大班社会活动：慌慌张张的莎莎大班社会活动：慌慌张张的莎莎
大班社会活动：慌慌张张的莎莎活动目标：1、观察并讲述图片内容，知道做事要有条理，就不会慌乱。2、学习用连贯的语言讲述事件的过程。活动准备：图片，活动过程：一、莎莎的故事。1、引导婴儿观察图一。2、教师：看看挂在墙上的时钟。现在几点钟?莎莎在做啥?这时候她应该在做啥?教师小结：现在六点半了，莎莎还在睡觉，这时候她应该要起床啦!3、观察图二。教师：莎莎一起床，慌慌张张在找啥?袜子和鞋子在哪里找到的?这时几点钟了?教师小结：莎莎一起床，慌慌张张在找袜子、鞋子，袜子和鞋子分别在被窝里、窗户上找到的。这时8点钟了。4、观察图三。教师：莎莎背着书包，跨出大门的时候几点钟了?她为啥还要拿着一个点心出门去?莎莎会迟到吗?教师小结：莎莎背着书包，跨出大门的时候已经快9点了。因为她没时间吃早餐，只好拿着一个点心出门去，莎莎肯定会迟到的。5、教师：莎莎为啥会慌慌张张?教师结合小孩的回答小结：因为莎莎的东西乱丢，在睡觉前没有准备好第二天要用的东西。所以莎莎会慌慌张张的。请几名婴儿将三张图片的内容连成一个小故事。教师再把故事完整的说一遍。二、如果你是莎莎。1、教师：莎莎每天这么慌慌张张，你们是这样的吗?教师结合小孩的回答小结：莎莎每天这么慌慌张张，你们可不能这样，我们马上就要上小学啦，养成这种习惯是不好的。2、教师：如果你是莎莎，你会怎么做呢?(婴儿结伴交流后，进行讲述)3、共同小结：每天睡觉前把第二天需要的东西都整理好，就不会像莎莎那样慌慌张张，这个找不到，那个找不到了。三、课后延伸：教师：如果莎莎改掉了坏习惯，不再那么慌慌张张了，结果也会怎么样呢?请你们下课后和好朋友说一说吧。收拾材料，结束此次活动。推荐站内搜索：气象作文、自考本科报名时间2021年官网、思念日志、曹操作文、成人高考准考证号、江苏自考准考证打印、全国司法考试时间、石家庄学院专科分数线、南京农业大学考研成绩查询、成人高考专升本试题、
