继承或丧失继承权，王老汉的弟弟可以继承其遗产。
提问：假设王老汉的子女中，老二残疾，老三不孝，老四嫁人后还经常回来照顾爸爸，老大在外地很少回家。遗产应怎样分配？
生：老四多分，老二适当照顾，老大少分，老三少分或不分。
如果王老汉立了遗嘱，该怎样继承遗产呢？
2、遗嘱继承（板书）
让同学们看书并回答问题：
啥是遗嘱继承？
遗嘱继承必需具备的法定条件是啥？
遗嘱继承是否受继承顺序的限制？
举例1：哈尔滨：儿子不孝顺老母撤遗嘱
冰城哈尔滨市的一对老夫妇曾到公证处办理遗嘱公证，百年之后准备将他们夫妻共有的一套私产房留给儿子。可后来老妇人因儿子不孝，也到公证处撤销了公证。
当初，公证员了解到老妇人无生活来源，根据实际情况为他们办理了单立遗嘱公证：老夫妻各自指定对方为自己的遗嘱继承人，并写明死亡者愿将遗产留给儿子。但没过多久，这对老夫妻中的妻子来到公证处，要求撤销所立遗嘱。原来，她老伴去世没多久，儿子不但不尽赡养义务，还经常打骂她，于是她想撤销遗嘱，卖掉房产作为生活费用。公证员看到这种情况，考虑到其丈夫已经去世，配偶是他的继承人，于是为其办理了遗嘱继承公证，并撤销了其原所立公证。这样老妇人就有权处理遗嘱中涉及的房产，维护了自己的合法权益。
据不完全统计，哈尔滨市近年办理遗嘱公证的人数，正以每年百分之六十以上的速度递增。据市司法局公证管理处张雨虹简介，遗嘱公证的升温，一方面是由于市民物质生活提高后，手中可以处理分配的财产增多了；另一方面也是因为人们法律意识提高、自我保护意识增强。在办理遗嘱公证的队伍中，以老年人和再婚者居多。
——《人民日报海外版》(2001年12月03日第四版)
举例2：八旬太婆一房赠二人引纷争（遗嘱与遗赠扶养协议谁更“狠”）
先立遗嘱将房产留给侄儿，后也立扶养协议将房产遗赠给侄女。八旬太婆沈某死后两年，侄儿和侄女为这份房产打起了继承官司。
经过前后三次开庭审理，硚口区法院昨日当庭宣判了遗产的最后归属———该处房产由遗赠扶养协议受益人侄女继承。
沈婆婆与老伴王某膝下无子女，1971年老伴去世后，沈婆婆继承了位于多福巷的13.99平方米的房屋。
1991年，沈婆婆立下遗嘱：我死后将我所有的房产遗留给丈夫的侄儿王某。这份遗嘱经过了公证。
1998年年底，沈婆婆摔伤得到侄女邓某的照顾，考虑到日后生病还需要人照料，1999年元月沈婆婆也与侄女一起去硚口区公证处签订了遗赠扶养协议，协议约定：沈婆婆死后将房屋产权遗赠给侄女邓某，邓某必须承担沈婆婆生养死葬的义务。
1999年8月24日，沈婆婆突然去世，侄儿王某当天将其火化，把骨灰带回老家蔡甸安葬。邓某因未得到通知，没来料理沈的后事。
今年4月，王某以1991年遗嘱及其公证书为据，办理了《房屋所有权证》及《国有土地使用证》。随后邓某拿着遗赠扶养协议起诉，请求法院将房产判归自己所有。
就确认哪份公证有效的核心问题，双方在法庭上展开了激烈的辩论。法院审理后当庭一审宣判：邓某基本尽到了对沈婆婆的生养义务，未负责死葬是客观原因造成，根据我国有关法律规定，遗赠抚养协议的法律效力大于遗嘱，因此房产应归邓某所有；但考虑到王某也尽过部分扶养义务，故判令邓某将从沈婆婆处拿走的1万元现金补偿给王某。
学生小结。
公民私有财产的继承权受法律保护 篇2
[导入 新课]
人最宝贵的是生命，但生命总有终结的一天。死亡，是人们忌讳的词，却是难以违背的自然规律。例如，上节课中提到的王老汉，如果他因病去世，那么他的那些牛啊羊啊怎么办呢？这就是我们这节课要了解的内容。
二、（板书）
（一）啥是遗产继承（板书）
请学生看书并回答下列问题：
我国制订遗产继承法的目的是啥？
继承人和被继承人指的是谁？
继承权是指啥？
继承法确认的遗产包括啥？
提问：王老汉的遗产应由谁来继承？
生：他的儿女。
提问：谁是被继承人，谁是继承人？王老汉有哪些遗产可以由他的儿女继承？
生：王老汉是被继承人，他的儿女是继承人，王老汉的遗产包括房子、存款、牛、羊。
（二）遗产继承的方式（板书）
1、法定继承（板书）
举例：为抓杀害女儿凶手父母要分女儿遗产
家住常熟市的李根保和王月琴，均为年过半百的老人，生有一个女儿名叫陈秀娟。1988年2月，陈秀娟与同镇人周民强结婚。女儿、女婿当时三间平房、一床新被成的家，小日子过得虽然清苦，但有滋有味。婚后第三年，女儿、女婿给老两口添了一个可爱的外孙女周歌。1992年，女婿与人合伙开办了一家酒店，生意出奇得好，没几年功夫，女儿、女婿俩拥有了几十万的家产。不仅平房翻建成了别墅，还买了桑塔纳，女儿也上了“贵族学校”。此后，女婿也开办了一家有一定规模的装潢公司。一家子日子过得红红火火，令周围人羡慕。
然而，天有不测风云。1999年6月7日，女儿陈秀娟在自家别墅楼里被人杀害。老两口闻罢，悲痛欲绝。当地警方也即时介入侦查，然而因种种原因，这桩凶杀案至今未能侦破。于是老两口自动地当起了侦探，并上访举报，决心要为女儿讨回公道、严惩凶手。这么一来，开销很大，老两口在不长时间内就花完了几乎所有积蓄。
为了筹到替女儿查明冤情的钱，通过法律咨询得知，娘家人也可以以继承人的身份分割女儿的遗产。老两口遂于2001年1月底，向江苏省常熟市人民法院提起诉讼，要求分割女儿生前的遗产。法院于2001年2月受理了此案，同时依法追加外孙女周歌为共同被告，参加诉讼。法院于2001年5月和9月两次公开审理了此案。经苏州市价格认证中心价格鉴定，女儿、女婿夫妻共同财产合计价值821082元。法院认定，其中一半属女儿遗产。由于女儿对其遗产生前未留遗嘱，法院依照《中华人民共和国继承法》确定女儿的遗产由李根保、王月琴、周民强、周歌四人均等分割继承。据此，法院依法判决：女婿付给岳父、岳母遗产折价款人民币205270元。由于女婿在判决后未自动履行付款义务，2001年11月，老两口向法院申请强制执行。
元月7日，双方当事人在法院执行法官的协调之下，周民强将4万元遗产分割款交到了法院，并订下今年春节前付款8万元，余款于2002年内分期付清的协议。
——《江南时报》(2002年01月11日第二版)
请学生们看书并回答下列问题：
啥是法定继承？
继承人的范围及继承的顺序是啥？
遗产分配的原则是啥？
提问：王老汉还有两个弟弟各自生活，他们能否继承遗产？
生：他们不能继承，因为王老汉的子女有优先继承权。如果其子女放弃继承或丧失继承权，王老汉的弟弟可以继承其遗产。
提问：假设王老汉的子女中，老二残疾，老三不孝，老四嫁人后还经常回来照顾爸爸，老大在外地很少回家。遗产应怎样分配？
生：老四多分，老二适当照顾，老大少分，老三少分或不分。
如果王老汉立了遗嘱，该怎样继承遗产呢？
2、遗嘱继承（板书）
让同学们看书并回答问题：
啥是遗嘱继承？
遗嘱继承必需具备的法定条件是啥？
遗嘱继承是否受继承顺序的限制？
举例1：哈尔滨：儿子不孝顺老母撤遗嘱
冰城哈尔滨市的一对老夫妇曾到公证处办理遗嘱公证，百年之后准备将他们夫妻共有的一套私产房留给儿子。可后来老妇人因儿子不孝，也到公证处撤销了公证。
当初，公证员了解到老妇人无生活来源，根据实际情况为他们办理了单立遗嘱公证：老夫妻各自指定对方为自己的遗嘱继承人，并写明死亡者愿将遗产留给儿子。但没过多久，这对老夫妻中的妻子来到公证处，要求撤销所立遗嘱。原来，她老伴去世没多久，儿子不但不尽赡养义务，还经常打骂她，于是她想撤销遗嘱，卖掉房产作为生活费用。公证员看到这种情况，考虑到其丈夫已经去世，配偶是他的继承人，于是为其办理了遗嘱继承公证，并撤销了其原所立公证。这样老妇人就有权处理遗嘱中涉及的房产，维护了自己的合法权益。
据不完全统计，哈尔滨市近年办理遗嘱公证的人数，正以每年百分之六十以上的速度递增。据市司法局公证管理处张雨虹简介，遗嘱公证的升温，一方面是由于市民物质生活提高后，手中可以处理分配的财产增多了；另一方面也是因为人们法律意识提高、自我保护意识增强。在办理遗嘱公证的队伍中，以老年人和再婚者居多。
——《人民日报海外版》(2001年12月03日第四版)
举例2：八旬太婆一房赠二人引纷争（遗嘱与遗赠扶养协议谁更“狠”）
先立遗嘱将房产留给侄儿，后也立扶养协议将房产遗赠给侄女。八旬太婆沈某死后两年，侄儿和侄女为这份房产打起了继承官司。
经过前后三次开庭审理，硚口区法院昨日当庭宣判了遗产的最后归属———该处房产由遗赠扶养协议受益人侄女继承。
沈婆婆与老伴王某膝下无子女，1971年老伴去世后，沈婆婆继承了位于多福巷的13.99平方米的房屋。
1991年，沈婆婆立下遗嘱：我死后将我所有的房产遗留给丈夫的侄儿王某。这份遗嘱经过了公证。
1998年年底，沈婆婆摔伤得到侄女邓某的照顾，考虑到日后生病还需要人照料，1999年元月沈婆婆也与侄女一起去硚口区公证处签订了遗赠扶养协议，协议约定：沈婆婆死后将房屋产权遗赠给侄女邓某，邓某必须承担沈婆婆生养死葬的义务。
1999年8月24日，沈婆婆突然去世，侄儿王某当天将其火化，把骨灰带回老家蔡甸安葬。邓某因未得到通知，没来料理沈的后事。
今年4月，王某以1991年遗嘱及其公证书为据，办理了《房屋所有权证》及《国有土地使用证》。随后邓某拿着遗赠扶养协议起诉，请求法院将房产判归自己所有。
就确认哪份公证有效的核心问题，双方在法庭上展开了激烈的辩论。法院审理后当庭一审宣判：邓某基本尽到了对沈婆婆的生养义务，未负责死葬是客观原因造成，根据我国有关法律规定，遗赠抚养协议的法律效力大于遗嘱，因此房产应归邓某所有；但考虑到王某也尽过部分扶养义务，故判令邓某将从沈婆婆处拿走的1万元现金补偿给王某。
学生小结。
公民私有财产的继承权受法律保护 篇3
教学目标 ：通过教学，使学生了解：遗产继承的范围 遗产继承有法定继承和遗嘱继承两种方式 法定继承的继承人范围、继承顺序、遗产分配的原则 遗嘱继承的法定条 教学重点：遗产继承的范围、法定继承的继承人范围、继承顺序、遗产分配的原则教学难点 ：遗嘱继承的法定条件教学办法：案例分析法教具使用：投影教学过程 设计：复习提问：合法财产的持有者对他的财产拥有哪些权利？在这些权利中哪一项我们称之为决定财产命运的权利？请同学举例说明财产所有者怎么样决定财产的命运。新课导入 ：归纳学生的回答，公民不仅能决定自己在生时对财产的处分，还能在生前就决定自己死后财产的命运，为自己的财产找到新的合法的继承人。这就涉及到遗产继承的有关知识。这节课，我们就来学习这个内容。阅读课本思考问题：一、“对号入座”陈某有一子陈甲在外地工作，有一女陈乙与其一起生活，陈某之妻早逝。陈某有3间私房、5万元存款、1辆摩托车，并持有1万股某公司的股票，他还借给朋友2万元。陈某原住在单位租给他的公房里。陈某立遗嘱时把3间私房全部留给女儿，其它财产未处理。陈某死后，其著作出版后有稿费5000元。陈甲与陈乙为遗产继承发生纠纷后，告到法院，陈某一侄儿陈丙也提出继承要求。法院在查明事实后，作出判决：3间私房归陈乙所有，其它遗产由陈甲与陈乙平分，驳回陈丙的继承要求。1）、 材料中陈某在法律上称为啥人？（学生回答过程中可以深入提问，例如陈某没死时能否称之为被继承人？如果他死后没有留下任何财产能否称之为被继承人？加深对概念的理解。）2）、材料中陈甲和陈乙也称为啥人？3）、陈某的遗产包括哪些？陈某住的公房能作为遗产吗？陈某死亡后所获稿酬能作为遗产吗？（从学生回答中强调遗产的范围）阅读课本，然后回答啥是法定继承。法定继承不是由被继承人指定继承，而是由法律进行直接规定，也叫无遗嘱继承。换一句话说，谁能继承、谁先继承、怎么样分割遗产都由法律直接作出规定，不能随意更改。阅读材料思考：二、请你来当法官王某和弟弟从小父母双亡，后被李某夫妇收养。长大成人后，王某承担起了赡养李某夫妇的主要责任。后来，王某娶妻张某并生有二子一女，女儿王甲出嫁后，经常回娘家料理家务，照顾老人生活，儿子王乙婚后另过，对父母从不尽孝道，儿子王丙是弱智儿童。1999年，王某因病去世，留下6万元存款，一幢二层楼房。在分配遗产时，李某夫妇、张某、王甲、王乙、王丙、王某之弟均提出了继承要求。1）、对王某的遗产继承应适用哪种方式继承呢？为啥？2）、哪些人属继承法规定的法定继承人？3）、这些法定继承人可以不可以一起继承遗产？为啥？4）、根据法律规定，谁能继承遗产呢？5）、请你判一判： 通过对前四个问题的回答强化学生对课本知识的了解。第五个问题以讨论的形式，可以发表不同意见，在总结学生回答的过程中以板书形式给出遗产分配的原则：一般均等原则，照顾原则，权利义务一致的原则，协商原则。 学生对该案的判决不尽相同，老师不作简单的对错评价，强调要求做出怎么样的判决都必须以事实为依据，以法律为准绳，培养学生的法律意识。 如果公民去世是留下遗嘱，那也该怎样继承呢？阅读教材，了解遗嘱继承的有关内容。三、律师咨询：尊敬的某律师：你好！我妈妈早逝，大学毕业后我一直在外地工作。爸爸和弟弟一起生活。去年我回家探亲，爸爸身体不好，拟立遗嘱让我和弟弟在他死后共同继承他的遗产，弟弟极力反对，不许爸爸订立遗嘱，后来在亲友们的批评下勉强同意，但也提出，必须将大部分遗产留给他继承，否则将不再照顾老人，爸爸无奈，只好按弟弟的要求订立了遗嘱。我想请教您：1）我弟弟阻止爸爸立遗嘱的行为合法吗？ 2）我爸爸最后订立的遗嘱有效吗？ 此致 敬礼 小林 小林： 你好！来信收到。特为你解答如下： 首先，你弟弟的行为是 。因为------------------------------------------------------------其次，你爸爸最后所立遗嘱是 。根据继承法的规定：------------------------------------------------------------所以，你爸爸所立遗嘱是------------------------------------------------------------最后，我建议你：------------------------------------------------------------此致 敬礼律师 通过学生的回信总结遗嘱继承的法定条件，可以适当补充遗嘱无效的一些情况，扩大学生的知识面。通过学生提建议的方式培养学生解决实际问题的能力。小结所学新课内容。巩固新课：四、考考你：回到材料一：1）、材料中陈某的遗产继承采取了哪些方式？2）、陈甲继承3间私房是啥继承方式？3）、陈甲和陈乙平分其他遗产符合遗产分配的啥原则？4）、法院为啥驳回陈丙的请求？5）、如果陈某在遗嘱中指明把摩托车留给陈丙，这是否有效？这属于继承遗产吗？
公民私有财产的继承权受法律保护 篇4
初二政治下册第十二课
教案
教学目标 ：
1 、理解被继承人、继承人、遗产、继承权的含义。
2 、懂得遗产所包括的内容。
3 、了解遗产继承的两种方式的含义及其法律要求。
教学重点：法定继承（含义、范围和顺序、分配原则）。
教学难点 ：遗产的分配原则。
教学过程 ：
[ 导入 新课 ]
用幻灯片打出漫画《急用先学》。问：漫画体现啥现实？
教师：遗产继承问题的纠纷时有发生。本堂课我们学习有关遗产继承的法律知识。
二、（板书）
[ 讲解新课 ]
（一）遗产继承（板书）
1 、被继承人、继承人、遗产、继承权的含义（板书）
学生先阅读 P51 页第三段。
打出幻灯片“案例分析（一）”。要求指出例中谁是被继承人、继承人？哪些属遗产？
问：生活中哪些财物财产可作遗产？（学生齐读 P51 页最后一段）。
2 、遗产的内容： 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 6 、 7 。（板书）
教师：只要是公民个人的合法的财产，都可作为遗产。那么，遗产继承人哪些方式？法律有啥规定？
（二）遗产继承的两种方式（板书）
1 、法定继承（板书）（指导阅读 P52 页课文）
（ 1 ）含义。（板书。指名回答）
（ 2 ）法定继承人的范围和顺序。（板书。指名回答）
教师强调：继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人 时，才由第二顺序继承人继承。
（ 3 ）遗产分配原则。（板书）
思考并回答：一般情况下遗产怎样分配？（均等）特殊情况下也怎么样分配？（可以不均等：
①给予照顾②可以多少③不分或少分。）
打出幻灯片“案例分析（二）”。问例中谁有权继承遗产？为啥？
2 、遗嘱继承（板书）
（ 1 ）含义。（板书。指名回答。）
问：为啥有遗嘱情况下不能按法定继承？为啥遗嘱继承不受继承顺序的限制？教师归纳：公民立遗嘱处分个人财产，是法律赋予公民充分表达意愿的权利。
问：遗嘱是否继承随意而立？有没有条件？有啥条件？
（ 2 ）遗嘱继承的法定条件（板书）
教师释疑：第一条件要求立遗嘱人有正常思维、没有被强迫和欺骗，遗嘱内容反映权利义务一致。第二条件指定遗嘱继承人的范围。
问：公民可不可以立遗嘱将个人财产赠给法定继承人以外的人？
教师：公民可以立遗嘱将个人财产赠给国家、集体或法定继承人以外的人。但这不属遗嘱继承，而叫做遗赠。
[ 巩固总结 ]
幻灯打出知识结构网：
公民私有财产的继承权受法律保护 篇5
[导入新课]
人最宝贵的是生命，但生命总有终结的一天。死亡，是人们忌讳的词，却是难以违背的自然规律。例如，上节课中提到的王老汉，如果他因病去世，那么他的那些牛啊羊啊怎么办呢？这就是我们这节课要了解的内容。
二、公民私有财产的继承权受法律保护（板书）
（一）啥是遗产继承（板书）
请学生看书并回答下列问题：
我国制订遗产继承法的目的是啥？
继承人和被继承人指的是谁？
继承权是指啥？
继承法确认的遗产包括啥？
提问：王老汉的遗产应由谁来继承？
生：他的儿女。
提问：谁是被继承人，谁是继承人？王老汉有哪些遗产可以由他的儿女继承？
生：王老汉是被继承人，他的儿女是继承人，王老汉的遗产包括房子、存款、牛、羊。
（二）遗产继承的方式（板书）
1、法定继承（板书）
举例：为抓杀害女儿凶手父母要分女儿遗产
家住常熟市的李根保和王月琴，均为年过半百的老人，生有一个女儿名叫陈秀娟。1988年2月，陈秀娟与同镇人周民强结婚。女儿、女婿当时三间平房、一床新被成的家，小日子过得虽然清苦，但有滋有味。婚后第三年，女儿、女婿给老两口添了一个可爱的外孙女周歌。1992年，女婿与人合伙开办了一家酒店，生意出奇得好，没几年功夫，女儿、女婿俩拥有了几十万的家产。不仅平房翻建成了别墅，还买了桑塔纳，女儿也上了“贵族学校”。此后，女婿也开办了一家有一定规模的装潢公司。一家子日子过得红红火火，令周围人羡慕。
然而，天有不测风云。1999年6月7日，女儿陈秀娟在自家别墅楼里被人杀害。老两口闻罢，悲痛欲绝。当地警方也即时介入侦查，然而因种种原因，这桩凶杀案至今未能侦破。于是老两口自动地当起了侦探，并上访举报，决心要为女儿讨回公道、严惩凶手。这么一来，开销很大，老两口在不长时间内就花完了几乎所有积蓄。
为了筹到替女儿查明冤情的钱，通过法律咨询得知，娘家人也可以以继承人的身份分割女儿的遗产。老两口遂于2001年1月底，向江苏省常熟市人民法院提起诉讼，要求分割女儿生前的遗产。法院于2001年2月受理了此案，同时依法追加外孙女周歌为共同被告，参加诉讼。法院于2001年5月和9月两次公开审理了此案。经苏州市价格认证中心价格鉴定，女儿、女婿夫妻共同财产合计价值821082元。法院认定，其中一半属女儿遗产。由于女儿对其遗产生前未留遗嘱，法院依照《中华人民共和国继承法》确定女儿的遗产由李根保、王月琴、周民强、周歌四人均等分割继承。据此，法院依法判决：女婿付给岳父、岳母遗产折价款人民币205270元。由于女婿在判决后未自动履行付款义务，2001年11月，老两口向法院申请强制执行。
元月7日，双方当事人在法院执行法官的协调之下，周民强将4万元遗产分割款交到了法院，并订下今年春节前付款8万元，余款于2002年内分期付清的协议。
——《江南时报》(2002年01月11日第二版)
请学生们看书并回答下列问题：
啥是法定继承？
继承人的范围及继承的顺序是啥？
遗产分配的原则是啥？
提问：王老汉还有两个弟弟各自生活，他们能否继承遗产？
生：他们不能继承，因为王老汉的子女有优先继承权。如果其子女放弃继承或丧失继承权，王老汉的弟弟可以继承其遗产。
提问：假设王老汉的子女中，老二残疾，老三不孝，老四嫁人后还经常回来照顾爸爸，老大在外地很少回家。遗产应怎样分配？
生：老四多分，老二适当照顾，老大少分，老三少分或不分。
如果王老汉立了遗嘱，该怎样继承遗产呢？
2、遗嘱继承（板书）
让同学们看书并回答问题：
啥是遗嘱继承？
遗嘱继承必需具备的法定条件是啥？
遗嘱继承是否受继承顺序的限制？
举例1：哈尔滨：儿子不孝顺老母撤遗嘱
冰城哈尔滨市的一对老夫妇曾到公证处办理遗嘱公证，百年之后准备将他们夫妻共有的一套私产房留给儿子。可后来老妇人因儿子不孝，也到公证处撤销了公证。
当初，公证员了解到老妇人无生活来源，根据实际情况为他们办理了单立遗嘱公证：老夫妻各自指定对方为自己的遗嘱继承人，并写明死亡者愿将遗产留给儿子。但没过多久，这对老夫妻中的妻子来到公证处，要求撤销所立遗嘱。原来，她老伴去世没多久，儿子不但不尽赡养义务，还经常打骂她，于是她想撤销遗嘱，卖掉房产作为生活费用。公证员看到这种情况，考虑到其丈夫已经去世，配偶是他的继承人，于是为其办理了遗嘱继承公证，并撤销了其原所立公证。这样老妇人就有权处理遗嘱中涉及的房产，维护了自己的合法权益。
据不完全统计，哈尔滨市近年办理遗嘱公证的人数，正以每年百分之六十以上的速度递增。据市司法局公证管理处张雨虹简介，遗嘱公证的升温，一方面是由于市民物质生活提高后，手中可以处理分配的财产增多了；另一方面也是因为人们法律意识提高、自我保护意识增强。在办理遗嘱公证的队伍中，以老年人和再婚者居多。
——《人民日报海外版》(2001年12月03日第四版)
举例2：八旬太婆一房赠二人引纷争（遗嘱与遗赠扶养协议谁更“狠”）
先立遗嘱将房产留给侄儿，后也立扶养协议将房产遗赠给侄女。八旬太婆沈某死后两年，侄儿和侄女为这份房产打起了继承官司。
经过前后三次开庭审理，硚口区法院昨日当庭宣判了遗产的最后归属———该处房产由遗赠扶养协议受益人侄女继承。
沈婆婆与老伴王某膝下无子女，1971年老伴去世后，沈婆婆继承了位于多福巷的13.99平方米的房屋。
1991年，沈婆婆立下遗嘱：我死后将我所有的房产遗留给丈夫的侄儿王某。这份遗嘱经过了公证。
1998年年底，沈婆婆摔伤得到侄女邓某的照顾，考虑到日后生病还需要人照料，1999年元月沈婆婆也与侄女一起去硚口区公证处签订了遗赠扶养协议，协议约定：沈婆婆死后将房屋产权遗赠给侄女邓某，邓某必须承担沈婆婆生养死葬的义务。
1999年8月24日，沈婆婆突然去世，侄儿王某当天将其火化，把骨灰带回老家蔡甸安葬。邓某因未得到通知，没来料理沈的后事。
今年4月，王某以1991年遗嘱及其公证书为据，办理了《房屋所有权证》及《国有土地使用证》。随后邓某拿着遗赠扶养协议起诉，请求法院将房产判归自己所有。
就确认哪份公证有效的核心问题，双方在法庭上展开了激烈的辩论。法院审理后当庭一审宣判：邓某基本尽到了对沈婆婆的生养义务，未负责死葬是客观原因造成，根据我国有关法律规定，遗赠抚养协议的法律效力大于遗嘱，因此房产应归邓某所有；但考虑到王某也尽过部分扶养义务，故判令邓某将从沈婆婆处拿走的1万元现金补偿给王某。
学生小结。
公民私有财产的继承权受法律保护 篇6
[导入 新课]
人最宝贵的是生命，但生命总有终结的一天。死亡，是人们忌讳的词，却是难以违背的自然规律。例如，上节课中提到的王老汉，如果他因病去世，那么他的那些牛啊羊啊怎么办呢？这就是我们这节课要了解的内容。
二、（板书）
（一）啥是遗产继承（板书）
请学生看书并回答下列问题：
我国制订遗产继承法的目的是啥？
继承人和被继承人指的是谁？
继承权是指啥？
继承法确认的遗产包括啥？
提问：王老汉的遗产应由谁来继承？
生：他的儿女。
提问：谁是被继承人，谁是继承人？王老汉有哪些遗产可以由他的儿女继承？
生：王老汉是被继承人，他的儿女是继承人，王老汉的遗产包括房子、存款、牛、羊。
（二）遗产继承的方式（板书）
1、法定继承（板书）
举例：为抓杀害女儿凶手父母要分女儿遗产
家住常熟市的李根保和王月琴，均为年过半百的老人，生有一个女儿名叫陈秀娟。1988年2月，陈秀娟与同镇人周民强结婚。女儿、女婿当时三间平房、一床新被成的家，小日子过得虽然清苦，但有滋有味。婚后第三年，女儿、女婿给老两口添了一个可爱的外孙女周歌。1992年，女婿与人合伙开办了一家酒店，生意出奇得好，没几年功夫，女儿、女婿俩拥有了几十万的家产。不仅平房翻建成了别墅，还买了桑塔纳，女儿也上了“贵族学校”。此后，女婿也开办了一家有一定规模的装潢公司。一家子日子过得红红火火，令周围人羡慕。
然而，天有不测风云。1999年6月7日，女儿陈秀娟在自家别墅楼里被人杀害。老两口闻罢，悲痛欲绝。当地警方也即时介入侦查，然而因种种原因，这桩凶杀案至今未能侦破。于是老两口自动地当起了侦探，并上访举报，决心要为女儿讨回公道、严惩凶手。这么一来，开销很大，老两口在不长时间内就花完了几乎所有积蓄。
为了筹到替女儿查明冤情的钱，通过法律咨询得知，娘家人也可以以继承人的身份分割女儿的遗产。老两口遂于2001年1月底，向江苏省常熟市人民法院提起诉讼，要求分割女儿生前的遗产。法院于2001年2月受理了此案，同时依法追加外孙女周歌为共同被告，参加诉讼。法院于2001年5月和9月两次公开审理了此案。经苏州市价格认证中心价格鉴定，女儿、女婿夫妻共同财产合计价值821082元。法院认定，其中一半属女儿遗产。由于女儿对其遗产生前未留遗嘱，法院依照《中华人民共和国继承法》确定女儿的遗产由李根保、王月琴、周民强、周歌四人均等分割继承。据此，法院依法判决：女婿付给岳父、岳母遗产折价款人民币205270元。由于女婿在判决后未自动履行付款义务，2001年11月，老两口向法院申请强制执行。
元月7日，双方当事人在法院执行法官的协调之下，周民强将4万元遗产分割款交到了法院，并订下今年春节前付款8万元，余款于2002年内分期付清的协议。
——《江南时报》(2002年01月11日第二版)
请学生们看书并回答下列问题：
啥是法定继承？
继承人的范围及继承的顺序是啥？
遗产分配的原则是啥？
提问：王老汉还有两个弟弟各自生活，他们能否继承遗产？
生：他们不能继承，因为王老汉的子女有优先继承权。如果其子女放弃继承或丧失继承权，王老汉的弟弟可以继承其遗产。
提问：假设王老汉的子女中，老二残疾，老三不孝，老四嫁人后还经常回来照顾爸爸，老大在外地很少回家。遗产应怎样分配？
生：老四多分，老二适当照顾，老大少分，老三少分或不分。
如果王老汉立了遗嘱，该怎样继承遗产呢？
2、遗嘱继承（板书）
让同学们看书并回答问题：
啥是遗嘱继承？
遗嘱继承必需具备的法定条件是啥？
遗嘱继承是否受继承顺序的限制？
举例1：哈尔滨：儿子不孝顺老母撤遗嘱
冰城哈尔滨市的一对老夫妇曾到公证处办理遗嘱公证，百年之后准备将他们夫妻共有的一套私产房留给儿子。可后来老妇人因儿子不孝，也到公证处撤销了公证。
当初，公证员了解到老妇人无生活来源，根据实际情况为他们办理了单立遗嘱公证：老夫妻各自指定对方为自己的遗嘱继承人，并写明死亡者愿将遗产留给儿子。但没过多久，这对老夫妻中的妻子来到公证处，要求撤销所立遗嘱。原来，她老伴去世没多久，儿子不但不尽赡养义务，还经常打骂她，于是她想撤销遗嘱，卖掉房产作为生活费用。公证员看到这种情况，考虑到其丈夫已经去世，配偶是他的继承人，于是为其办理了遗嘱继承公证，并撤销了其原所立公证。这样老妇人就有权处理遗嘱中涉及的房产，维护了自己的合法权益。
据不完全统计，哈尔滨市近年办理遗嘱公证的人数，正以每年百分之六十以上的速度递增。据市司法局公证管理处张雨虹简介，遗嘱公证的升温，一方面是由于市民物质生活提高后，手中可以处理分配的财产增多了；另一方面也是因为人们法律意识提高、自我保护意识增强。在办理遗嘱公证的队伍中，以老年人和再婚者居多。
——《人民日报海外版》(2001年12月03日第四版)
举例2：八旬太婆一房赠二人引纷争（遗嘱与遗赠扶养协议谁更“狠”）
先立遗嘱将房产留给侄儿，后也立扶养协议将房产遗赠给侄女。八旬太婆沈某死后两年，侄儿和侄女为这份房产打起了继承官司。
经过前后三次开庭审理，硚口区法院昨日当庭宣判了遗产的最后归属———该处房产由遗赠扶养协议受益人侄女继承。
沈婆婆与老伴王某膝下无子女，1971年老伴去世后，沈婆婆继承了位于多福巷的13.99平方米的房屋。
1991年，沈婆婆立下遗嘱：我死后将我所有的房产遗留给丈夫的侄儿王某。这份遗嘱经过了公证。
1998年年底，沈婆婆摔伤得到侄女邓某的照顾，考虑到日后生病还需要人照料，1999年元月沈婆婆也与侄女一起去硚口区公证处签订了遗赠扶养协议，协议约定：沈婆婆死后将房屋产权遗赠给侄女邓某，邓某必须承担沈婆婆生养死葬的义务。
1999年8月24日，沈婆婆突然去世，侄儿王某当天将其火化，把骨灰带回老家蔡甸安葬。邓某因未得到通知，没来料理沈的后事。
今年4月，王某以1991年遗嘱及其公证书为据，办理了《房屋所有权证》及《国有土地使用证》。随后邓某拿着遗赠扶养协议起诉，请求法院将房产判归自己所有。
就确认哪份公证有效的核心问题，双方在法庭上展开了激烈的辩论。法院审理后当庭一审宣判：邓某基本尽到了对沈婆婆的生养义务，未负责死葬是客观原因造成，根据我国有关法律规定，遗赠抚养协议的法律效力大于遗嘱，因此房产应归邓某所有；但考虑到王某也尽过部分扶养义务，故判令邓某将从沈婆婆处拿走的1万元现金补偿给王某。
学生小结。
公民私有财产的继承权受法律保护 篇7
第十二课 第二框 公民私有财产的继承权受法律保护
一、教学目标 ：
知识与技能：了解遗产继承、法定继承、遗嘱继承的含义和不同，了解遗产的内容、法定继承的范围、遗嘱继承的法定条件。
过程与办法：通过案例分析、学生讨论，培养学生归纳能力、分析能力。
情感、态度、价值观：通过教学提高学生学习法律的兴趣和意识，体会我国法律对公民的关爱与维护。
二、教学重点：遗产的内容、法定继承的范围、遗嘱继承的法定条件。
三、教学办法：讲解法、讨论法、案例分析法
四、教学时数：一课时。
五、教学过程 ：
复习提问：公民的啥样的财产受法律的保护？财产所有权的定义是啥？
导入 新课：
我们每一个人都有生老病死，不管你生前的财产是多是少；不管你是否愿意，都有一个后财产的“处分”问题。这一节课，我们就学习一下与之有关的知识。
二、公民私有财产的继承权受法律保护（板书）
案例：某省高级干部受贿1000万元，因群众举报，经司法机关检查核实被判死刑，在监狱中他将司法机关没有查到的“钱财”，以遗嘱的形式写出来，依次分给他的妻子、女儿、儿子、儿媳。请问：他的遗嘱是否有效？
学生讨论、归纳：
1、遗产继承的含义、内容（板书）
郑州张方的爸爸于1998年7月6日突发脑溢血死亡。在清理爸爸的遗物时，张方发现有一张1994年10月7日在工商银行的定期5年的5 万元存款单。因妈妈已于前年不幸病故，家中只有他和妹妹俩人。他们商定由张方持存单到银行办理过户和存款手续。但工商银行以他的手续不合法为由，拒绝给他取款，也不办理存单的过户。
请问：银行这样做对吗？张方和妹妹应该怎么办？
（学生讨论并总结）
银行的做法是正确的。首先，存款人死亡后，即产生继承问题，也就是要根据存款人生前立的遗嘱或依照《继承法》等有关法律的规定，将属于被继承人的个人财产予以分割。只有依法取得继承该笔存款的人，方有权要求银行办理存款的提取和过户手续。其次，因为存款时，合法的继承人需要有能证明自己合法取款的证明，才能从银行取得该存款的所有权。
张方和妹妹应取得证明自己合法拥有该存款的证明。该证明的产生有两个途径；一是通过公证。存款人死亡后，合法继承人可以向当地公证处申请办理继承权证明书，这时需要遗嘱、继承人的身份证明（身份证和户口本）、存款人的死亡证明等。银行凭公证处办的继承权证明书，办理存款过户或支付手续。二是在对该存款的争议或是在尚未设立公证机关的地方，继承人向当地人民法院提交民事诉讼，请求法院就存款人死亡后的继承问题进行审理，做出对该笔款处理的法律文书。
2、遗产继承的方式（板书）
（提问）张方的爸爸有遗嘱或没有遗嘱，张方及妹妹继承则分别属于遗产继承的哪一种方式？
学生根据以上的分析回答：
遗嘱继承的含义、法定条件（板书）
法定继承的含义、范围
案例分析：
1、张某45岁，凭着自己的劳动所得养活全家人。自己的妈妈年迈、卧床不起，儿子年少，不懂事，妻子因为与婆婆不和，很多事不愿意去做，家里的负担全部落在张某的身上。不幸的是一天张某出车祸去世了，留下财产共计6万元，年迈的妈妈、妻子、未成年的儿子都争着要继承遗产，最后乡领导决定他们三个各得2万元。
请你说说乡领导的做法对吗？为啥？
2、李某因病去世，留下10万元储蓄和三间房子。李某有三子两女，长子结婚另过，从不照顾家里，经济上更不给予任何帮助；次子亡故，其妻带着女儿改嫁了；小儿严重残疾，收入微薄；长女远嫁他乡，次女已病故。为了遗产的继承，其子女争吵不休，连李某的弟弟也赶来要分遗产。请你谈谈李某的遗产该怎么样处理。
学生分组讨论，提出正确做法，师生共同归纳。
案例一：
1、乡政府的做法是不对的。
2、依据《继承法》的规定，遗产的继承顺序适用第一顺序：配偶、子女、父母，但是呢由于继承法还规定，对生活有特殊困难、缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应当予以照顾，因此这一分配结果不对。年迈的妈妈和未成年的儿子在分配遗产时应该予以照顾
遗产纠纷案应由法院审判，而不是当地政府部门。
案例二：
1、根据国家保护公民个人合法财产的所有权，允许继承人继承的原则，李某留下的10万元储蓄和三间房子属合法财产，生前受法律保护，死后可以继承。
2、根据继承权男女平等的原则，长女有继承权：根据对生活有特殊困难、缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应当予以照顾的原则，小儿子严重残疾，收入微薄，可以多分点；长子有抚养能力和条件却不尽抚养义务，应当不分或少分。
李某的弟弟属于第二顺序继承人，不能分得遗产。
公民私有财产的继承权受法律保护 篇8
教学目标
认知目标
了解遗产继承、法定继承、遗嘱继承的含义和不同，了解遗产的内容、法定继承的范围、遗嘱继承的法定条件。
能力目标
通过案例分析、学生讨论，培养学生归纳能力、分析能力。
思想觉悟目标
通过教学提高学生学习法律的兴趣和意识，体会我国法律对公民的关爱与维护。
教学重点
遗产的内容、法定继承的范围、遗嘱继承的法定条件。
教学过程
复习提问
公民的啥样的财产受法律的保护？
财产所有权的定义是啥？
导入 新课
我们每人都有生老病死，不管你生前的财产是多是少；不管你是否愿意，都有一个死后财产的“处分”问题。这一节课，我们就学习一下与之有关的知识。
二、公民私有财产的继承权受法律保护（板书）
1.啥是遗产继承（板书）
请学生看书并回答下列问题：
我国制订遗产继承法的目的是啥？
继承人和被继承人指的是谁？
继承权是指啥？
遗产继承包括啥？
（同学们一边回答问题，教师一边带领同学们画出书上的正确答案。）
2.遗产继承的方式（板书）
首先，请学生们看书并找出遗产继承方式的正确答案。
（1）法定继承（板书）
请学生们看书并回答下列问题：
①啥是法定继承？
②继承人的范围及继承的顺序是啥？
③遗产分配的原则是啥？
（同学们一边回答，教师一边带领同学们画出书上的正确答案。）
请同学们看书第51页的“议一议”。
（教师总结：张某的一儿一女及他的姐姐均有继承张某遗产的权利。因张某的姐姐和张某一起生活。）
请同学们看书的第51页的“想一想”。
这样做不合法，依据继承法的遗产分配原则，一般情况下，公民李某的遗产，应当由其一个儿子和两个女儿均等分配。特殊情况下，继承人协商同意的，也可以不均等。但是呢，不让出嫁的女儿继承遗产的“习惯”是不合法的。
（2）遗嘱继承（板书）
让同学们看书并回答问题：
①啥是遗嘱继承？
②遗嘱继承必需具备的法定条件是啥？
③遗嘱继承是否继承顺序的限制？
（同学们一边回答，教师一边带领同学们画出书上的正确答案。）
请同学们听案例并结合案例的内容讨论下面的问题：
郑州张方的爸爸于1998年7月6日突发脑溢血死亡。在清理爸爸的遗物时，张方发现有一张1994年10月7日在工商银行的定期5年的5万元存款单。因妈妈已于前年不幸病故，家中只有他和妹妹俩人。他们商定由张方持存单到银行办理过户和存款手续。但工商银行以他的手续不合法为由，拒绝给他取款，也不办理存单的过户。
请问：银行这样做对吗？张方和妹妹应该怎么办？
（学生讨论，教师总结。）
银行的做法是正确的。首先，存款人死亡后，即产生继承问题，也就是要根据存款人生前立的遗嘱或依照《继承法》等有关法律的规定，将属于被继承人（存款人）的个人财产予以分割。只有依法取得继承该笔存款的人，方有权要求银行办理存款的提取和过户手续。其次，因为取款时，合法的继承人需要有能证明自己合法取款的证明，才能从银行取得该存款的所有权。
张方和妹妹应取得证明自己合法拥有该存款的证明。该证明的产生有两个途径；一是通过公证。存款人死亡后，合法继承人可以向当地公证处申请办理继承权证明书，这时需要遗嘱、继承人的身份证明（身份证和户口本）、存款人的死亡证明等。银行凭公证处办的继承权证明书，办理存款过户或支付手续。二是在对该存款的争议或是在尚未设立公证机关的地方，继承人向当地人民法院提交民事诉讼，请求法院就存款人死亡后的继承问题进行审理，做出对该笔款处理的法律文书。
（提问）张方的爸爸有遗嘱或没有遗嘱，张方及妹妹继承则分别属于遗产继承的哪一种方式？
课堂小结
通过这节课的学习使我们懂得了，公民的私有财产的继承也要依照法律的规定进行。
巩固新课
1.啥是继承权？
2.我国公民财产继承权实现的两种方式是啥？
3.遗产分配原则是针对那种继承方式规定的？
公民私有财产的继承权受法律保护 篇9
教学目标
认知目标
了解遗产继承、法定继承、遗嘱继承的含义和不同，了解遗产的内容、法定继承的范围、遗嘱继承的法定条件。
能力目标
通过案例分析、学生讨论，培养学生归纳能力、分析能力。
思想觉悟目标
通过教学提高学生学习法律的兴趣和意识，体会我国法律对公民的关爱与维护。
教学重点
遗产的内容、法定继承的范围、遗嘱继承的法定条件。
教学过程
复习提问
公民的啥样的财产受法律的保护？
财产所有权的定义是啥？
导入 新课
我们每人都有生老病死，不管你生前的财产是多是少；不管你是否愿意，都有一个死后财产的“处分”问题。这一节课，我们就学习一下与之有关的知识。
二、公民私有财产的继承权受法律保护（板书）
1.啥是遗产继承（板书）
请学生看书并回答下列问题：
我国制订遗产继承法的目的是啥？
继承人和被继承人指的是谁？
继承权是指啥？
遗产继承包括啥？
（同学们一边回答问题，教师一边带领同学们画出书上的正确答案。）
2.遗产继承的方式（板书）
首先，请学生们看书并找出遗产继承方式的正确答案。
（1）法定继承（板书）
请学生们看书并回答下列问题：
①啥是法定继承？
②继承人的范围及继承的顺序是啥？
③遗产分配的原则是啥？
（同学们一边回答，教师一边带领同学们画出书上的正确答案。）
请同学们看书第51页的“议一议”。
（教师总结：张某的一儿一女及他的姐姐均有继承张某遗产的权利。因张某的姐姐和张某一起生活。）
请同学们看书的第51页的“想一想”。
这样做不合法，依据继承法的遗产分配原则，一般情况下，公民李某的遗产，应当由其一个儿子和两个女儿均等分配。特殊情况下，继承人协商同意的，也可以不均等。但是呢，不让出嫁的女儿继承遗产的“习惯”是不合法的。
（2）遗嘱继承（板书）
让同学们看书并回答问题：
①啥是遗嘱继承？
②遗嘱继承必需具备的法定条件是啥？
③遗嘱继承是否继承顺序的限制？
（同学们一边回答，教师一边带领同学们画出书上的正确答案。）
请同学们听案例并结合案例的内容讨论下面的问题：
郑州张方的爸爸于1998年7月6日突发脑溢血死亡。在清理爸爸的遗物时，张方发现有一张1994年10月7日在工商银行的定期5年的5万元存款单。因妈妈已于前年不幸病故，家中只有他和妹妹俩人。他们商定由张方持存单到银行办理过户和存款手续。但工商银行以他的手续不合法为由，拒绝给他取款，也不办理存单的过户。
请问：银行这样做对吗？张方和妹妹应该怎么办？
（学生讨论，教师总结。）
银行的做法是正确的。首先，存款人死亡后，即产生继承问题，也就是要根据存款人生前立的遗嘱或依照《继承法》等有关法律的规定，将属于被继承人（存款人）的个人财产予以分割。只有依法取得继承该笔存款的人，方有权要求银行办理存款的提取和过户手续。其次，因为取款时，合法的继承人需要有能证明自己合法取款的证明，才能从银行取得该存款的所有权。
张方和妹妹应取得证明自己合法拥有该存款的证明。该证明的产生有两个途径；一是通过公证。存款人死亡后，合法继承人可以向当地公证处申请办理继承权证明书，这时需要遗嘱、继承人的身份证明（身份证和户口本）、存款人的死亡证明等。银行凭公证处办的继承权证明书，办理存款过户或支付手续。二是在对该存款的争议或是在尚未设立公证机关的地方，继承人向当地人民法院提交民事诉讼，请求法院就存款人死亡后的继承问题进行审理，做出对该笔款处理的法律文书。
（提问）张方的爸爸有遗嘱或没有遗嘱，张方及妹妹继承则分别属于遗产继承的哪一种方式？
课堂小结
通过这节课的学习使我们懂得了，公民的私有财产的继承也要依照法律的规定进行。
巩固新课
1.啥是继承权？
2.我国公民财产继承权实现的两种方式是啥？
3.遗产分配原则是针对那种继承方式规定的？
公民私有财产的继承权受法律保护 篇10
第十二课 第二框 公民私有财产的继承权受法律保护
一、教学目标 ：
知识与技能：了解遗产继承、法定继承、遗嘱继承的含义和不同，了解遗产的内容、法定继承的范围、遗嘱继承的法定条件。
过程与办法：通过案例分析、学生讨论，培养学生归纳能力、分析能力。
情感、态度、价值观：通过教学提高学生学习法律的兴趣和意识，体会我国法律对公民的关爱与维护。
二、教学重点：遗产的内容、法定继承的范围、遗嘱继承的法定条件。
三、教学办法：讲解法、讨论法、案例分析法
四、教学时数：一课时。
五、教学过程 ：
复习提问：公民的啥样的财产受法律的保护？财产所有权的定义是啥？
导入 新课：
我们每一个人都有生老病死，不管你生前的财产是多是少；不管你是否愿意，都有一个后财产的“处分”问题。这一节课，我们就学习一下与之有关的知识。
二、公民私有财产的继承权受法律保护（板书）
案例：某省高级干部受贿1000万元，因群众举报，经司法机关检查核实被判死刑，在监狱中他将司法机关没有查到的“钱财”，以遗嘱的形式写出来，依次分给他的妻子、女儿、儿子、儿媳。请问：他的遗嘱是否有效？
学生讨论、归纳：
1、遗产继承的含义、内容（板书）
郑州张方的爸爸于1998年7月6日突发脑溢血死亡。在清理爸爸的遗物时，张方发现有一张1994年10月7日在工商银行的定期5年的5 万元存款单。因妈妈已于前年不幸病故，家中只有他和妹妹俩人。他们商定由张方持存单到银行办理过户和存款手续。但工商银行以他的手续不合法为由，拒绝给他取款，也不办理存单的过户。
请问：银行这样做对吗？张方和妹妹应该怎么办？
（学生讨论并总结）
银行的做法是正确的。首先，存款人死亡后，即产生继承问题，也就是要根据存款人生前立的遗嘱或依照《继承法》等有关法律的规定，将属于被继承人的个人财产予以分割。只有依法取得继承该笔存款的人，方有权要求银行办理存款的提取和过户手续。其次，因为存款时，合法的继承人需要有能证明自己合法取款的证明，才能从银行取得该存款的所有权。
张方和妹妹应取得证明自己合法拥有该存款的证明。该证明的产生有两个途径；一是通过公证。存款人死亡后，合法继承人可以向当地公证处申请办理继承权证明书，这时需要遗嘱、继承人的身份证明（身份证和户口本）、存款人的死亡证明等。银行凭公证处办的继承权证明书，办理存款过户或支付手续。二是在对该存款的争议或是在尚未设立公证机关的地方，继承人向当地人民法院提交民事诉讼，请求法院就存款人死亡后的继承问题进行审理，做出对该笔款处理的法律文书。
2、遗产继承的方式（板书）
（提问）张方的爸爸有遗嘱或没有遗嘱，张方及妹妹继承则分别属于遗产继承的哪一种方式？
学生根据以上的分析回答：
遗嘱继承的含义、法定条件（板书）
法定继承的含义、范围
案例分析：
1、张某45岁，凭着自己的劳动所得养活全家人。自己的妈妈年迈、卧床不起，儿子年少，不懂事，妻子因为与婆婆不和，很多事不愿意去做，家里的负担全部落在张某的身上。不幸的是一天张某出车祸去世了，留下财产共计6万元，年迈的妈妈、妻子、未成年的儿子都争着要继承遗产，最后乡领导决定他们三个各得2万元。
请你说说乡领导的做法对吗？为啥？
2、李某因病去世，留下10万元储蓄和三间房子。李某有三子两女，长子结婚另过，从不照顾家里，经济上更不给予任何帮助；次子亡故，其妻带着女儿改嫁了；小儿严重残疾，收入微薄；长女远嫁他乡，次女已病故。为了遗产的继承，其子女争吵不休，连李某的弟弟也赶来要分遗产。请你谈谈李某的遗产该怎么样处理。
学生分组讨论，提出正确做法，师生共同归纳。
案例一：
1、乡政府的做法是不对的。
2、依据《继承法》的规定，遗产的继承顺序适用第一顺序：配偶、子女、父母，但是呢由于继承法还规定，对生活有特殊困难、缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应当予以照顾，因此这一分配结果不对。年迈的妈妈和未成年的儿子在分配遗产时应该予以照顾
遗产纠纷案应由法院审判，而不是当地政府部门。
案例二：
1、根据国家保护公民个人合法财产的所有权，允许继承人继承的原则，李某留下的10万元储蓄和三间房子属合法财产，生前受法律保护，死后可以继承。
2、根据继承权男女平等的原则，长女有继承权：根据对生活有特殊困难、缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应当予以照顾的原则，小儿子严重残疾，收入微薄，可以多分点；长子有抚养能力和条件却不尽抚养义务，应当不分或少分。
李某的弟弟属于第二顺序继承人，不能分得遗产。
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