第九课 维护世界和平 促进共同发展(精选4篇)
第九课 维护世界和平 促进共同发展 篇1
第九课 维护世界和平 促进共同发展
第二框 世界多极化:不可逆转一、 学习目标知识目标:理解世界多极化趋势及国际竞争的实质,认识我国发展面临的机遇与挑战。能力目标:提高运用马克思主义立场、观点和办法分析判断国际社会政治现象的能力,以及自主学习、探索的能力。情感、态度价值观目标:1.培养关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感,以及热爱和平,维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。2.认识我国与发达国家的差距,增强忧患意识和勇于挑战意识。二、 重点难点 世界多极化趋势的发展与作用 ;当代国际竞争的实质三、 预习提纲第二框 世界多极化:在曲折中发展1. 世界多极化的发展趋势(1) 世界形成若干个政治力量中心(2) 世界多极化有利于世界和平与发展2. 抓住机遇 迎接挑战(1) 当代国际竞争及其实质(2) 壮大综合国力,应对国际竞争四、 基础知识梳理(一)透视世界若干力量中心 阅读教材102页,思考并分析探究与共享问题:1. 世界正在形成的政治力量中心与二次世界大战后美苏对峙的格局有何不同? 2. 上述材料反映了当今国际形势的啥特点? 3. 国际形势的新特点对世界的发展有啥影响?4. 中国在当今世界发挥着怎么样的作用?(二)世界多极化的发展趋势阅读教材103页内容,思考当今国际形势的一个突出特点是啥?1.世界多极化在曲折中发展 通过探究与共享的问题,我们知道世界正在形成若干政治力量中心,国际格局向多极化发展。当今的世界为啥出现那么多的“极”,世界呈现多极化趋势的原因是啥?(1)世界呈现多极化的原因:①② (2)世界多极化的表现: 阅读教材103~104页,关于欧盟“用同一个声音说话”,并思考材料所反映出来的问题。(3)世界多极化进程中的国际竞争表现:(4)世界多极化趋势的作用(三)抓住机遇 迎接挑战1. 国际竞争的表现:2. 当前国际竞争的实质: (1) 当前国际竞争的实质是 :阅读教材第104页“专家点评”内容,了解啥是综合国力?阅读教材第104最后一段及第105页“相关链接”内容,了解各国是怎样展开竞争的?(2)世界多数国家都以 为国家的战略重点,努力增强自己的 ,力图在世界格局中占据有利地位。想一想: 面对世界多极化趋势,中国应怎样应对挑战呢?3. 怎样提高我国的综合国力?五、 巩固练习(一)选择题
1.近年来,经济上强大起来的日本和西欧,已改变对美国唯命是从的态度。日美经济摩擦加剧,美国与欧盟矛盾突出,美国的指挥棒已不太灵了。这表明 ( )
a.和平问题是政治问题,发展问题是经济问题 b.当代世界格局正向多极化发展
c.当前国际范围内的阶级斗争仍很严峻 d.应建立国际经济新秩序
XX年7月2日《光明日报》载文指出,新世纪新阶段,我们发展面临的机遇前所未有,面临的挑战也前所未有。从国际看,世界多极化和经济全球化的趋势深入发展,国际环境复杂多变,综合国力竞争日趋激烈。据此回答2~6题
2. 上述材料所述的“世界多极化”是指 ( )
a. 中国的和平崛起 b.广大发展中国家的团结与合作
c. 世界出现多个政治力量中心 d.德国、印度、巴西、联合国等多股力量
3.世界多极化的趋势深入发展且日益明显,这主要是因为 ( )
a.美俄争霸日益激烈 b.多个力量中心的崛起
c.区域化、一体化组织的建立和强化 d.联合国的作用明显增大
4. 对于政治多极化启示的认识正确的是 ( )
a. 多极化是指世界各国实力平衡b. 多极化趋势有利于遏制美国搞单极世界,进而有利于世界和平与发展
c. 多极化趋势的发展,是世界范围内的资源的再分配
d. 在多极化格局中,第三世界起主导作用
5.我国积极促进世界多极化趋势的发展,这是因为 ( )
①有利于和平与发展问题的解决②有利于我国集中精力搞建设③我国是世界多极化的主导④我国国际地位提高,综合国力增强
a.①② b.③④ c.②③ d.①④
6.当今国际形势的一个突出特点是 ( )
a. 世界多极化在曲折中发展
b. 中国坚定地走中国特色社会主义的道路
c. 广大发展中国家是我国在国际舞台上的同盟军
d. 世界多数国家都以发展几个科技作为战略重点
7. 改革开放以来,从科学技术是第一生产力的提出,到科教兴国、人才强国战略的实施,再到建设创新型国家战略的确立,充分表明我们党对科技创新的高度重视。党和政府之所以高度重视科技创新是因为 ( )
①科技创新是主权国家生存和发展的基础②当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争③国际关系是变化发展的④增强以经济和科技实力为基础的综合国力,最终将决定我国在国际上的地位
a.①② b.②④ c.①③ d.③④
8.当今世界各国都在实施自己的高科技发展计划,如西欧在实施“尤里卡计划”,日本在实施“科学技术政策大纲”,俄罗斯和东欧一些国家在实施“科技进步综合纲要”,我国也提出了“科教兴国战略”。这表明 ( )
a.发展经济和科技是解决和平与发展问题的前提和根本途径
b.经济和科技的水平将最终决定这个国家在国际上的地位
c.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
d.经济和科技的发展是人类社会存在和发展的基本物质条件
在新世纪,各大国展开着综合国力的竞争。美国把21世纪初视为维持“一超”地位的机遇期;本世纪初,俄罗斯提出未来5年是实现其强国战略的“重大考验期”;日本制定了“经济新生计划”;印度制定了“跨越性发展战略”;中国提出本世纪头20年是必须紧紧抓住并可以大有作为的“重要战略机遇期”。据此回答9~11题。
9.上述材料表明 ( )
①国际竞争越来越多的转向以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争
②国家间的竞争更加激烈
③各国都紧紧抓住新世纪发展的大好机遇,努力增强本国的综合国力
④世界日趋分裂的迹象更加明显,各国都妄图加快发展称霸世界
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
10.各大国制定计划,加快发展的做法有利于 ( )
①推动多极化的发展进程 ②有利于多种力量相互依存也相互制约,促进世界的和平与发展③从根本上扼制霸权主义、强权政治 ④为我国社会主义现代化建设创造良好的国际环境
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
11.对我国而言,紧紧抓住这一“重要战略机遇期”,必须 ( ) ①加快发展,赶上并超过发达资本主义国家 ②加快我国社会主义现代化进程,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 ③落实科学发展观,实现跨越式发展 ④着力于发展科学技术和提高国民素质,增强综合国力
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
XX年2月27日,XX年度国家科技奖正式揭晓,这次带给人们更多的惊喜:国家最高科学技术奖、国家自然科学奖一等奖、国家技术发明奖一等奖、国家科学技术进步特等奖四大顶级奖项全部名花有主,从中可以看出,我国科技创新能力迈上了新台阶,而科技创新能力是关系综合国力强弱的一个重要因素。据此回答12~14题:
12. 科技创新能力的提高,必将对综合国力的增强带来重大的影响,这是因为 ( )
a. 科技实力是综合国力的重要组成部分 b.凡富裕国家都是科技发达的国家
c. 科技实力是经济实力的基础 d.发展才是硬道理
13. 反映国家科技原始创新能力的国家自然科学奖和国家技术发明奖,得到较大范围的推广应用,必将 ( )
a.有助于我国成为世界超级大国之一 b.有助于我国与其他国家形成对抗美国的联盟
c.表明我国科技水平与发达国家已无差距 d.有利于增强我国综合国力,提高国际地位
14. 下列措施有利于增强我国综合国力的是 ( )
①实施科教兴国战略和可持续发展战略 ②坚持“一个中心、两个基本点”的基本线路③维护民族团结和强化国防建设④弘扬和培育民族精神 a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.①②③④(二)非选择题15. 国务院总理在XX年2月27日召开的国家科学技术奖励会上强调指出,社会主义现代化建设根本要靠科学技术、科技发展归根到底靠人才,谁在人才上占优势,谁就能在科技上占领制高点。而国际经验则表明,谁在知识和科技创新方面占据优势,谁就能够在发展上掌握积极,在竞争中站稳脚跟。 综合上述材料,联系有关知识,分析说明(1)我国为啥必须在世界高科技领域占有一席之地?(2)在激烈的国际竞争中,怎么样增强我国的综合国力?9.2答案:1~5 b c b b a 6~10 a b c a b 11~14 d a d d 15.(1)①当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 ②发展科学技术和教育、鼓励进行科技创新,可以促进我国经济的发展,增强我国的综合国力和国际竞争力,进而提高我国的国际地位,在激烈的国际竞争中立于不败之地。(2)见课本。
第九课 维护世界和平 促进共同发展 篇2
第九课 维护世界和平 促进共同发展
第一框 和平与发展 时代的主题
一、目标要求
1.知识目标:识记和平与发展是当代的主题,危及和平与发展的主要根源是霸权主义、强权政治;理解建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。
2.能力目标:提高运用马克思主义立场、观点和办法分析判断国际社会政治现象的能力,以及自主学习、探索的能力。
3.情感、态度与价值观目标:培养关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感,以及热爱和平,维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念;认识我国与发达国家的差距,增强忧患意识和勇于挑战意识。
二、 重点与难点:和平与发展问题
三、基础知识
(一)呼唤和平:渴望发展的历史潮流
1.当今时代的主题是 。
2.和平问题是指维护 、 的问题。
和平成为当代时代主题是指________________________________,争取较长时期的和平的国际环境具有了现实可能性。_____________、____________、____________已经成为不可阻挡的历史潮流。
3.发展问题是指 的发展,特别是 的发展问题。
发展成为时代主题的含义:发展具有了现实可能性,战后世界发展是主线。当今世界的一个经济特征是_____________________,全球发展的最突出问题是 _______ ,不公正、不合理的_____________________还在损害着发展中国家的利益。
(二)维护和平、促进发展的有效途径
4.在当今世界,_______________和_______________这两个大问题至今一个也没有解决。
5. 的存在是解决和平与发展问题的主要障碍。解决和平与发展问题的有效途径:是建立________________________为基础的有利于世界_________________的_____________________。
6.建立国际政治经济新秩序的目的:就是要保障__________________________________,
________________________________________,____________________________________,
______________________________________。
四、巩固练习
1.经济的繁荣与发展有利于和平力量的壮大,贫困落后则是国际形势动荡不安的一个重要因素。有效地制止战争,维护和平与稳定的国际环境,归根到底取决于和平力量的经济发展程度。这段话说明( )
①和平与发展是当今时代的两大主题 ②发展经济是维护世界和平的有力保障
③没有和平就没有发展 ④维护和平是发展经济的基本前提
a.①② b.③④ c.①③ d.②④
新加坡内阁资政李光耀于XX年5月31日在接受新华社记者专访时高度评价中国政府奉行的建设和谐社会和和谐世界的政策,认为此政策将会使中国在维护和平和稳定方面发挥积极作用,并将促进所有与中国有贸易与投资关系的国家的经济进步,据此回答2~3题
2.中国之所以奉行建设和谐社会与和谐世界的政策,是因为这些政策( )
①符合所有国家的国家利益 ②符合世界各国人民的共同利益
③符合时代发展的趋势和潮流 ④符合国际组织的宗旨
a. ①② b. ②③ c. ③④ d. ①④
3.中国奉行的建设和谐社会的与和谐世界政策,必须保障( )
①各国主权平等和内政不受干涉 ②各国平等的参与国际事务
③各国经济均衡发展 ④各国享有平等的发展权利
a. ①②③ b. ②③④ c. ①②④ d. ①③④
4.“也好也快的发展经济”在XX年中国“两会”上使用频率高。中国把“也好也快的发展经济”作为未来国家经济发展的重要方针。这表明( )
①经济发展趋于注重提高质量 ②追求发展成为时代的主流
③世界经济发展将会出现高潮期 ④国家间的贫富悬殊将消除
a. ①② b. ②③ c. ③④ d. ①④
5.迄今为止,中国共参与22项联合国维和行动,累计派出维和人员上万人次,是联合国安理会5个常任理事国中派出维和人员最多的国家。这表明( )
a. 经济发展是维护世界和平的重要基础
b.建立国际新秩序是我国外交政策的立足点
c.我国政府遵循联合国宗旨,积极履行国际责任
d.组织国际维和行动是主权国家享有的基本权利
第九课 维护世界和平 促进共同发展 篇3
第九课 维护世界和平 促进共同发展
1、和平与发展是当今时代的主题
(和平与发展的关系:和平是发展的前提;发展是和平的保障。)
2、关于和平问题:
(1)和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。世界和平是人类社会存在和发展的基本条件,维护世界和平将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。和平成为当今时代主题是指战后和平的国际环境有了现实的可能性,求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。
(2)战后维持总体和平局面的主要原因:①饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望和平,反对战争;②核战争的毁灭性后果,使核大国不得不考虑自身的安全而不敢贸然发动战争;③经济全球化的发展,国家之间相互依存的程度日益加深,国际上各种力量相互制约,有利于维护世界和平与稳定。
(3)当今世界仍很不安宁(为啥争取和维护世界持久和平的任务依然十分艰巨?)
①霸权主义和强权政治仍然存在,有的大国打着“自由”、“民主”、“人权”的幌子,侵犯别国主权,干涉别国内政;
②局部冲突和热点问题此起彼伏;
③国际各种形式的恐怖活动危害着人们的安宁生活,贫困、毒品等问题更加突出。
3、关于发展问题:
(1)发展问题是指世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题。
(2)发展成为时代主题的原因:
①二战以来,在相对和平的国际环境中,世界经济有了很大的发展,发展的规模和速度超越了以往的历史;
②经济全球化是当今世界的一个基本经济特征。世界经济发展更加注重提高质量,知识经济方兴未艾,经济可持续发展日益受到关注。
(3)世界经济形势依然严峻的表现:
①当今世界仍是贫富悬殊的世界,发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大;
②不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益;
③发展中国家比较普遍地存在着贫穷和饥饿现象,落后、贫穷、危机、债务的阴影仍然与人类相伴随;
④全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。
4、关于国际新秩序:
(1)和平与发展的主要障碍:霸权主义和强权政治。
(2)解决和平与发展问题的途径:坚决反对霸权主义和强权政治,改变旧的国际秩序,建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序;发挥联合国协调各国活动的中心的作用等。
(3)国际新秩序的内容(为啥说建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径?):
①保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利;
②保障各国享有平等参与国际事务的权利;
③保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利;
④保障各个民族和各种文明共同发展的权利。
(4)中国关于建立国际新秩序的主张:各国人民携手努力,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。各国应当做到:
①政治上相互尊重、平等协商,共同推进国际关系民主化;
②经济上相互合作、优势互补,共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展;
③文化上相互借鉴、求同存异,尊重世界多样性,共同促进人类文明繁荣进步;
④安全上相互信任、强化合作,坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端,共同维护世界和平稳定;
⑤环保上相互帮助、协力推进,共同呵护人类赖以生存的地球家园。
(5)中国对建立国际政治经济新秩序的主张有啥重要意义?
①反映了爱好和平、向往发展的国家和人民的共同要求;
②赢得了许多国家特别是广大发展中国家的赞赏和支持。
5、世界多极化不可逆转是当今国际形势的一个突出特点
(1)“世界多极化”含义:指的是世界正在形成若干个政治经济力量中心。
(2)世界呈现多极化的原因:
①第二次世界大战后,形成了美苏对峙为标志的世界两极格局。
②20世纪80年代末到90年代初,东欧剧变,苏联解体,美、苏对峙的两极格局被打破。世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合,大国之间的关系经历着重大而深刻的变格,国际格局向多极化发展。
(3)世界多极化趋势的作用(意义):
①世界向多极化发展,是时代进步的要求,符合各国人民的利益。
②由于世界多极化建立在多种力量相互依存也相互制约的基础上,因而有利于世界的和平与发展。
(4)称霸与反霸的斗争将长期存在,这是影响国际和平与安全的一个基本因素。
(5)单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争,将成为2l世纪相当长时期内国际斗争的焦点。
6、当代国际竞争及其实质
(1)世界格局的变化,各国目标的调整,形成了国家间既合作也竞争的局面。国家间在强化合作的同时,竞争也在加剧。国际竞争表现在各个领域,有经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争等。
(2)当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点,努力增强自己的综合国力,力图在世界格局中占据有利地位。
7、我国应对国际竞争与挑战的措施:
(1)我们一定要抓住和利用好重要战略机遇期,加快我国社会主义现代化进程,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,增强综合国力,这是我国自立于世界民族之林的根本。
(2)当前,我们要落实科学发展观,实现跨越式发展,尤其要着力于发展科学技术和提高国民素质,增强综合国力,积极参与国际合作与竞争。
8、我国的外交政策是独立自主的和平外交政策
(1)我国外交政策制定的依据:我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
(2)我国外交政策的基本内容:
①宗旨: 维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。
②基本目标:维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展,是我国外交政策的基本目标。维护我国的独立和主权,就是维护我们国家和民族的最高利益。促进世界的和平与发展,符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益,是时代的要求,是不可阻挡的历史潮流。
③基本立场:独立自主是我国外交政策的基本立场。独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整,对国际问题自主地决定自己的态度和对策。
④基本准则:和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。它包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。五项原则构成一个有机整体。
(3)中国外交政策的作用和贡献
中国外交政策的实践充分说明:中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量,对国际事务发挥着重要的建设性作用。中国同世界的关系发生了历史性变化,中国外交正谱写着维护世界和平、促进共同发展的新篇章。
9、中国走和平发展道路
(1)啥是和平发展道路?
中国走和平发展道路,不同于以往西方列强通过侵略、征服、控制的途径,掠夺、攫取别国的财富来实现自身的发展,而是通过自身的努力和自主创新,采取和平的方式,增加财富,实现自身的发展。
(2)中国走和平发展道路的必然性
①中华民族是热爱和平的民族。中国始终是维护世界和平的坚定力量;
②中国走和平发展的道路是我国的国家性质和国家利益决定的,是我国奉行独立自主的和平外交政策的体现。
③和平与发展是当今时代的主题。求和平、谋发展是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。
④中国走和平发展道路既可以为我国现代化建设创造良好的国际环境,加快我国的发展,也可以促进世界的和平与发展。
(3)中国坚持走和平发展道路的对策(表现)
①我国积极参与国际事务,努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。
②我们坚持在和平共处五项基本原则的基础上同所有国家发展友好合作,继续同发达国家强化战略对话和深化合作,强化同周边国家的睦邻友好和务实合作,强化同广大发展中国家的团结合作。
③我们坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。
第九课 维护世界和平 促进共同发展 篇4
第九课 维护世界和平 促进共同发展
二、世界多极化:在曲折中发展
教 学 目 标(一)知识目标理解世界多极化趋势及国际竞争的实质,认识我国发展面临的机遇与挑战。 (二)能力目标提高运用马克思主义立场、观点和办法分析判断国际社会政治现象的能力,以及自主学习、探索的能力。 (三)情感、态度与价值观目标1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感,以及热爱和平,维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。 2、认识我国与发达国家的差距,增强忧患意识和勇于挑战意识。
重点
难点当代国际竞争的实质
课时
教具
办法教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
导
入
新
课20世纪80年代末到90年代初,伴随着东欧剧变,苏联解体,美苏对峙的两极格局被打破,世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合,国际格局相应的发生重大变化。各国之间将呈现怎么样的关系呢?下面就学习这方面的问题。
教
学
过
程透视世界若干力量中心教师活动:引导学生阅读教材104页,思考几个探究性问题。 学生活动:积极思考并回答问题 教师点评:当今世界正在形成的政治经济力量中心反映出世界格局多极化趋势,这与二战后形成的美苏对峙两极格局有明显不同。这种局面有利于世界的和平、稳定、发展和国际关系民主化。中国作为维护世界和平的重要力量,在当今国际事务中发挥着越来越重要的作用。 1、世界多极化的发展趋势(板书)(1)当今国际形势的一个突出特点是:世界多极化在曲折中发展(板书)①第二次世界大战后,形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。②20世纪80年代末到90年代初,东欧剧变,苏联解体,美苏对峙的两极格局被打破。世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合,大国之间的关系经历着重大而也深刻的调整,国际格局向多极化发展。 教师活动:阅读教材105-106页内容,思考所提出的探究问题。 学生活动:认真思考并积极讨论,踊跃发言 教师点评:欧盟成员国的增加,有力的推动了欧洲一体化进程,使欧盟成为多极化力量中头等实力单位,在世界格局中占据更加重要的地位。俄罗斯当今的实力虽有所削弱,但仍具有巨大的经济科技潜力和强大的军事力量,其大国地位不容置疑;日本是仅次于美国的第二经济强国,目前正在保持经济大国基础上谋求政治大国地位。 ③目前世界正在形成的若干个政治经济力量中心。美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。 广大发展中国家是反对霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量,是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的主力军,是我国在国际舞台上的同盟军。 ④世界多极化的形成将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。⑵世界多极化进程中的国际竞争(板书)①伴随着世界多极化进程,国际竞争越来越激烈。面对急剧变化的世界,许多国家都在调整目标,力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界唯一超级大国地位;日本和德国正努力跻身政治大国行列;中国坚定地走中国特色社会主义道路。 ②竞争的意义:世界走向多极化,是时代进步的要求,符合各国人民的利益。由于世界多极化建立在多种力量相互依存也相互制约的基础上,因而有利于世界和平与发展。 总之,称霸与反霸的斗争将长期存在,这是影响国际和平与安全的一个基本因素。单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争,将成为21世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点。 2、抓住机遇,迎接挑战(板书)(1)国际竞争及其实质(板书)世界格局的变化,各国目标的调整,形成了国家间既合作也竞争的局面。要对话与合作,不要对抗与冲突,已成为越来越多国家的共识。各国人民要求友好相处的呼声日益高涨。国家间在强化合作的同时,竞争也在加剧。 国际竞争表现在各个领域,有经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争等。 当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 教师活动:阅读教材第106页“专家点评”内容,了解啥是综合国力? 学生活动:认真思考并踊跃发言 教师点评:综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力(即物质力和精神力)及国际影响力的合力。经济实力、科技实力、国防实力,这些物质力量是基础。其中,经济力和科技力已经成为决定性的因素。文化、经济、政治实力在综合国力竞争中越来越突出,民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分。 教师活动:阅读教材第106页“相关链接”内容,了解各国是怎样展开竞争的? 学生活动:认真思考并踊跃发言 教师点评:当今世界,发展经济和科学技术是世界大多数国家关心的问题,各国之间的竞争也越来越多地转向经济和科技领域。世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点,制定发展战略,努力增强自己的综合国力,力图在世界格局中占据有利地位。 (2)加快发展,增强我国的综合国力(板书)教师活动:阅读教材第107页图表,并思考所提出的问题。 学生活动:认真思考并踊跃发言 教师点评:发展才是硬道理。大力加快我国社会主义现代化进程,全面建设小康社会,增强国家实力,这是我国自立于世界民族之林的根本。 当前,我们要落实科学发展观,实现跨越式发展,尤其要着力于发展科学技术和提高国民素质,增强综合国力,积极参与国际合作与竞争。
课堂总结本节学习了世界多极化趋势,以及当前国际竞争的实质,通过学习深刻领会我国现代化建设面临的国际机遇和挑战,对于维护和实现我国人民的根本利益,促进我国经济发展和社会进步,提高我国的国际地位和影响力等,有重要意义。
实例探究[例1]当今国际形势的一个突出特点是: ( ) a. 两极格局,两强争霸 b. 美国一极独霸世界 c. 多极化格局已经形成 d. 世界多极化在曲折中发展 答案:d [例2] 当今世界恐怖主义活动猖獗,危害上升,世界各国纷纷谴责并携手打击各种恐怖活动。这表明 ( ) ① 和平问题是当今时代的主题 ② 恐怖主义是和平的主要障碍 ③ 国际社会在反恐上存在共同利益 ④贫困国家的经济发展日趋重要 a.①③ b.②③ c.①④ d. ③④ 答案 a [例3]当前国际竞争的实质是以 和 为基础的综合国力的较量( ) ① 经济实力 ② 国防实力 ③ 科技实力 ④民族凝聚力 a.①② b.②③ c.①④ d. ①③ 答案 d
反
思
推荐站内搜索:天津高考成绩查询时间2021、二本、学习廉政准则心得体会、四川成人高考成绩查询、伊索寓言读后感600字、繁星春水 读后感、江苏省八省联考成绩查询入口、演讲稿400字六年级上、怎么找到自己学校的考试题库、工作作风心得体会、